装饰艺术设计专业人才培养方案.docx

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1、装饰艺术设计专业人才培养方案一、专业名称与代码装饰艺术设计670107二招生对象与学制招生对象：商中毕业生、中职毕业生标准学制：三年（根据学分修习情况可适当延迟至六年）三、教育类型及学历层次商等职业教育专科四、培养目标依据工艺美术产区行业发展，立足苏州“工艺之都”，面向江苏工艺大省的人才需求，培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国，热爱岗位，弘扬传统工艺文化，具有现代科学文化素养，熟级掌握基础理论和工艺技能知识，具备工艺美术职业能力、技术能力和通识能力，并能够动手实践、独立思辩、自求新知的高素质技术技能型人才。五、职业岗位工艺美术类企业既是第二产业又是我国文化产业的重要组成单位。工艺美术行业

2、的发展是装饰艺术设计专业发展的基咄，它为各小专业方向提供职业标准和岗位能力要求，也为实施“以工作室为核心的工学结合的人才培养模式”提供实践项目,更为毕业生提供专业财口的就业渠道。装饰艺术设计专业主要包含漆艺、首饰设计、纤维设计、陶建（陈设品）、玻璃、缔合材料等小专业方向，对应的岗位如下：表I.就业岗位设置小专业方向专业岗位拓及岗位就业岗位方向职业迁移方向就业岗位方向职业迁移方向地毯、织品或剌绣企业的绘图员、编织工或设计人员：家居软饰设计人员或企业管理人员：纤维艺术教学人员地傀、织品或工艺美术品技工艺美术品技剌绣企业的设术股务和营销术服务和营销计师或企业中人员；装饰工主管；装饰工纤维方向居卓饰设

3、4师艺类图稿、装饰图稿设计艺类图稿、装饰图稿设计或企业中层管师:企业宣传他企划、研理者：纤维艺vIjI*2,-I，口，1.推广员：软装配饰设计及工发人员：软装配饰设计师及维艺术教学人程施工员设计总监：软员装工程项目负五人苜饰设计方向饰品企业制作者或管理人员：饰品营销人员饰品企业高级制作者、设计师或中层管理A；饰品鉴赏人员工艺美术品技术搬务和营销人员；装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企业宣传推广员工艺美术品技术服务和营销主管：装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企划、研发人员漆艺方向漆艺企业绘图员、漆艺工或管理人员：漆艺作品营销人员漆艺企业高级绘图员、漆艺工或设计师：专业企业中层管理者：漆艺作品鉴货

4、.人员工艺美术品技术服务和营销人员；装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企业宣传推广员：软装配饰设计及工程施工员工艺美术品技术服务和营销主管：装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企划、研发人员：软装配饰设计师及设计总监：软装工程项目负五人陶谎（陈设品）方向陶兖陈设品企业装饰工、生产人员、设计人员或管理人员：陶瓷工作者陶瓷产品企业高级制作者、设计师或中层管理人m：陶究品设计师工艺美术品技术眼务和营销人员；装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企业宣传推广员：软装配饰设计及工程施工员工艺美术品技术服务和营销主管：装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企划、研发人员：软装配饰设计师及设计总监：软装工程项目负贡人玻璃方向

5、玻璃产品企业装饰工、生产人员、设计人员或管理人员：玻璃艺术品设计助理玻璃产品企业高级制作者、设计师或中层管理人员：玻璃品设计如工艺美术品技术搬务和营销人员：装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企业宣传推广员：软装配饰设计及工程施工员工艺美术品技术服芬和营销主管：装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企划、研发人员：软装配饰设计师及设计总监：软装工程项目负货人综合材料方向软饰企业制作者或管理人软饰企业商级制作者、设计工艺美术品技术股务和营精工艺美术品技术服务和营销员：软饰施工现场管理人员：营俏人员师或中层管理者：软饰配饰、策划人员人员：装饰工艺类图稿、装饰图稿设计师：企业宣传推广员主管：装饰工艺类图稿、装

6、饰图稿设计师：企划、研发人员六、人才培养规格（一）知火结构表2.人才培养规格知识要求分解表神献性质课程知识点公共基础知识平台课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道然修养与法律基础、形势与政策教白、体白与健康、大学生心理健康、大学生健康教育、大学语文、大学英语（精读）、大学英语（听说）、行业更语、信息技术与信息素养、设计软件、公共艺术教育、军事理论、中国工艺美术史、西方美术史、艺术概论、大学生创业就业教白具令全面的人文知识，语言表达和作文知识。掌握基本的英语知识，了解行业专业英语。了解中国特色社会主义基本原理。树立良好的道德观，具有法律意识。具备计算机基本操作知识，并熟练应用常用软

7、件。了解行业史论，具备定的美学知识0能够综合运用基本知识，勇于探索，积极创业的知识。通过素质育化项目，具备基本的艺术鉴货、批判、信息搜集等方面的知识。专业岗位知识平台课程造型基础1（基础素描）、传统造型基础1（线描）、色彩基础1（设计色彩）、装饰掌握基本造型、色彩与装饰知识。掌握一定的设计程序和创意理论知识。设计基础、民间美术、造型基础2（设计素描）、色彩基础2（设计色彩）、传统造型基础2（写意）、装饰语意、产品设计概论工艺史知识。对材料的特性有一定的解。了解传统工艺品种门类及工艺流程。掌握基本的创意表达方法。通过素质育化项目，具备基本的职业道德、职业规范、专业实践等方面的知识。专业拓展知识平

8、台课程市场营销、书画、雕掌握基本的市场营销、技术服务和企业管理知识。了解传统书画技艺。了解雅塑基本程序与方法。首饰方向课程知识要求方向课程项目导入及资料采集提炼、工艺与形态研究、表现图技法（3DMAX）、工艺材料基础、软件运用与学业报告书、首饰创意与绘图方法、首饰成品制作、首饰工艺技法掌握首饰工艺品展示与销售知识.识别判断不同工艺材料特点。了解市场不同旅游工艺品门类品种.掌握首饰饰品项目分解、制做、管理流程。掌握各种制做方法和技术要领.掌握专业岗位要求与职业规葩，纤维方向课程知识要求方向课程项目导入及资料采集提炼、工艺与形态研究、表现图技法（3DMAX）、工艺材料基础、软件运用与学业报告书、设

9、计创意表达、纤维制品设计、壁挂一经纬编织掌握基本的纤维及绣品创作方法和程序。掌握纤维的艺术语言特点和构图组织形式.掌握纤维饰品项目分解、制做、管理流程。掌握各种纤维材质特性。掌握各种制做方法和技术要领。工艺、软饰饰品设计程序与方法（纤维饰品设计与制作）、壁挂一裁绒编织工艺、掌握专业岗位要求与职业规范。玻璃方向课程知识要求方向课程项目导入及资料采集提炼、工艺与形态研究、表现图技法（3DMX）、工艺材料基础、软件运用与学业报告书、模具制作（玻璃）、具体主题的设计创意与表达、玻璃工艺制作1、玻璃工艺制作2掌握基本的玻璃工艺品的创作方法和程序。掌握玻璃的艺术语言特点和构图组织形式。掌握玻璃饰品项目分解

10、、制做、管理流程。掌握各种玻璃材质特性。掌握各种制做方法和技术要领.掌握专业岗位要求与职业规范。漆艺方向课程知识要求方向课程项目导入及资料采集提炼、工艺与形态研究、表现图技法（3DMX）,工艺材料基础、软件运用与学业报告书、脱胎基础（立体）、立体形态研究、漆艺品方案实务、宋代素粽造型测绘、漆立体、漆平面绘画、掌握漆艺工艺品的创作程序和方法。识别判断不同工艺材料特点。掌握平面和立体漆艺品的制作程序和工艺技法。掌握漆艺品项目分解、制做、管理流程。掌握专业岗位耍求与职业规范“陶瓷（陈设品）方向课程项H导入及资料采集提炼、表现图技法（3DMAX）,工艺材料基础、软件运用与学掌握、了解陶瓷门类的产品品种

11、。掌握陶瓷产品主要工艺流程知识。方向课程知识要求业报告书、制图和模具、形态研究、成型制作工艺、器物的装饰的意与实践、练合装饰技法（釉上彩绘）、作品展示掌握与运用陶兖产品设计创意的知识.掌握陶武产品塑形的基本技艺以陶瓷为媒介，了解形态表达技法。掌握阳龙饰品项目分解、制做、管理流程。掌握专业岗位要求与职业规范.综合材料方向课程知识要求方向课程项目导入及资料采集提炼、工艺与形态研究、表现图技法（3DMAX）、工艺材料基础、软件运用与学业报告书、材料与形态、设计程序与方法（粽合材料）、室内陈设设计1、学业报告书、作品展示、综合材料表现、室内陈设设计2识别判断不同工艺材料特点。掌握工艺品展示与销华知识。

12、了解市场不同旅游工艺品门类品种。掌握工艺品设计项目分解、制做、管理流程。掌握与室内环境相适应的，各种制做方法和技术要领。掌握专业岗位要求与职业规范。（二）能力结构表3.人才培养规格能力要求分解表模块性质课程能力点公共基础知识平台课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、形势与政策教育、体育与健具备基本的语言表达、阅读和写作能力。能够撰写设计说明等专业相关材料.具备基木的英语阅读、交流和撰文能力。能够查阅专业外文资料。康、大学生心理健康、大学生健康教育、大学语文、大学英语（精读）、大学英语（听说）、行业英语、信息技术与信息素养、设计软件、公共艺术教育、军事理论、中国工

13、艺美术史、西方美术史、艺术概论、大学生创业就业教仔具备体育锻炼、心理调节的基本技能.具备良好的审美技能，能够发现美、欣赏美、表达美。具备计算机基本操作技能，能够进行基本的信息处理。能够练合运用基本知识，勇于探索，积极就业创业的能力。通过素质自化项目，具备基本的团队协作、沟通交流、服务社会的能力.专业岗位知识平台课程造型基础1（基础素描）、传统造型基础1（线描）、色彩基础1（设计色彩）、装饰设计基础、民间美术、造型基础2（设计索描）、色彩基础2（设计色彩）、传统造里基础2（写意）、装饰语意、产品设计概论掌握装饰设计和奘饰造型基本能力。具备识别、判断工艺产品材料的能力。具备制作、整理工艺工具、使用

14、设能的能力。具备绘稿设计与表达能力。具备工艺产品创造思维能力。具备新产品开发设计推广等执行能力.能够运用计算机技术，制作设计效果图、样稿等。通过素质育化项目，具备基本的服务社会、专业实践、岗位实习等方面的能力。专业拓展平台课程市场营销、书画、雕塑良好的市场调研和分析能力。能够开展知识具备基本的雕塑能力。具备基本的传统书画能力。首饰方向课程知识要求方向课程项H导入及资料采集提炼、工艺与形态研究、表现图技法(3DMX)、工艺材料基础、软件运用与学业报告书、首饰创意与绘图方法、首饰成品制作、首饰工艺技法具备首饰设计创新思维能力。具备首饰饰品新产品开发设汁执行能力。具备手绘设计与表达能力,能独立完成立体设计草稿或产品样稿。能够运用立体塑造方法进行立体造型。掌握主要首饰材料加工的工艺流程，能够设计制作首饰工艺品和礼品。掌握电脑制作效果图技能纤维方向课程知识要求方向课程项目导入及资料采集提炼、工艺与形态研究、表现图技法(3DMAX)、工艺材料基础、软件运用与学业报告书、设计创遨表达、