实验学校2023秋季开学疫情防控应急处置演练实施方案.docx

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1、实验学校2023秋季开学疫情防控应急处置演练实施方案为做好春季复学新冠疫情防控工作，切实提高师生对新型冠状病毒的防控意识，为师生身体健康提供坚强的保障，经学校研究决定于2023年8月26日开展疫情防控应急处置演练，为应对后疫情突发状况做好准备。（一）成立应急演练领导小组：组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX（二）演练内容演练科目1：入校管理总指挥：XXX入校指挥：XXX、XXX安全、测温：XXX、XXX大门留观室：XXX消毒人员：XXX一、日常管理1、值班保安穿制服、佩戴红袖章并佩备必要的治安器械。2、疫情管控期间，原则上外来人员、外来车辆一律不得进入学校。因

2、公务确需进入校园的，值班保安应向学校领导报告确认，出示健康码并进行监测体温合格后方可放行。3、严格落实平安护学要求，安排值班领导1人、值班教干1人、保安5人在校门口值班护学，进行体温监测，坚决制止体温异常和未佩戴口罩师生进入校园。4、学生家长将学生送至学校门口，在家长等候区耐心等待。学生测温合格后，学生家长马上离开；测温不合格若有家长接送检测人员应将其劝返并嘱咐及时就医并按医疗机构指引处理，值班人员做好记录；若无家长接送检测人员应将其安置在隔离室等待，并通知学生家长接回就医，告知班主任追踪诊疗病情。5、入校后学生要按照地面导行标志走指定路线，不得逆行或跨越警戒线。6、门口留观室人员需规范佩戴口

3、罩，穿着医用防护服，做好自我防护。1、出现体温监测异常师生的处理。(1)及时隔离体温异常者，并向主管教育行政部门和属地疫情防控部门报告。(2)对与体温异常者相距L5米以内的师生进行登记，专人守护在空旷地带，并通知家属带回家隔离观察。经医疗机构检查确认合格后，方可进入校园。(3)对校门口主要通道、周边地区和隔离地区进行全面消毒。2、发现体温异常、不戴口罩师生或外来人员强行闯入校园的处理。师生闯入校园的，由学校保安、值班干部制止，并上报学校新型冠状病毒感染肺炎突发公共卫生事件应急救援及处置工作领导小组；外来人员闯入校园的，由学校保安、值班干部利用警用器械对人员进行控制，并报警。学校对擅自闯入校园的

4、师生依规处理；对擅自闯入校园的外来人员，配合公安机关进行调查处置。对强行闯入者活动范围进行消毒处理。演练科目2：体温二次检测健康排查二、异常处理体温监测:XXX、XXX报告人:XXX教学楼留观室：XXX消毒人员：XXX1、师生按照学校规定路线，经学校主干道进入操场，学生走直线穿过操场到达班级后进行体温二次检测。2、班主任要求家长提前告知学生身体健康情况，有病请假，发烧者不得入校。3、若发现体温异常者发现体温异常师生员工值班教师立即向学校应急处置办公室联络人黄晓龙报学校启动应急预案1、学生、教师所在班级班主任、年级主任穿好防护服将疑似师生带至留观室隔离区；其他外包员工由隔离室人员穿好防护服带至宿

5、舍楼隔离室（保卫科人员带至校外留观室隔离区）独隔离：用水银体温剂进行二次复查，并询问近14天旅居史及病史。观察期间仍持续发烧应立即拨打120转至定点医院。2、XX副校长安排物资组人员将一次性医用口罩送到突发疫情的班级或办公室，并对场地进行消毒，指导相关人员戴好口罩防止减少交叉感染并原地等候）3、XX、XX负责封闭相应楼层，限制人员流动减少传染途径。4、班主任及时电话（联系）学生家长，（做好沟通了解情况以备用）稳定班级。办公室通知教职工家属。5、XXX、XXX负责所在班级、办公区域消杀（全面消杀）6、XXX负责收集信息，等待核酸结果上报疫情防控平台核酸结果阴性就诊后随家人返回并居家隔离本人及其共

6、同生活的家庭成员在3天内进行3次核酸检测持学生及其共同生活家庭成员三天三次核酸检测证明返校核酸检测结果呈阳性XXX校长报告属地党委指挥部及县教体局。XXX、XXX封闭相关教学楼、黄晓龙负责封闭校园，只进不出。XXX、XXX负责停止校园内人员流动，禁止人员聚集。XXX、XXX迅速摸排确诊者所在年级科室密接人员，进行封控隔离。XXX、XXX负责在疾控部门指导下，对校园环境进行全面消杀。XXX负责安排心理教师对师生开展心理疏导、情绪疏解。XXX负责按要求安排学生等待全员核酸检测并做好进一步工作安排。XXX负责联系餐饮公司提供生活保障。立即启动舆情防控预案，舆情防控负责人，了解病人及家人思想动态和社会

7、舆论，及时做出应对。根据实际情况XX将异常情况上报省平台，演练科目3：餐厅管理就餐指挥：XXX安全：XXX报告人：XXX隔离室：XXX消毒人员：XXX（一）学校实行错时错峰吃饭。（二）提前明确自己的餐厅号、就餐位置、就餐要求。（三）学生按照学校规定路线，所有同学走餐厅北门有序进入餐厅。若人员较多，所有同学要自觉排队，排队间隔前后不少于1米。（四）餐厅实行配餐制，将餐具提前发到座位。学生到指定座位就坐，小组成员坐在同一片区，快速就餐，吃饭过程不允许交谈。吃完饭立刻佩戴口罩。在校就餐的走读生建议每天至少准备2个口罩。（五）饭后将餐具放到餐具回收处，男生走南门离开餐厅，女生走西门离开餐厅。演练科目4

8、：隔离区启用人员转运疫情报告指挥:XXX隔离室：XXXX安全：XXX报告人：XX联络员：XXX消毒人员：XX对接医院：XX医院一、处置要求1、校园内（或校园入口）发现体温高于37.3oC,或有疑似症状（如干咳、咽痛、胸问、呼吸困难、三力、恶心呕吐腹污、肌肉酸痛等）人员，学校应启动应急预案，采取相应措施，由工作人员（班主任、值班人员等相关人员）按规范将可疑症状人员安置到临时隔离室，避免与他人接触，等候专业医护人员处置。2、专人专管，非相关工作人员不得擅自进入隔离区。3、做好观察记录。4、督促密切接触者做好个人防护。二、处置流程，做好流调1、卫生保健员应佩戴N95口罩、无菌手套，穿上防护服，负责对

9、临时隔离室留观人员开展以下工作：（1）测量体温。（2）询问健康状况。主要是前28天有无出现可疑症状，是否有疫情严重地区的旅居史、接触史，与确诊病例疑似病例接触史等。（3）做好个人信息登记。包括姓名、性别、班级、家庭住址、学生及家长联系电话、体温、接触史等。2、由派驻医生联系属地医院，由属地医院专车接送至属地医院处置。3.根据属地医院诊治结果进一步采取相关应急措施，配合上级有关部门做好流调及善后处理工作。4.对于其他疾病，由派驻医生进行就地处置。需要进步救治的由住校医生联系属地医院，由属地医院专车接送至属地医院进一步救治。5、报告情形发生新型冠状病毒肺炎疫情或突发公共卫生事件。(2)出现以下任一

10、情况时，学校传染病疫情报告人需逐级报告：发现新型冠状病毒肺炎疑似传染病病人；凡是师生出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的，均要作为新型冠状病毒感染可疑症状。6、上报单位若为疑似食品安全事故，应同时向XX县教体局及县食品药品监督管理部门报告。7、报告时限突发事件发生后，学校要尽快掌握情况，在15分钟内进行向XX县教体局电话报告，30分钟内传真书面报告，1小时进行续报。三、报告流程一旦疫情发生，疫情报告人应严格按报告流程进行疫情报告：班主任一疫情报告人一疫情报告人初步筛查一校领导一疫情报告人f疾病预防控制机构和教育行政部门。四、报告内容报告内容包括发

11、病人数、患者流行病学接触史、旅居情况、发病时间、班级分布、主要症状、诊疗情况、重症或死亡情况等。演练科目5：空调系统应急处理指挥：XX消毒人员：XX、XX1、尽可能把所有窗户打开通风，保持空气流通；2、在传染源被控制离开学校之前，为避免疾病通过空调通风管传播，及时关闭空调各楼层主机电源，停止运行；3、在传染源离开学校范围之后，立即进行如下清洗消毒程序；(1)单体空调必须对过滤网进行彻底清洗和消毒；(2)清洗完毕后，空调正常运行期间，每周清洗一次过滤网；(3)空调过滤网浸泡消毒：0.2%过氧乙酸浸泡30分钟；4、对空调清洗消毒作业人员，每天进行早晚体温测定报告，观察健康状况。演练科目6：错时错峰

12、放学路队指挥：XX安全：XXX、XXX(一)学校实行错时错峰放学。（二）放学后学生由班主任带领按照学校规定路线离校。（三）提前告知家长接送位置、接送要求。演练科目7：终末消毒指挥：XX消毒人员：XX、XX1、使用84消毒液进行空气消毒，使用用1小时后进行通风换气。2、学习用品、用具物品表面用消毒液擦拭或喷雾消毒，消毒完毕后，再由内向外重复消毒一次，消毒后至少作用30分钟，再使用清水擦拭干净，完成消毒。3、各种分泌物、呕吐物和排泄物。使用含有效氯500mg片的消毒片，每次使用10片溶于1升水中，后将吸湿材料浸泡消毒液后进行覆盖并吸收后按医疗废物处理，再进行相应环境与物品的清洁消毒；清除污染物后，应对污染的环境物体表面进行消毒。4、生活垃圾统一收集后用2000mgL含氯消毒剂喷洒后按医疗废物处理。本次演练是为预防复学后疫情爆发的一次综合性的应急演练，要求所有参训人员高度重视，按照方案规范操作,确保演练效果。