职业技术学校数字媒体艺术设计专业人才培养方案.docx

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1、数字媒体艺术设计专业人才培养方案一、专受名称与代码数字媒体艺术设计专业（650104二、入学要求而中阶段教育毕业生或具有同等学历者三、修业年限三年四、职业面向所属专业大类（代码）所属Y业类（代码）对应行业（代玛）主要职业类别（代码）主要岗位群或技术领域举例职业资格证书和职业技能等级证书举例平面设计（65）出版物编料设计视觉传装饰关工（中级）职业资格证书艺术设计大类（65）数字媒体艺电视、电影广告设计2-10-02-04)达设计师数字媒体艺术设计师中级）术类(6104)(87)平面设计师2-10-03-06）数字媒体艺术专业人员（2-09-06-07）UI设计师广告策划职业资格证书平面设计帅（中

2、皴）职业资格证书五、培养目标与培养规格培养目标依据职业岗位能力标准及学院的总体办学思路,我们确定了如下的人才培养目标：拂护党的基本路线，适应郑州及其它地区视觉传达相关行业,设计第一线需要的，晦、智、体、关等方面全面发展的，具品较演艺术设计能力和计豫机软件应用能力、适度理论知识、崇高的职业家颇、较窕的知识面，掌握网平面设计、视觉传达设计、广告谀计及相关软件能力的高素质技能型人才.二）培养规格1 .“坚定拥护中国共产党制导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观.具有深必的爱国情感和中华民族自堂感”，具有良好的职业态度和职业道德修养：具有爱岗敬业、诚实守

3、信、办事公道、眼务群众、奉献社会的精神和严通求实的作风。2 .具有从“职业活动所必需的狭木能力以及管理和创新素质。3 .具有较为宽阔的视野，文埋交融，具有一定的科学思维和科学精神，具备健.康、而雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性睇明、学有所长.4 .具有一定的体力运动和牛理卫牛.知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，5 .掌握一定的运动技能，达到国家规定的休付健康标准；具有坚忍不拔的殿力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格M班.(三)知识、能力、索项结构(1)人文社会科学知识懂得一定的社会、人文科学和法律知识。(2)基础理论知识掌理必露的政治理论、经济写作知识：能较

4、熟练学樨一门外谙.(3)专业理论知识掌握高等技术应用型人才必备的鹤础文化知识：掌握广告创意设计的法本晚理、器本方法和基本技能知识：熟练运用计算机设计软件表达i计方案(包括平面图形图像处理软件、三维立体设计软件)：大、课程”及要求专业(技能)课程1 .素描课程目标:通过学习这门课程提高学生的造型能力、审美能力,透视关系都较为深入的学习。课程内容和要求:本课程主要分三大阶段的学习，首先是对石膏人像和石膏人体等人体结树等造型基础学习：紧接若课程内容将由浅入深训练学生造型设计能力，强化学生对人物结构、人物动态、人物组合的造型设计：最后阶段招引导学生对风景速写的能力.2色彩课程目标:通过学习这门课程提高

5、学生的色彩感知力、审美能力，透视关系都较为深入的学习.课程内容和要求:掌握一定的色彩艺术造型技能.为学生以后创作学习打下一定的基础.提高学生观察能力、艺术表现能力、艺术修养和鉴粘水平。2 .Photoshop图像制作课程目标:通过本课程的学习掌握PhotCShOP的基本概念，软件工具的熟练使用,图片的调整及利用.8种二维绘而上色技巧的掌樨,能够熟练的运用收件进行平面设计.课程内容和要求：本课程枭用的软件是PhO1.OShCS,介绍网页图片的绘制和优化处理，使用PhOtoShOP对网页制作过程中使用的图片进行制作以及美化，通过案例介绍PhOtoshOP的基本操作和使用技巧,主要内衣包括：文件的操

6、作、位图的操作、文本的探作以及应用颜色、笔触和填充、资源面板的使用、交互操作、热点的使用、创建按钮和弹出菜单以及创建动画。4 .F1.ash动画制作课程目标：通过实例学习充分掌握F1.aSh动向的实现过程及声音、交互控制设置,并能制作出精彩的FIaSh动画和简单交互控制.F1.ash广泛应用于各传媒行业进行广告制作、动画制作、MTV制作,VR虚拟现实技术等，课程内容和要求：本课程采用的软件是当前流行的动画制作软件F1.aShH,主要讲解该软件的基础知识和基本操作.包括：熟悉软件界面、基本绘图、图形编辑与修改、使用绘图、文本*轼、动画制作、声音处理、交互控制等5 .3DMAX效果图IM作课程目标

7、：其目的是通过理论和实验教学，使学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改零工具制作三维变形造型.课程内容和要求：本课程介绍了三维效果图设计与制作技术。主要内容包括有各种事物的建模Zf法，图形图像结合技术，达到模拟瓦实平面设计的应用场景等。&矢量图形制作Core1.DRAI课程目标：本课程为艺术设计专业支撑课程.通过本课程的学习,学生能够掌握Core1.DRAW图形设计及图像处理的技术：并能利用此软件作为一种手段完成平面广告设计、VI系统设计等.课程内容和要求：留绕图形设计基本技能、图形设计基础、COrC1.draU矢fit图形绘制、排版等内容,培养学生使用图形设计及制作的技能.课程作用通过本课

8、程的学习将使学生具备图形设计及版式涮持设由与实战的能力7 .包装设计课程目标：通过本课的学习，使学生了解包袋中最为常见的包装的结构和功能，以及对包奘结构进行符合内容物要求实用美观的设计.课程内容和要求：本课程培养学生了斛包装设计的基本功能和分类，懂得玻璃容器、陶在容器的制作工艺、设计特点；掌握包装结构设计的加本原则和各种结构形式：了解包奘印刷的各主要设备.8 .Vi企业形象设计课程目标：课程任务与教学目标课程任务本课程的主要任务是通过学习VI设计的制作流程的实训教学使学生提题艺术水平.课程内容和要求：VI设计专业知识教育和对现代设计内涵的认识和感，教学如织遵循了广告设计师职业成长联本规律和学生

9、的认知规律,按照能力培养层次化,IS行课程教学内容安排.9 .标志设计课程目标：通过本课程的学习.使学生掌握标志设计的设计流程.以个人形武熟练完成标志设计内容，本课理以图形设计、字体设计为依托，要求学习者熟练掌握电脑操作技能运用的基础上，强化计算机设计能力，该课程与其它专业课程也相辅相成，对于专业课程起着承上启下的作用.本课程是本专业的核心课程，是应用现代计算机辅助技术进行平面设计的重要深程.课程内容和要求：课程的主要任务是使学生通过本教学大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握标志设计的将本理论，掌握标志设计的概念、理会以及标志设计的将体构成要素。10 .平面广告设计课程目标：通过该课程的教学，

10、学生无论在理论上还是在实践中称能正确掌提平面广告设计的基本规律和艺术法则.创造出新颖别致、具有创造思维的方案与作品来.培养出具有较高媒合素质的，有宏观把樨能力和实际操作能力的设计人才.课程内容和要求：课程堪本要求强调广告定位、创意与视觉导向功能，要加强学生的全面傕养,吸收如经侪学、社会学、市场学、传播学、心埋学、埋论学等与广告设计课程关干密切的其它相关学科的知识.教学过程中既要求学生注重广告对消费杵的引导，又要求学生要根据广告分类的不同选择适合的表现形式来传达广告内容.把握时代精神，从中外优秀平面广告案例和本土民族文化中吸取设计首养，发挥G大的创造力来学习和尝试平面广告设计I1.Wttifr课

11、程目标；通过该课程学习使学生熟练常握中,外文基本字体的归写方法及创意字体设计的范本规律,能钙根据文字内容独立完成字体创意绘写的全过程；了解字体与版式编排的基本方法：课程内容和要求，会运用字体设计简单的平面物,如标谱、店面、海报、招贴等,使所学知识在相关课程中发挥积板的作用：全面提高学牛.字体设计能力，解决字体在平面设计中的应用问题.12 .版戌设计邨程目标：通过本课程的学习.要使学生掌攫版式编排设计的基本理论、实际操作技能和基本创意能力，掌握现代技术中具有通用性、普遍性的软件的使用方法。要通过各个教学环节培养学生对板式编报应用及书装的制作能力、和创点的能力。提高对Si面中的各视觉元素组织安排的

12、技巧，增强学生的理解力、创造力,要让学生更好地掌握嫔排设计规律与制作方法.课程内容和要求：通过版式设计的概念、历史发展、功能以及原则来了解版式设计程序，对版式设计的葩本慨含诳行由浅入深的介绍。教学目标:通过对应式设计的概念、历史发展、原则及功能的了解,来学习版式设计的基本概念，了解版式设计的基础知识，为进一步做好版式设计做好铺垫.点:版式设计的概念.熟知其原则功能及程序版式设计的构成元素，通过时版式设计的视觉流程，版面安排及版式设计的基本类型的介绍，深入了解版式设计中版面视觉空间的何成元素,通过对版式设计的构成元素、视觉流程、版面排列的认识，能鲂熟练的将版式设计原理运用到实际版式设计当中.七、

13、教学进程总体安排1 .数字媒体艺术设计专业课程教学计划表（12 .数字媒体艺术设计专业课程教学计划表（23 .数字媒体艺术设计专业实训教学时间安排我4 .数字媒体之术设计专业教学学时、学分分配比例表数字媒体艺术设计专业课程教学计划表（1）序号东程名林Ab糙学时*分我学年及学期分配才械方式讲授学时I隼第二季牛第三季年才试才二三四五六16周15用16周1520同16同备周学时敷1必修课军事理论*20023636022*42*52*524V2公共安全我育20288440.52*43心理健康教育2014168812*42*44蚌igm小203138162222*42*42*42-45劭势与致祀*200164323222*42*42*42*46大洋生林询及我心203032161622*42*42*42M7司徒国母冲期也蛤XrWfe2003644420448Miumwui2004503218331.9大学英语200796643263310计算楠i用起应05016030304411体育与健康200814424120622227小计60830630232.5138221选僮课庄用文写作20101616011选112行法2012168813社妁依01581688114音乐家贯2013168815美术宴赏2011168811