职业技术学院电子商务专业五年制人才培养方案.docx

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1、五年制电子商务专业人才培养方案专业代码：适用年级：专业负责人：制订时间：二级院系审批人：二级院系审批时间:学校审批时间：530701202X级XXX202X年6月110XXX202X年6月15日202X年12月28日电子商务专业人才培养方案一、专业名称及代码电子商务530701二、所属专业群电子商务专业群三、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或同等学力。四、基本修业年限五年五、职业面向本专业职业面向如表1所示。表1本专业职业面向所属专业大类所属5业类(代码时应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位群或技术领域举例财经商贸大类电子商贸类互联网和相关服务(6。饰售人员(4-01-02)营

2、倘推广53)(5307)批发业51)商务咨询服务人员运营管理零伟业(52)(4-07-02)客户服务六、培养目标与规格(一)培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展,具有定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力：掌握本专业知识和技术技能，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群，能够从事营销推广、运营管理、客户服务等工作的复合型技术技能人才。(一)培养规格1、素质要求（1）思想政治素质坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行

3、社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感：崇尚宪法、遵法守纪、崇镀向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道优准则和行为规范，具有社会贡任感和社会参与意识.（2）文化科技素质具有合理的知识结构和定的知识储备：具有不断更新知识和自我完善的能力：具有持续学习和终身学习的能力：具有一定的创新意识、创新精神及创新能力：具有一定的审美和人文素养，能鲂形成一两项艺术特长或爱好：具有良好的人际沟通能力。0，xwz*m-arttKA-eRttB1BVCt1.1.1.fft*1.iWcir，！，WtRUAt局幺*”AtBM0幺充,MMUBWHAVI4一9ti9t9UR.eCKhMUiBW3.,图1

4、电子商务课程体系图（二）教学进程总体安排课程总学时4178学时、总计214学分,定义16T8学时折算1学分,其中素质拓展选修课程根据学校统一要求为16学时折.算1学分、实训周为26学时1学分。公共基础课程包括思政课程和通识课程，合计1948学时，占比为47.01%：选修课程包括职业能力模块限选及素质拓展课程选修，合计690学时，占比16.521.,实践性教学学时合计1864学时，占比44.61%,顶询实习合计6个月,安排在第九、十学期。（详见附录相关表格）（三）主要课程教学要求1、素质发展要求由马克思主义学院综合教研室安排教学任务，1学分,16学时，学工部和团委负责指导，各二级学院分团委具体实

5、施，采用实践教学的形式。五年制安排在第八8学期，每学期4学时，第7学期4学时0学分，第8学期4学时1学分。考核依据为福建信息职业技术学院学生综合测评管理细则（闽信息院学（2017）71号）。2、公共基础课程教学要求*2公共谢课程教学要求序,课程名称课程目标课程主要内容教学方法与手段学时1思&丁沔修养与法律法仁，1.知识目标，使学生领悟人生U谛，形成正确的道德认知,把我社会主义法律的本质、运行和体系,增强马克思主义埋论基础.2,能力目标：加强思想道然修养，增强学法、用法的自觉性,进一步提高辨别是非、善恶、美丑和加强自我修养的能力.提高学生分析何超、解决何时的能力.3素质目标，使学生坚定理切信念,

6、增强学生国情怀,陶冶高尚道德情操,树立正确的世界观、人生观、价值观、道的观和法治观,提高学生的思想道德素质和法治素养.以社会主义核心价位观为主线,以理想侑念教育为核心,以爱国主义教有为重点,对大学生进行人生观、价竹观、道伤观和法治观教育.案例教学法、课堂讲授法、讨论式教学法、视顿观摩互动法322泽恩和出色会义论系论毛东想中特社主理体概1.知识目标2帮助学生了解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代衣”1R要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社公主义思想，系统把樨马克思主义中国化理论成果的形成发展过程、主要内容体系、历史地位和指导意义，2能力目标，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决何

7、膨的能力，增强执行党的基本路线和基本方略的自觉性和坚定.提高为中国特色社会主义伟大实践服务的本领，3索庖目标，提高学生4克思主义理论修养和思想政治素质,培养他智体美劳全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可辕接班人，马克思主义中国化珅论成果,即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想,科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想产生形成发展过程、主要内容体系、历史地位和指导意义.讲授法、案例法、诗论法、视频展示法643体育1.身心健康目标,增强学生体质，促进学生的身心健康和谐发展,养成枳极乐观的生活态度，形成健康的生活方式，具有健康的体魄：2.运动技能目标：熟练掌握信号运动的旗本技能、基本

8、理论知识及组飘比赛、裁判方法；能有序的、科学的进行体育锻炼.并掌握处理运动损伤的方法：3终身体育目标：枳极参与各种体自活动.本养成自觉锻炼身体的习惯,形成终身体方的意识,旎够具有一定的体育文化欣赏能力.1、高等学校体育、体育卫生与保健、身体素质练习与考核；2、体育保健课程、运动处方、康亚保健与适应性练习等；3、学生体质健康标准测评.讲授：项目教学：分层数学。2441大学英语1 .夯实英语基础，提海语言技能，特别是听说能力,能用英语进行日常交流和职场交际：2 .了解中西文化差异培养国际化视野和创新精神,提向综合文化素泰和跆文化交际意识.3,培养自主学习能力和团队称作能力，增强扩展职业能力。1所力

9、：2.11iS在规教学平台：小程序：视频、音猱教学；小组讨论.3845高等数学1 .掌握数学的思想，理论联系实际，隹立和数学模型，解决一些实际问题：2 .掌樨所学的定义、公式,学会思考解决问题的方法：3 .掌握数学的思想，理论联系实际，建立数学模型,借助于现代先进的软件许算，解决实际问题：1.能够根据数学的思想理念.运用所学的定义和知识，思考解决问逝的演绎法：5.在学习数学的过程中，加大理论联系实际的力度，提高学生综合分析问题和诉决何甥的能力.1、函数的性质，建立函数关系：2、函数连续的定义及性质，间断点的分类；3、导数的概念,导数的运算法则:1、微分的微含，微分的运算法则：5、原函数、不定积

10、分的概念求不定积分的方法：6、定枳分的慨公，定枳分的计笄公式：微分方程的概念及运算。7、导数与积分的应用,多媒体；案例分析.1286劳动教W1.知识目标帮助学生对劳动创造价值、劳动对干生存与发展的意义等有科学的认识,树立正确的劳动观：2能力目标/学生通过各种劳动体验，提升劳动能力,形成良好的技术素养,使学生学会安全劳动，保证劳动质求：&家朋目标，提高学生职业家侦，形成时代发展所需要的技术素养、初步的技术创新意识和技术实践能力。锦煤艰苦奋斗、顽强拼搏和艰苦创业的意志.1 .劳动理论课，包括观念教育，劳动法律法规教育等2 .劳动实践课，包括劳动技能教科，劳动习惯教育等课堂讲授法、多媒体；视频、音痂

11、教学：龄加劳动活动323、专业核心课程教学要求专业核心课程教学要求如下:表3网店运课程教学要求学习领域课程网店运曹安排第5学期,基准学时60学时,其中理论40学时,校内实训20学时.职业能力具备利用第三方电子商务平台进行网上商店的创建、推广与经昔的能力学习目标(1)了解第三方电子商务C2C平台熟悉网店的注册与认证流程掌握网店装修的基本知识掌握商品图片的拍摄与处理的机木知识掌握网上商品推广的方式与技巧熟悉物流的基本知识与应用掌握田用的网店管理工具的应用熟:卷网上交易安全的基本知识学习内容1 .网店的开通与设置2 .网店商品信息发布管理3 .网店的设计与笠修I.网店口常运营与管理5 .网店客户眼务与管理6 .网店促俏活动7 .平台推广活动&网店运营推广（直通车）9 .网店运营推广（钻展10 .网店数据分析思政元素在课程知识讲授和实践中.从个人实戕的角度,要教育学生爱饨敬业、讲究诚信，在店铺装修环节,追求精益求精的工匠精神：同时,告诉学生个人诚信和敬业会促进社会公正.法治等方面的进步.从而