《专业导论》教学大纲.docx

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1、专业导论教学大纲课程编号：13220201英文Z称：Professiona1.IntroductkHi学分，1.5学时；总学时28学时，其中理论20学时，实践8学时先修课程：课程类别：专业基础课授课对象：机械电子工程、智能制造工程专业学生教学单位：机械与电气工程学院修读学期；第I学期一、春程描述和目标4专业导论是时一门针时大一新生课设的必修课程，为完成机械电子工程、智能制造工程专业培养目标，通过专业思想敦育,作为伤育教仔的补充，了解和掌握专业培养目标、毕业要求、人才的素桢要求：了解和掌握机械：1：程基本概念、机械工程服务摘域与工作内容、社会发展和机械工程发展：了解和掌握本专业教学安排：了解和掌

2、握学习原理.建立为祖国眼分而学习的思想和情感：对学生怎样适应大学生活，怎样掌握学习方法和学习原理进行指导.为后续课程教学和培养良好的学习方法打下基础.建立本专业师生之间的fj机联系.最大限度的调动学生学习上的主动性和枳极性.通过本课程的学习，达到如下目标：课程目标1：通过查阅文献,完成阅读笔记和论文,进一步了解本专业的最新科技动态。了解机械专业常用信息技术工具的使用原理和方法;了解科学、技术、工程和工程师的概念以及机械工程师的职业性质和说任.课程目标2：初步认识机械1.程实践活动对社会、健康、安全、法律、文化等的影响.李杰应承担的责任.课程目标3：培养沟通能力，引导学生认同经济社会的发展并梳理

3、竞争意识。二、程目标对毕堡晏求的支舞关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1ir解机械电子工程的发展历史和文化背景知识.理解机电工程对客观世界和社会的影响及其应承担的费任.课程目标11指标点62.能够基于机械电子工程相关背景知识和工程实践经历,分析、评价机械电子工程专业工程实践和复杂工程何他解决方案对社会,健康.安全、法律以及文化的影响，课程目标2I指标点72.能够评价针对机械电子工程领域复杂工程向期的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。课程目标31三、”内容若本要求与学时分配序号教学内容整本要求及审、难点（含陶育要求）学时教学方式对应课程目标1课程导论基本要求：/解和掌握人才培养目标、毕业要

4、求.正点：人才培养目标、毕业要求.4启发、互动、案例式教学,影媒体课件课程目标I课程目标32人才的素质要求基本要求：了解和掌握科学、技术、工程和工程师的概念.掌握本专业对所培养人才的素质要求。重点：青年学生应追求的基本品侦，难点:科学、技术、工程和工程师4启发、互动、案例式教学，多媒体课件课程F1.标I3机械工程概述基本要求：了解和掌握机械工程基本假念、机械工程服务领域与工作内容、社会发展和机械工程发展，电点：机械工程基本概念、社会发展和机械工程发展。通点：机械工程服务领域与工作内容4启发、互动、案例式教.学.多媒体课件课程目标34专业校学安排批木要求：了解高等学校的教向特点：了解本专业所学课

5、程的内涵和工利课程类型：了解和掌握学习方法要点.啦点：本专业自然科学类和技术类课程.4启发、互动、案例式教学，多媒体课件课程目标15学习原理基本要求：了耨掌握学习的作用和学习的任务、大学生的学习过程、对学习彳j影响的若干方面。很点：对学习有影响的若干方面.4启发、互动、案例式教学,多媒体课件课程目标I课程F1.标36专业实验室期观域本要求，了解和掌握机械工程基本鹿念、机械工程服务领域与工作内容、社会发展和机械工程发展；建立本方业师生之间的有机联系。电点：机械工程服务领域与工作内容(4)参观课程目标I课程F1.标3，仆;教学内容基本要求及重、难点（含隹育要求）学时教学方式对应课程目标7企业参观基

6、本要求：了解和常树机械工程第本概念、机械工程椒务领域与工作内容、社会发展和机械，程发展.求点；机桢工程服务领域与工作内容、社会发展和机械工程发展（4）叁观课程目标I合计20四、修程t学方法启发、互动、案例式教学,多媒体课件等教学方式五、学业评价和售租考犊（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注用形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由阅读笔记、期末考核加成.均按百分制计分，其中期末考核成缄占50%、阅诊笔记占50%,2.课程目标达成考核与时序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3OHft）t-I阅读簿记2020IO502期末考试20201050课程目标对应分位

7、404020100（二）考核与评价标准I.MM记考核与评饰标准分值90100分70-X9分60-69分059分作业题目和内容贴切,格式规范，层次清楚.重点突出，有个人观点.我述的术语和概念充分、严通、正确.内容没有雷同.准时上交.目和内容较贴切，格式较规范，层次较清楚,有重点，有较少个人观点。表述的术语和概念较充分、正确，内容没有而同.准时上交.题目和内容基本贴切，格式地本规范，层次基本清楚,重点不突出.无个人观点.表述的术语和概念个别有误.内容有少金雷同.准时上交.题目和内容不贴切，格式不规范，层次不清楚，无重点，无个人观点.发述的术语和概念错误较多。内容.甫同未准时上交.2.期末试卷考核与押价标准根据课程目标及教学内容,设计期末考核试遂.综合检验学生对课程相关知识的学握、统合应用及解决史杂问题的能力，根据考试造目设计相应评分标准.六、教材与才书-）推荐教材I.机械工程导论瓦谢黎明主编,机械工业出版社，2017年11月版。（二）参考资料1 .工程学导论3邵华主编,机械工业出板社,2022年7月版:2 .智能制造导论李晓雪主编,机械工业出版,2019年S月侬.