职业技术学院音乐教育专业人才培养方案.docx
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1、音乐教育专业202X级人才培养方案XXXX职业学院202X年6月一、专业名称及代码4页二、招生对象4页三、学制及修业年限4页四、职业面向及职业能力要求4-5页五、专业培养目标5页六、人才培养规格5-6页七、课程设置及要求7-页(一)公共基础课程7-13页(二)专业(技能)课程14T5页八、教学进程总体安排16-18九、毕业标准19页十、保障措施19-23页系(部):音乐系专业:音乐教育专业制订人:XXX审核人:XXX一、专业名称及代码(一)专业名称:音乐教育(二)专业代码,570108K二、招生对象招生对象:普通高中毕业生、中等职业学校毕业生或具备同等学力者三、学制及修业年限(一)学制:3年(
2、二)修业年限:3-6年四、职业面向及职业能力要求表1职业面向专业大类(代邮专业类(代码)时应行业代码主要职业类别(代码)主要岗位类别(或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例教育与体育大类(57)教育类(5701)83)小学教育教师(2-08-03-02)小学音乐专业教师、社会艺术培训机构音乐教师、企那业单位文化艺术事业管理者、群众文名活动策划与编排等小学教师资格证普通话合格证表2典型工作任务和职业能力衰工作任务职业能力要求小学音乐教学1.小学音乐课程教学能力2 .小学音乐活动组织编排能力3 .小学合唱组织编排能力4 .良好的语言表达能力、沟遹能力和人际交往能力相关音乐教刊机构教学与管理I.
3、声乐、器乐(中外乐器、舞蹈等方面的成顶表演技能和舞台衣演的综合能力2 .音乐教方领域的组织管理能力和教学研究能力3 .良好的谙言表达能力.沟通能力和人际交往能力群众文化艺术活动策划、指导与编排1 .殂银策划音乐活动的能力2 .声乐、舞蹈、器乐(中外乐器)等方面的单项表演技能和排台表演的综合健力3 .良好的语吉表达能力、沟通能力和人际交往魄力4 .团队合作能力五、专业培养目标本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应小学音乐教育、社会艺术培训机构以及企事业单位文化工作的需求,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、较强的就业创业能力,掌握音乐教育专业知识和技术技能,面向教育行业,能够从事小
4、学音乐教学、相关音乐教育机构教学与管理、群众文艺活动策划与编排等工作的高素质技术技能人才。六、人才培养规格表3培养规格与课程体系结构对应表规格具体要求内容对应课程素E结构思想政治素质11具有正增的世界观.人生观、价值观.坚决拥沪中国共产党领H.树立中医特色社会主义共卮评想.践行社会主义核心价值观.具有深厚的爱民情感.国家认同感、中华民族自豪感.12炭尚宪法、谡守法律、遵规守正;13具有社会责任Je和参与意识.思想道德与法治)、形式与政策、军事理论)、劳动赦音职业道镌索K21贡彻党和国家教秆方针政策,遵守教育法律法规,具有良好职业通搐修齐.为人知夫,22段爱音乐教育事业.故爱儿U维护儿It合法权
5、益.尊重儿童人格及个体茎异;23认同小学音乐教师的专业性和独特性,具有取业理怒和敬业环神注的自身专业发国;24尊重同事和家长,具有团队合作精神.能与他人积板开展侨作与交流;25具有持续发展的急识,勤于学习不断进取.,1厚技有政策与法规,教师飘业道傥身心素质31具有幺Ait的体潴和心理.健全的人格,能够挈我基本运动知识和一两项运动技能.体育与健康、心理健康教白)人文素养41继承弘扬中华优秀传统文化,具有感受美、去现美、荽赛关、制迨美的能力,具有一定的审美和人文素养,非艺术生形成一两项艺术特长或爱好;42尊IB一定的学习方法.具有良好的生活习A1.行为习惯和自我管理能力.艺术概论、中华优秀传蜕文化
6、基础知识51掌握马克思主义基本原理和当代中国马克思主义基本知识;52学好中华优秀传统文化、思想道德.法律等人文社科方直的基世知识;53军IS英语、计算机应用等工具性和自然科学方面基出知识.毛泽东思卷和中国特色社会主义理论体系崛论计算机基地、高职高专英语、知识结构专业知识61学好音乐、舞昭、教肝口语、外语.书法等基本知识;62掌或小学生身心发区特点和教音的策珞与方法.63岁行小学音乐教商目标.任务.内容.要求和基本脱则;64学好教育教学、教育管理、教育评价、教仆职业特点等基册知识;65励悉国泰和地方基硼教育的方针、政策和法规.了诉基硼教育理论与实践的发展动态.66学好本专业的专业理论知识、Ia内
7、外音乐理论前沿、音乐应用前景和餐所&乐发展情况;6.7学柒用关学科、相关领域的基迷知识,通过学科间的渗透,获得广泛的艺术修界.钢琴基础、形体及儿童舞蹈编包、乐理与视唱、小学教育学.小学儿童发展与政向心理学、小学音乐教学法、教师口语与礼仪、诳级管理能力结构专业能力71具有从事小学音乐教学及阴关音乐教盲领域的姐级管理能力.教学研究能力和教学创新的能力;72具有良好的声乐、SS,器东(钢琴、中外乐器)等方面的单项表演技能和专业教学的嫁合能力.73具有较强的音乐救育教学活动、文艺活动等工作的策划.组织能力;74具有一定的现代信息技术运用能力;75具有一定的语言表达能力,76具缶一定的艺术鉴求修力和音乐
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