职业技术学院影视传媒专业群人才培养方案.docx

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1、影视传媒专业群人才培养方案二。二X年五月一、专业群基本情况专业群名称影视传媒专业群主要面向产业广播、电视、电影和录音制作业：文化艺术业面向职业岗位(群)演员，呼演，节目策划，编剧，后期典卷，视频包装；专业群包含专业序号专业代码专业名称所属专业大类1660203广播影视节目制作新网传播大类(66)2660206影视编导新闻传播大类(66)3650202戏剧影视表演文化艺术大类(65)组群逻辑(一)专业弹与产业对应性彤觇传媒产业被认为是21世纪破有前途的产业之一。影视产业通过与新媒体传播技术W!介.将表演、撮制、包装等元索互相融合,成为了与新媒体、新技术联系最为紧密的产业。2018年7月,河北省人

2、民政府关于加快推进现代眼务业创新发展的实施意见中提出加强数字文化谀施建设,促进文化与科技深度融合，培育壮大高端影视等文化产业，争取举办国际大型文化交流活动，打造国际文化交流重要基地.2018年7月中共北京市委北京市人民政府印发关于推进广播影机产业创新发展的意见%的通知提出要推动广播影视、文化旅游等领域深度应用,提升影视后期制作、艺术展演展陈等方面的数字化、智能化、网络化水平：加快互动影视、虚拟现实、文化资源数字化处理等技术创新力度.河北省影视产业人才总量低于发达省份，从影视产业以及文化产业的不同行业就业情况看.与广播影视相关的产业从业人员的数收未能满足不断发展的产业露要.产业人才缺口较大,专业

3、技能与行业经5金丰富的高素质人才更是OS乏.我院作为文化旅游厅下屈职业院校，紧密困绕京津建体化文化产业建设和河北文化产业发展规划，培养一批适应当代广播影视产业发展需要，掌提新媒体技术和影视制作技术的广播影视专业人才,增加河北省文化传媒企业的市场竞争力，为河北省广播影视行业的发展提供新的动力,为京津冀三地文化领域协同发展战略中人才培养提供有利人才支持.二）专业群人才培养定位本专业群依托河北省各地巾广播影视行业及传媒新媒体行业,立足于培养理想信念笔定，饯、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业遒伤和创新意识，精益求精的工匠精神.较强的就业能力和持续学习发展的能力：掌提

4、影视作品、文艺作品的编创、导演、演出、摄制、包装等专业能力的高素而技能型艺术专门人才.以“技能提升”为人才培养重点.构建影视制作类课程体系：以“行业接轨”为专业建改方向，强化广播影视专业人才的应用能力培养：以“多渠道运行”为校企合作目标，做好时口人才的就业输出。三）辟内专业的爱，以“专业技能”的培养为目标，虫点强化影视作品、文艺作品的编创、导演、演出、摄制、包装等专业能力的提升，为此，广播影觇专业即构建了视听诺言、影视表演、影视摄录基础、非线第、影视录音等专业塞础课:在此场础上，依据各自行业的职业标准,制定各自专业核心课程体系.*表示核心C业二、专业群课程体系广播影视节目M作影视导戏尉影视表演

5、X证书IkA高公共选修课人文社科经典导读、艺术体验与1j美赛争、工匠素养与技能特长、层创新创业实践等模块课程互专业选修课中国电影史、世界电影史、摄影基础、影视制片、舞台导演、影视选调色基础、应用文写作、影视灯为匕、美学、实用礼义与沟通技巧.视剪辑技术影视剧本创作表演基础文案写作撤影视节目包装导播台词电子现场制作（EFP技术）活动策划声乐视频创（乍短片摄制镜头前衣演V1.KVfi-TX文案写作新媒体技术独幕刚广播影视节目燎合实训影渊宗合实训影视特效微电影创作底层专业群基础课传媒行业认知、视听语言、录音技术、影觇画面漏轼等共学公共基础平台课思想政治理论课、中国传统文化、大学谙文、大学英谙、体育心理

6、健康教行、创新创业教育、信息技术、艺术概论、军事教育、劳动等广播影视节目制作专业人才培养方案6-28页影视编导专业人才培养方案29-48页戏剧影视表演专业人才培养方案49-65页广播影视节目制作专业202X级人才培养方案系（部）：影视系专业：广播影视节目制作制订人：XXX审核人:XXX一、专业名称及代码（一）专业名称：广播影视节目制作（二）专业代码：660203二、招生对象招生对象I高中文史类毕业生、中等职业院校毕业生或其他三、学制及修业年限（一）学制I三年（二）修业年限：36年四、职业面向表1职业面向所阅专业大类代码所用专业类（代码）对应行业（代代）主要职业奘别（代码）主娈岗位类别（或技术软

7、域）职业资洛证H或技能等级证匕举例新版传播大类电视栏目坨导、文案饿划、影视节目策划、M络节H纲物.图像处理、WWia录、影视后用编机.视频包装新网记啬职业资格、演出炫纪人员资格、广播电视播船员、主持人资格表2其型工作任务和职业俺力表工作任务肌业能力文字编创、图像处理.素材拍摄等任务1图像画间色彩与道里的生砒知识.影视之术塔酬元装的艺术基砒理论及Z术我析能力2掌j文字编tn的创作技巧（包括：策划创意构思，文案写作技巧，或网卷缩结构曲作技巧,影视节目策划技巧、网络媒体应用写作技巧等）：；掌A图傕及视赛材的拍摄技术与Z术表现方式、私反相机、摄惊机等摄影我像器材的使用、构图实践&说.三点布光纤专业技能

8、视粗刖作、后期皆税频雌辨任务1影视片场、电视演播系统战合摄录，学幺视制节目守猫.多机位剪轼、影视画面音乐元索的设班处理能力2掌提视频画即的格式转换、剪辑.输出流程,施域较热卷的使用影视姆辑软件、非线性维城软件进行画面处理的随力3掌握影觇节目及细片策划.拍摄与剪触刖作放大、用踪学习本专业行业发展最狱动态、出录得材蚊就变化，后期接林软件城新功能拓展与应用的能力影视栏目乜奘、新媒体应用拓展殍任务）然握以AE、PS等软件为主要实现段的电视节U包装技术2脩悉不同类型影视栏目的包装风格、字并阿格、音家风格3掌JS离她体、新形态的影视节目发展动态,拓展影视节日在斜双体平台的发布、推广模式五、专业培养目标本专

9、业面向河北省各地市广播影视行业及新媒体行业培养理想信念坚定，传、智、体、美、劳全面发屣，具有一定的科学文化水平，良好的人文索养、职业道!和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和持续学习发展的能力；掌握摄影掇像、音视频剪辑和编辑处理、图像处理、文案写作、视频编导的专业知识和技术技能，广播影视、互联网、数字媒体行业的文字编辑、项目策划、视频编导、文化宣传等职业群，能够从事栏目策划、新媒体编辑、影视后期合成、影视剪辑、影视拍摄等工作的第介型高素明技能型艺术人才.六、人才培养规格赛3人才培养规格知W三M1 .掌猊吗克思主义基本理论和册本如识I2 .掌畀.也知道浊和法治整整知识；结知3.常秀汉第

10、,!文字的应用泰达和社会交往的基本知识：相W*“；&一定的英格听、说、读、写的本知以：掌器必拓的计机应用知识.1.掌握太专业必需的M砒知识、然本理通包括文案谈总她础、剧本创作、扭像技术、影视视听潘专方等专业理论知识:业2、学握广粉影视节目制作向位所必需的写作能力、项H策划、拼、.财块合制作能力等专业知以：知3.常抬广播影视节HM作恸位中浒期拍摄部分所必筑的固定负头、运动俄头的拍摄等专业知识八屯点学我从事影视行业（领域）实际工作的广播影视节目M作核心能力和编辑、M作基本技饯1.具有一定的口刀和竹面衣达能力:2.R有也立思考，主动工作的能力I用3.旦有较强的口头表达.文字写作和人际海为与交往能力：

11、4.J4*拄身学习、主动学习能力、自我发展能力及创新创业能力：ft力5.网孙获取信息的便力.并R有一定信息处理能力I力6.具有分析、解决门咫的能力.1.能够进行影视节目文案”作.电机把I1.策划.影视剧本等方面的。作能力I构专2、能移进行MV、影视短片、!（传片的策划与片摄等扭片:业3.R有字视频附税合成及输出等能力I4、具有影视剧的拉援策划等延础能力：力5、具在熟垓操作计算机软件的能力:6、具有良好的语古文字表达、人际沟通、团结合作和社会活动徒力.S1.具有正确的世界观、人生就、价值观,坚决拥护中国共产党领导，物立中国特色社会主义共同理a践行社会主义修心价值观,具有深厚的笈国情感国家认同感、

12、中华民族白充感:A2,崇尚宪法、退守法律、遵规守纪：索油3.具有社会费任尊和参与意识.Jn1.崇结向西.诚实守信、爱岗敬业，具仃椅拉求林的工匠Wi神；职2.算里劳动热爱劳动具仃收强的实践能力：相业3.R的质用意识.绿色环保点识、安全意识、信息素养*创新精稗：道S.H有较强的集体意识和团队合作相神,能够进行有效的人际沟通和出作.与社会.自然和谐共处ISJ*行职业生选规划遨识.身*jff1.!强的体改和心理、健全的人格，他好掌握本运动知识和一两项运动技能.人文*养1 .文育斌受笑、表现美、枝化美.创造美的能力,具右定的中曼和人文素养,非2；术生形成一两项艺术特长或爱好I2 .拿援一定的学习方法具仃

13、R好的生活习惯、行为习惯Wf1.我管理能.七、课程设置及学时安排本专业课程主要包括公共基珈课程和专业课程。1.公共基础课程公共基础必修课包括思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、计算机基础、体目与健康、军事理论、中华优秀传统文化、学生职业发展与就业指导、心理健康教育、大学语文、高职高专英语、艺术概论、创新创业教育等。公共堪础选修课包括马克思主义博本原理概论、中国近现代史纲要、实用韩语、健康教育、实用英语、名著影视作品赏析、哲学与艺术人生、实用法律、民族文化的技艺与传承、成功创业典范启示、大学生实用口才技巧等。公共基础课主要教学内容如表4所示。表4公共基循课主要教学内容表4公共基础课倚介芹号教学要求课时学分1思想道潴与法治谩程目标本课程是火专年级学生心得的公共葩础课印.旨在第W)树立正确“三现”、道i双、!.Jfi播使命担当,M立运大理外,弘扬中国轴神,遵守道电妙范，增播法律求ft.具务良好的职业素养和较强的职业境力，成为社会主义合格的建设件和可靠接班人.54课时3学分主要内容和课程内容包括人生观、理想估念、中国精神.社会主义检IO要求心价Sftf1.h遒旅、法律模块,使学生掌握人生现、理想信念、中国精神、社会主义核心价值双、地i.法律拈本知识，阳正确的“三观”指导人4:.形成正痛的道馅判断