第2部分:三年级上册新课衔接讲义——第二单元第3课《三位数加、减三位数的估算》(教师版)人教版.docx
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1、人教版数学二升三暑期精编专项讲义一新课衔接站第二单元万以内的加法和减法(一)第3课三位数加、减三位数的估算学习目标,1 .学习估算的一般方法,能结合具体情境进行加、减法估算.2 .逐步培养学生的估算意识和能力.取点:能结合具体情境进行加、减法彷笄.难点:逐步培养学生的估算意识和能力.新知引入,800+700=400+500=900-500=330+150=420-110=190-160=整仃数相加、减,可以先把仃位上的数相加或相减:儿仃儿卜加、Mri几十可_以转化成两位数的口算来算.Ir这些题Ii你位是怎样计算的?新知探究:一到三年级来了223人,四到六年级来了234人。六个年级的学生同时看巨
2、科电影坐汨下吗?阅读与理解已划条ft巨&影院在441个座位.n三年级*r223,四到六年镇来了234人.所求向雄六个年慢的学生问IH6巨8电影坐得下叫?分析与解答扇球先求出六个年级的总人数.2223+却6多少鸵?f23行成220.:把2344成230.223f200.234也大f2.223+234-J400,但还是不能确定是否大于441回顾与反思223220,234230.22(H230=450.223*234一定大于450生不卜.h1.你的估算合理吗?可以怎样检验?223接近220.441-220接近220.-到:年级坐卜后还剩下大约220个座位,220小丁234.四到六年级就、坐不下了.答
3、:六年级的学生同时看巨幕电影坐不下。如果两个旅行团分别有196名和226名团员,这两个旅行团I川时看巨幕电影坐得下吗?I962OO,226230.200+230=430.430600答:他带600元钱不够。【知识小结】三位数加、减三位数的估算方法估算位数加、减三位数时,可以把两个数分别看成和它们接近的整百数或几百几十数,再相加、减来确定结果的范围。【课堂巩固】1.289+216的和大约是().A.五百B.六百C.七百【答案】A【解析】【解答】289*216=500故答案为:A【分析】把289看作300.把216看作200估算出和即可.2 .289+316的和大约是().A.500B.600C.
4、700【答案】B【解析】【解答】289-316=3(10-300-600.故答案为:B。【分析】估切二位数的加减法,先把各数估成接近的第内粒或槃百奈卜数,然后再相加减,据此斛辞即可.3 .妈妈大约带多少元钱去缴费就够了?)A.200元水费53元电费%元电话费106元B.100C.300元舞一齐,上面的三项开支一共多少钱.【答案】C【解析】4 .(Wf)(2018三上浙江期中)800减496的差接近300.【答案】正确【解析】【解答】800-496=304300.说法正确.故答案为:正确.(分析800与496的差是301.304看做婺百数是300.5 .(判断)(2018三上浙江期中)一部手机7
5、68元,一台电风扇215元,各买一件大约鬟花900元.【答案】错误【解析】【解答】768+215=983(元),983元MIQOo元,本题错误,故答案为:情误.【分析】F机价钱+电风扇价钱=一共需要的价饯,983元更接近Io(X)元.6 .(为断)(商丘期中)结算203+396时,把203看成20。,396看成400,估蚱结果是600。1200答:解.【解析】【分析】此Igt卷考育了万以内想减的伟算.把三位数估成接近的整百数,然后再相加,减后与需要准备的毛笔支数对比.比要准备的支数多,就够,比要准备的支数少,就不鲂.11. (2020二下丰湖期末买电器。*a720元397元102元三件商品中,
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