职业技术学校房地产经营与管理专业人才培养方案.docx
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1、房地产经营与管理专业人才培养方案一、专业名称与代码(-)房地产经营与管理(二)专业代码:540701二、入学要求杵通高缎中学毕业、中等职业学校毕业或具符同等学力。三、修业年限三年.四、业面向所n专业大类代码)所属专业类别(代码)对应行业(代码)主要枳业类别(代码)主要岗位类别(或技术职业资格证书或技能等级证书或行业企业标准和证书(名称、W)土木建筑大类(54)房地产类(5407)非金属矿物制品业(30)建材工程技术人员(2-02-19)本专业可以从事厉地产开发企业、房地产中介行业、房地产物业管理企业,要求学生直接与现场接触,并且必须掌娓一定的实际操作知识与技能才能胜任工作房地产策划师、房地产估
2、价加、房地产经纪师、造价工程师、物业管理企业经理.五、培养目标与培养规格-)培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平.良好的人文索养、职业道谯和创新就识,精益求精的工匠精神I,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握房地产经营与管理专业知识和技术技能,面向房地产行业的房地产价格评估专业人员、房地产开发专业人员、房地产经纪人、房地产策划师等职业群.能够从事房地产开发、经纪、估价、首倘策划等相关工作的高素质技术技能人才.(二)培养粉格1 .坚定拥护中国共产党颖导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观.具有深厚的爱国
3、情感和中华民族臼杂感:2 .具行本专业专利人才必备的文化基础.掌握本专业所必须的基础理论.专业知识、专业技能,做到“一专多能”,具有分析实际向甥、解决相关领域内工程技术问题的能力:3 .能朋较熟练地运用一般性的外文技术资料,正常诳行信息交流;4 .具布使用计算机的基础知识及本专业所必须的基础理论知识.5 .具有适应社会主义市场发展需求及应变的基本能力与观念.(三)知识、的力、素质结构1 .知识结构(I)掌握房地产项目开发程序及相关法规:(2)鸵握房地产怙价的基本方法;(3)了解房地产市场和房地产羟侪的基本理论:(4)了解房地产开发的风险和房地产业的发展趋势:(5)具有对房地产项目投资的财务分析
4、、经济评价和不确定性分析的基本能力:(6)具有对房地产开发项目合同管理、旗城控制、进度和投资控制的班本能力:(7具有对房地产开发项目进行营销策划和组织营销活动的能力.2 .能力结构(1)了解房地产市场供求规律,熟悉房地产价格的种类、构成与估算、熟悉土地交易方式,熟悉房胞产产权、产箱普理和房地产行业管理:熟悉城市土地市场模式和运作现律,了解房地产中介业务等知识,从而认清房地产市场本城,提高学生的专业素养:(2) 了解城镇规划的任务、特点及简单规划方法,具有对房地产市场分析的基本旎力.掌握编制房地产投资估算的能力和资金筹措的方法,掌握房地产投资财务分析、国民经济分析、不确定分析和风险分析的基本方法
5、,从而具有一定的房地产项目的第划能力:(3熟悉并掌握国家建筑法机招投标法乳土地管理法城市规划法八公司法K合同法等相关房地产法律制度和合同文本形式,熟悉工程项目的建设程序,从而具有一定的合I可管理能力;(3) 在掌握建筑设计和建筑工程项目管理基本限埋的基础上,根据具体的房地产项目特点,具有对房地产开发项目的施工监管能力,具有良好现场的协调能力:(4) 能弊对房地产购买行为诳行分析,掌握房地产市场调自和预测的基本方.法,具有一定对房地产市场预测的能力,了耨房地产市场细分理论和房地产目标市场定位的方法.掌握房地产市场基本的营销策略和营镣组合策略,从而具有一定营销策划和组织的能力:(6) 了解物业管理
6、的产生和发展:勃业管理机构的设汉和制度建设:掌握物业管理的招标与投标.了解物业维修管理、设备管理和商业物业经营等相关知识,从而具有一定的物业管理的能力。3 .素质结构O)思想.曲迩:热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌:(2)文化索质:一定的文化之术修养,较产说的逻辑思维能力:(3)身体於质:身体健康、心理健康、精力充沛;(4)工程尬识:质量意识、系统意识、规范意识、环保意识、安全意识:(5)团队精神:全局观念、协谓能力、组织能力、管埋能力:创新精神:开拓精神、创新意识、创业能力.并具备技术知识更新的初步能力和适应岗位需求变化的一般能力。六、课程设及央求(一)专业(技能)课程1 .建筑儡图课
7、程目标:通过本课程的学习,学生应具有正确使用绘图工具的能力:具有正确使用建筑制图图蛆?等手册的能力;具有空间也敛力和空间构思的初步能力:具有绘制和回读建筑脩工图的能力.课程主要内容:绘图工具及其使用方法、基本制图标准、几何作图、平面图形的必法、学建筑制图国家标准的有关知识;正投影法与三视图投影法,点的投影,般的投影、面的投影;组合体的形体分析、组合体三视图的画法、组合体三视图的尺寸标注、组合体的读图方法:6瓶工图的内容、建筑施工图的尺寸标注。教学要求:投课教师应符合高校教师的基本要求:建筑类相关专业毕业:具有良好的建筑方面的专业理论知识和实践技能。实践教学条件要求:校内绘图实训室2 .短疥学基
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