七上 《论语十二章》练习黄安中学王问涛.docx

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1、2013年新人教版七年级论语十二章复习一、文学常板博空1 .论语8是一的经典普作之、由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以_体为主，记录了孔子及其弟子吉行.论潘与、并称“四书共二十篇，2 .孔子（公元前551公元葡479）,名.字.时期人，春秋末期的.、.思想的创始人，相传他有弟子三千，贤者七十二人.孔子被后世统治者尊为战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称二、蛤下列加点字注音砧潘（）不亦避乎（）不管（三窜吾身（）传不习乎（）不惑（）不安知不学则为（）辱食（）曲旗而就三、解择加点诃语1 .学而时习之2 .有朋自远方来（）3 .人不知而不.（）（4 .不亦号乎乎（）5 .B三1tS（）（6,与朋友交而

2、不停手（）7他不习乎（）8 .三十而立（）9 .四I不事（）10 .不安矩：（）I1.温故而知析（14 .可以为师矣（）（）（15 .人不举其忧（16知之,不如梦之者（19 .曲肱而枕之4儿立才而丛人/不义：_；今义从，古义：今义；_.）5.可牛为师矣（古义：_一：今义，_六、一词多义1.为，为人谋而不忠乎（)3.知r人不知而不愠（可以为师矣)知之者不如好之者（）2,而，人不知而不愠（)温故而知新（）ifi故而知新)4.乐，不亦乐乎（）好知者不如乐知者（七、词语活用归类1.学而回习之（)2.吾目三行吾身（)3,传不习乎（)4宓之者不如事之者（)()5像论食饮水（)6.择其苕而从之（)7.温故而

3、知新（)()八、成语归类（目出文中成语,至少五个）九、按要求默耳I.阐述“学”和”思”辩证关系的句子是：2 .求学应该漆虚，正如论语3中所说：3 .夏习是学习的或要方法，且对学习者有亚要的:义：4 .当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不蹙焦虑：5 .孔子费叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6 .孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度是：7,唐太宗有一句名言,以人为鉴，可以知得失J由此我们可以联想到E论语中孔子的话:十、用现代汉电译下列句子1 .人不知而不愤，不亦君子乎？详义：别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗?2 .三人行，必有我师端.译文：几个人在一包行嵬，其中一3 .台十有五而志于

4、学，三十而立，四十而不感,五十而知天命，六十而耳，七十面从心所欲，不迨短.”译文：我十五岁就有志于做学忖，三十岁俺自立于世I四十岁（倦通达*理,不为（外物）速修，五十岁的时,我知道事掾是不传为人力所支配的事情,六十岁时修听得进各科意见I七十岁能1心所欲,4 .子曰,饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣.不义而富且贵.于我如浮云.”5 .香日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？洋文；妆”A门2省自己,剔人办事是不是尽6力4？JgJW友交往是不是诚实强？老。传授的知次是不是复习过品?6 .三军可夺帅也.匹夫不可夺志也.评文：军队可以;7 .博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文

5、，博览群书广泛学习Ig且能忠实地记住，切地提问，多考虑当M的不，仁就在其T.8、子日：“学而时习之，不亦说乎？学习了知识），/后按一定的时间习它，不也是假i兴的（一件事）吗9、有朋自远方来，不亦乐乎？有志同道合的人从远方到这JD来,不也是很快乐的（一件事）吗10,子曰：“涉故而知新，可以为师矣.”孔子说：习:的知识JB能有新现霹、新体会,就可以凭借（它）做老师了,11、子F1.：“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子说J”（BA）读书却不开动IHB,就会建盛J只是空。却不读书,M会直12、子臼：“贤战，问也！一革食，一瓢饮，在聃卷，人不堪其忧，回也不改其乐,贤俄，回也！孔子说,目（多么有）货f子

6、愎，一水，住在向陶的小卷子星辰入都受不了那穷困的忧愁，甑回却依然自得其乐.目（多么有）ftM13、子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者J孔子说：“对于学习），知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；及好学习的人，不加以学习为乐的人.”14.子曰，“三人行,必有我师焉：择其善者而从之.其不善者而改之.孔子说，“几个人在一快儿，在其中一；投的老牌，我要选算他In的长处来学习，他In的缺点（如果自己也有）就改正.”15、子在川上Fh“逝者如斯夫，不舍昼夜。孔子对着滔滔江水，（B假地）说，“时光就像这流去的江水一样，日夜不停呀I咏雷译文谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然日：“白雪纷纷

7、何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟J译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起.黑子侄辈们谈论诗文.一会儿，下得紫了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说，“展把蓝锻在空中差不多”兄女曰：“未若柳冢因风起.”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。译文：他哥哥的女J1.itta说：“不如比作柳絮凭借风满天飞舞.”太傅高兴得笑了起来.谢道Ia是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子.陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去J译文，陈太丘第一位朋友的定一同出门,约好正

8、午时碰头.正午已过,不见朋友来，太丘不再等候就走了.太丘走后,那人才来.太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩.那人便问元方：“你爸爸在家吗？元方答道：“（我父亲）等你好久都不来,他已经离开了,友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去.元方日：“君与家君期日中，日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。译文：那人就发起脾气来，耳道：“真不是人I黑别人的好一块走，却把别人丢下，自个儿离开.”元方说I“您跟我父亲妁好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用I对人家儿子“他的父亲，就是失礼.”那人感到惭愧，便从车里下来拉元方（想跟元方握手），元方连头也不回地走进了自家的

9、大门.【重点词语】内集因讲论文义俄而差（ch）【期行】【日中】【舍去】【乃】【尊若】【不】未若儿女骤拟期，舍，戏顾委家君引去,君哨参考答案I一、文学常识填空1 .论语9是得廉的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以蝇体为主，记录了孔子及其弟子言行.论语*JJ大学*多次反省）6.与朋友交而人停乎（真潮诚实7信不习乎（老师传授的知识：8.三十而又，站立，站得住，这里指独立做情：9.四十小号（迷,疑感：io.不髀（It过，超过y规矩，知茶11.祝改而知新（学过的知识：（得到）的现H与体会I12.学而不思则罔（迷,JtJB是感到迷茫而无所适从）13.思而不学贝冲（14.可以为师矣可以）（凭

10、借）（做,当作）15.人不奉其忧总受）16勿之才不呻之者（”）（代词,的人（喜欢,好）7.好知音不如不知齐（以”为乐趣：18侬Mr议本tt,指河水:26.不合任夜*#）27巨军可夺仲也军队的通称I2X.四未不可夺志也（普通的人，男子汉）29.博学而与志（忠实，坚守30.切目而近墨，切地提问,多考虑当前的事四、通假字1 .不亦说乎说通悦，JS思足愉快2 .目十有反而忠于学行娟乂.货a是古人志两学数的解数和学数之间常常加“有”主五、古今异义词语1.学而时习之（时，古义：按一定时间：今义：时间习，古义：发习：今义：学习）3 .否目，省科身（日，古义：每天：今义：一日.三，古义：泛指多数，今义，数词，

11、三4 .温故而知新（古义：旧的知识：今义：过去的，老的）5 .择J!*才而丛之（善者,古义：优点：今义：善良的人.从.古义：跟从（学习）：今义:跟从.）6 .可牛为师矣（古义：可以凭借：今义：可能.许可）六、一词多义I.为，为人深而不忠乎鲁I温故而知新，承连询，不译I可以为师矣，成为，做3知：人不知而不愠（了解）2,而：人不知而不愠I转折连词，却）知之者不如好之者像得）好知者不如乐知者（*为乐）温故而知新,得到，4.乐：不亦乐乎，愉快，快乐）七、词语活用归类I.学而时习之（名词作状语，按时）2,书目三若吾身（名词作状语，每天）3 .信不习乎（动词活用为名词，老师传授的知识4萼之者不如事之者形容

12、诃活用为动词,总欢，爱好：乐：形容词活用为动诃.以为乐.）5尊嫉食饮水（名词活用为动词,吃饭）6 .择其立昔而从之（形容词活用为名词,指优点长处7 .温故而知带（故：形容词作名词，出知识:新：形容词作名词，新的知识）八、成语归类1.不亦乐乎2.温故知新3.择善而从4.三人行，必有我师8 .逝齐如斯6.匹夫不可夺志7.富贵浮云8.革食瓢饮九、按要求默写1 .阐述“学”和”思”辩证关系的句子是：学而不思则罔，死而不学则殆,2 .求学应该谦虚，正如论语3中所说：二:人行,必有我师Sh3 .更习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义：温故而知新.可以为师矣.4 .当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：人不知而不愠，不亦君子平？5 .孔子黄叹颜回安茴乐道的高尚品般的句子是：箪食，我饮，在聃卷，人不堪真忧，回也不t其乐,6 .孔子在述而篇中论述注子对宓费的正确态度是：不义而Ifi击.于我