职业技术学校心理咨询专业人才培养方案.docx
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1、心理咨询专业人才培养方案一、专业基本侑息1.专业名称(代码)心理咨询520804(52,5208)2 .培养对象普通高中毕业生或具有同等学力者3 .学历层次专科4 .学制与学分学制三年,总学分148分5.职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)时应行业(今码)主要职业类别(代码)主要岗位类别(成技术领域)职业资格证书或技能等级举例医药卫生大类52)健康管理与促进类5208)其他卫生活动(84-849)心理咨询(x4-07-99-01)心理咨询.心理培W1.心理健康教育、社会心理服务社会心理服务职业技能证书中税二、职业岗位(群)的任职要求分析表1心理咨询专业职业岗位(群的任职要求分析表就业
2、岗住前位工作任务标准要求次位职业能力主要就业岗位心理咨询机狗心理咨询师首次咨询接待1 .按心理咨询原则完成对求助老的初次接待工作2 .进行摄入性谈话3 .能迸行首次咨询费科的整理1 .具备按心理咨询原则完成对求助者的初次接待工作的能力2 .具备进行摄入性谈话的能力3 .具备对首次咨询费科进行整理的能力初步诊断(林助精神科医生1 .错定造成来访者心理与行为问题的关嬲点2 .玻定来访者的问题是否属于心理咨询的工作范围3 .对来访者一短心理健康水平进行分析1.完戌心理评怙报告1 .具备区分精神病和非精神病的能力2 .具备闿一般心理河髭、产定心理问题和神经症性心理问题进行区分的能力3 .具备对异常心理
3、和行为成因进行分析的能力心理测!与评估1 .通过分析来访者的心理问题,有针胪性选择心理测评贵我2 .对心理测量结果进行评分、解铎与分析3 .能使用智力测勘.人格测畛和临床评定量未1 .具备有针对性地选挣心理冽评量表的能力2 .具备后常用量表能测,评分和解释的能力3 .初步具备编制和评价标准化的心理测评量表的能力心理咨询1 .建立咨访关系2 .制定个体咨询方案3 .实菸个体心理咨询方案I.能够运用再重、真诚、共情.真诚,热情和积税关注等技术建立良好咨访关系2 .能确定咨询目标和制定咨询方案3 .能够熟蜂运用参与性技术和影晌性技术-1.能识别和处理阻抗和移情5 .能选择和使用适3的心理学理论与技术
4、迸行心理咨询6 .能方心理咨询效果进行评估社会心理股务I.心理健康科普宣教2 .心理问题识别与评估3 .心理健康管理4 .社会心态管理1.能终运用心理学知识、理论依据国宸相关法律法规、专业伦理按照宣教流程确定内容、费找资料.受众背景,现场实旅.资料收臬、总结提升)完成科普宣教2 .能对异常心理问题进行识别和应用心理测评工具实德操作3 .能运用人际沟通与协调,情绪管理与疏导、应激与压力管理.心理干恒笃技术实施心理健康管理(能通过社会心态调研、社会心态培育方案制定、实遹和效果评估实现社会心态管理综合性医院心理科、精神廉复科、和精神专苜次咨询接待年见心理咨询机构徉见心理咨询机构初步诊断(f助精神科医
5、生心理测量与评估心理咨询社会心理服务科医院的心理咨询婶临床应用1 .收集可靠完整的病史.准需阅读各种辅助检衣结果2 .对内科常见病、多发病进行谬断和心理社会致病因素分析3 .对临床各科开展心理健康教育活动和卫生保健指导1.对儿童和老年常见生理疾病与心理问题进行区分和鳌别诊断1.具备良好的问诊能力和医患沟通能力2 .具备时临床常见心身疾病迸行心理社会致痛因素分析3 .具备运用放松M炼.系统脱敏疔法.厌恶疗法、临床催眠与生甥反愦技术、认如行为治疗、沙盍治疗等技术进行临床心理干预的能力1.具备运用来访者中心疗法.会心团体疗法和支挥疗法蕤立良好医患关系,增强患去战胜疾病的悟心和促进心身康复的能力5 .
6、具备对患者进行团体辅导的能力我亶机为、中小学.幼儿国的心理咨询师、心理教师个体咨询首次咨询接待详见心理咨询机构详见心理咨询机构初步诊断(林助精神科医生)心理测量与评估心理咨询团体心理辅1 .根据儿童身心发展特点和规律,发现和识别发展中的共性问题2 .针对性地制定团体心理辅导方案3 .实施方案,进行心理干预I.具备良好的沟通和共情的能力,能正融代理团体成员的挑战,依勒和移情2 .具备较高的电织协谢能力,能协调团讣戌员间的矛盾冲突3 .具备根据教总目标制定团作辅导方案和实施力案的能力行为坐渔1 .娇正儿童及青少年不良行2 .更绽和培养儿床及青少年良好行为习惯1 .具备识别和发现儿童及青少年不良行为
7、的能力2 .具备对不良行为选择合适的矫正方案的能力3 .能够运用强化法(代币法和消退法)、自信训炼和模仿学习等行为治疗方法对不良行为进行矫正,并师速良好的行为习惯索康柘展1 .提高儿童及青少年的创新能力、沟通货力、困队协作能力.应变能力.学习能力、思维能力、领导能力和漱励能力等2 .通过户外体验项目活动中的情景设置,使儿童及青少1.具备烫好的沟通.共情的能力和组织环调能力2.具备根据“努力/放弃“(积极/清税)的心理力学穰皇*以及“体驻,了解、控制、翅他”的心理莹皮规律.制定和实施素质拓展方案的能力次要就业岗位年充分体会所经历的各种情绪,尤其是负面情绪,从而深入了解自身(或团队)面临某一外界剌
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