职业技术学校钢琴调律专业人才培养方案.docx
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1、钢琴调律专业202X级人才培养方案系(部):在乐系专业:钢琴调律制订人:XX审核人:XX一专业名称及代码(一)专业名称:钢紫调律(二)专业代码:550214二、招生对象招生对象:普通高中毕业生(普招、单招)、三校生(职高、中专、技校毕业生)、扩招生源【退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、在职职工及应(往)届毕业生等】或具有同等学力者。三、学制及修业年限(一)学制:三年(二)修业年限:三一六年四、职业面向及职业能力要求表1职业面向专业大类(代码)专业类代码对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要岗位类别(或技术额域职业资格证书或技能等级证书举例表演艺术5502削导调律550214乐器制造
2、C24226-09-02-01钢号及键盘乐器制作工保养工作制号营销别导调律师职业资格证4-12-05-02钢导调律师钢琴技术服务、维修、调整等钢琴售后调律6-09-02-07电鸣键盘乐器制作工导厂制造技加4-12-05-01乐器维蟋工琴厂或琴行售后技加中等职业学校教育82362-08-02-00中等职业教育教师纲移调律职业教学中小学校教师资格证乐器零售52474-01-02-01乐器商品营销员乐器首销表2典型工作任务和职业能力表工作任务职业健力要求纲嶂调津1.UP钢#调律能力2GP钢琴基础调律能力别号维修调整UP钢琴维修与调整能力GP纲写基础维博与词整能力音乐会钢琴踪合保养能力乐器雒修师1 .
3、民乐简易推蟋能力2 .管乐器基础维楼能力五、专业培养目标本专业培养理想信念坚定、德、技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业的基本知识和主要职业技能,能够在钢琴组装生产、钢琴营销与售后服务管理、钢琴培训、钢琴调律专业教育等岗位,从事钢琴装配调试、调律与声音整理、钢琴营销、钢琴售后调律服务等相关工作的高素质技术技能人才。六、人才培养规格表3培养短格与课程体系结构对应表具体要求内容对应课程索质结构思出政治素质1.具有正确的世界观人生观、价值观.堂决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,
4、践行社会主义核心价值规.具有深原的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪华:2.崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪:3.具有社会责任感和参与意识.钢号调律钢导维修职业道御素质1 .崇德向善、诚实守信、卷岗敬业,具有精益求精的工匠精神;2 .尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力:3 .具备质量意识、绿色环保意识、安全意识、信恩素泮、创新精神;I.具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作.与社会、自然和谐共处:5.具有职业生施规划意识.钢导调件制等维修身心素质具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和i两项运动技能.体育与健战人文素养1.具有感受美、表现美、鉴赏美、创造
5、美的能力,具有一定的审关和人文素养.2.掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力.中西方音乐简史与名作魏赏知识结构基础知识1 .掌握马克思主义塔木原理和当代中国马克思主义法本知识;2 .拿押中华优秀传统文化、思想道伤、法律等人文社科方面的机RH知识:3 .掌握英语、计见机应用等工具性和自然科学方面基础知识.专业知识1 .掌握音乐他本乐理、视唱练耳、多声部音乐等基础理论知识:2 .有较好的音乐电本素养、铜琴演奏与音乐窑明能力:3 .熟悉、了解中、外制等生产的历史源流、发展沿革脓络:4 .具有较扎实的钢琴结构原埋、音律调试、机械难族、网整埋论知识.机唱练耳乐理和声钢导调律中西
6、方音乐简史马名作格费民族民间音乐活动策划与如织能力结构专业能力1 .熟练掌提钢琴平均律分律与八度、问度速调技术与新调律:2 .熟练掌旌UP钢游击弦机械的维修与调整专业技能:3,初步完成一台三角钢的调律、及础雒修与调整工作.钢写调律的号维修纲琴基础与即兴伴奏通用能力1,具有探究学习、终身学习、分析问遨和解决问咫的能力;2 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力:3 .具有较好地运用计匏机处理文字、衣格、图像等的基础能力以及艺术专业学习与实践中必需的计算机应用能力。七课程设置及要求主要包括公共基础课程和专业课程。(一)公共基础课程公共基础课包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
7、概论、形式与政策、计算机基础、体育与健康、军事理论、中华优秀传统文化、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育、大学语文、高职高专英语、艺术概论、创新创业教育、劳动教育等课程。表4公共却程筒介序号课程名爵教华要求学时/学分1思想道错与法治课程目标本课卯是大专年级学生必悔的公共城他课程月在楮助树立正闹”三观二Ifiie观、法治观.增强使命拉V.树立远大理想,弘扬中国精神.遵守道雄规16.沿强法理素咏,具为良M的职业素养和较强的职业能力,成为社会主义合格的建设存和可窜撞班人.%学时3学分主要内杏和要求课程内容包括人生观、理忸信念.IHIftW.社会主义核心价位视、道怜、法律模块,使学生掌握人生现、理
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