绿色校园创建材料.docx

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1、旬阳县绿色单位申报表单位名称旬阳县职业中等专业学校申报类型绿色学校申报等级市级法人代表陈强7201102联系人袁斐职务学生处主任7201982通讯地址旬阳县党家坝教育文化园区725700申报理由旬阳及职业中等专业学校是旬阳县人民政府投资兴办的一所全日制公办职业中学，学校位于县城郊党家坝教育文化园区,占地面枳223亩,建筑面枳8.9万平方米.现行教职工168名，在校学生3062人,开设有汽车运用与维修、建筑工程能工、电子技术应用、机电技术应用、数控技术应用、学前教育、商务文秘等十多个专业。学校先后屡次获得了省,市职业教ff先进集体、教学常规管抖、招生工作先进单位等荣誉称号.2009年4月被陕西省

2、人民政府授予首批省级示范性中等职业学校：2011年10月被教育部等三部委确定为“国家中等职业数百改版开展示范学校”第二批立J建设学校：2012年11月被陕西省委、省政府授予省级文明校园称号。目前，学校己成为安康乃至陕南城大的县级职教中心，办学规模和办学侦量位居全省县级联教中心前列。-、学校领导高度重视.学校领导历来理视环境保护工作.学校成立r创立绿色学校工作领导小组，明确职击.学校教职工例会必讲环境保护工作，学校开设有环境保护课程，设有环境保护专用资金。二、校园绿化建设到位.近年来,学校大力进行校园绿化建设，校园绿化攫盖率达40E以上。按照打造园林式、书院式校园的整体规划校园绿化有设计,有层次

3、,有内涵,有文化.绿化与文化结合，和谐开展，校园处处鸟语花香,育人环境知到不断优化.三、环保宣传教付得力，学校大力进行绿色环境保护宣传教育，通过展会、学生教育大会、播送稿、展板、主题班会等多种形式,加强对全校师生的环境保护Je识教音，号召全体学生增强环境保护意识积极参与环境保护工作,推进绿色文明校园建设.四、校园卫生干净解洁.学校历来更视12生工作，校园的环境卫生呈现干冷胫洁常态化，校园无卫生死角，全体师生卫生彘识较高，学校未发生因卫生而产生的疾病疫情，学校的环境卫生工作得到了到校指、参观的各级领导一致好评。五、大力开展环保社团组织.学校大力开展学生环境保护社团组织,成立了“清蓝环保社”.环保

4、社学生200余人，年举行环保讲座、培训10余次，年机织环保左传活动10余次，年组织环保活动10余次，并带动了一批批的学生参与环境保护意识，为学校的环境保护工作发挥出了我要作用。联系人管部门意见.签字：1盖章）时间：年月日县级环保部门意见联系人地址.签字：1盖章）时间：年月日旬阳县绿色学校（幼儿园）评审细那么项目分数标准A校回绿化A1.国区球化91,可操化地均能将到球化，总部化覆盖率达37%以上，无折枝毁草现冬2、园舍规划科学、布局合理，表达美化、绿化、儿童化、教育化的特包A?环境卫生61、园舍净化,阮具、沱具、洗湫用品摆放符合无毒无害要求（1分）。2整洁I分）。3、厢所干净无味1分）。4、食堂

5、符合卫生标准1分）。分类袋装臬中堆放1分）.6、不随地吐痰、乱写乱画，自觉节约资源Aj污染控制5有效的控制各类污染物且达标排放标准5分）。燃料、水、干、噪音等污架物未达标者，每发现一处扣I分。B能力建谈B1.制度方案61、成立有环境教克领导小组（1分）。2、国内工作方案、建设规划中有实际的环境教育内容，并随时询堂阶段目标（1分）。3、环境教育平时在措施，年终有总结2分）。4,配有专职环保教并（2分），兼型教师Ba教育原地51、有对幼儿进行环保教力的生、技回地3分）。2、园外有本国的环境教育基地2分，Ba邮资培训71、回所领导定期参加环保培训3分）。2、有方案对职工进行环保培训学习2分）。3、定

6、期组织教师开展环保收研和主题活动（2分）.BJ宣传教育61.有环境教育宣传栏，定期更换（2分。2、植树节、环境日等纪念日有组织宣传活动2分）。3、有环桃教育专飕活动的纪录及活动资料（2分）。BS教材资料81、有适合幼儿园环境找育的相关教材12分.2、国内有自编的环晚教声的相关教材（2分）。3、有可供师生阅读的环境科普读物及音俅制品（2分。4、订阅环保报刊两份以上2分）。C教育过41C1.课受教学61、按方案完成环境教育内容（3分。2、利用废旧材料进行手工制作开展立现教有3分）。C2日常渗透91、注意在日常生活中进行超枇将选教育2分）。2、常规教育中有环保要求，加强养成教育（2分.3、课堂W正能

7、表达净化、美化、儿堂化，促进幼儿与环境产生交互作即4、教师由两次以上环援教育研讨理，且有教案可查（2分）。G专题活动51、环境纪念日有全国性的专题活动3分）。2、有专建活动方案，且落实到位（2分）。C4宜现实践61、组织幼儿参加球化、美化、净化幼儿园（4分）.2、每班有种植小园地2分）。Cs家园配合41、时宓长在国内的行为有明确的环保要求（2分）.2、积极开展争当“环保小卫士”活动（2分）。D教D1.环境意识41、职工、幼儿有明显的环保意识（2分）。2、幼儿能荷单判断环境行为是非（2分。育效果D2环境行为51、教工、幼儿有良好的环保行为习惯（I分）。2、不拔坏树木、花单1分工3、不浪费物品（1

8、分。4、及极自觉分类投放2分1。D391、学校在评定年限内获市级以上环境教育先进单位、先进个人（依次小分2、环境教育论文等在市级以上刊物上发表或I获市级以上奖励依;，I分）。3、学生在市级以上各类环境竞卷中3等奖以上奖励依次得3、以上三项奖励只圮最高奖，不重受计分。E加分有关环保类奖项，凡获国掌统一等奖加3分，二等奖加2分：省织一等3二等奖加I分。获一项环境教育特殊奉献奖国家级加5分，省级3分，分。附件3：旬阳县绿色学校QJ、学）评审细那么工程分数标准要求A1.校园绿化101.可绿化地均能得到绿化.想康率达37%以上,无折枝毁木现象（7分）.2、校园富有儿童化、教用化效果（3分）。A2环境卫生

9、51、校园净化（1分）2、教室整洁（1分）.3、食堂符合卫生标准（1分）.4、厕所干净无臭味”分）,5、垃圾分类袋装集中堆放（1分）.A3污染控制5各种污染源均得到有效控制,且达标排放.水、气、噪声等污染物每发现一处扣1分.B1.制度方案61、成立有校领导负市的环境教育摘导小组（I分）2、规划和工作方案中有开展环境教讦内容（1分）3.环境教育平时有检查、育措施.年终有总结（1分）4,配有专职教师（2分），兼职教师U分）B2教育基地71、有对学生进行环境教育的生物园地（3分）.2、有供学生进行环境监测实5金的实验室、观察站（各2分）B3教材资料61、有适合小学环境教育的配套教材（2分）2、有可供

10、师生问读的环境科普读物及音像制品（2分）3、订阅环境报刊2分以上（2分）B4宣传教育5K学校有环境教育宣传栏（1分）.2、班有环境宣传园地（1分）。3、图书馆（阅览室）有环保宣传内容”分）.4、播送站、闭跖电视节目坚持宣传环保（2分）.B5帅资培调61、校领导定期参加环保培训（2分）。2,从事环境教方的教师参加培训率达50%以上（2分）3、学校每学期都组织教师开展有关环境教育的学习和活动12分）.C教育过程C1.课堂港透81、思想品德语文、自然常识、社会四科有环境渗透教方内容（4分）。2、渗透内容结合本地实际,内容正确（I分）.3、各科教师均有2次以上环境教育研讨课,且有教案可查（3分）.C2

11、班会活动51、班会课环境教育每学期两次以上（3分）。2、班会环境教科课有内容、有设计方案（2分）。C3小组活动41.各科有活动小组并配备辅导教师（2分）2,定时间、定内容且杼学期活动10次以上（2分）.C4专题教育51、环境纪念日有全校性专题活动（2分）。2、环境教年与少先队教育相结合（2分）。3.有专题活动方案活动形式且效果好（1分）.C5实践活动81、组织学生参加球化、美化、净化校园活动（2分）,2.学生动手收集信息、整理资料（2分）.3、组织学生参加社区环保宣传、调查、监停活动并存一定效果2分）.4、学生参与环境教育活动的普及率达95%以上（2分）D教育成果D1.5帅生问卷测试合格率10

12、0%（5分）,每降低10个百分点扣1分.D26学生有良好的环保行为习帼，无吸烟，无乱丢、乱画、乱写行为（1分），不离声喧哗（1分）,不损坏树木花草U分），不浪的资源（1分）,垃圾能自觉分类袋装集中堆放（2分）.D391、学校在评定年限内获市锻以上环境教行先进单位、先进个人（依次得1、2,3分）。2、教师环境教育论文等在市级以上刊物I.发表或获市级以上奖励（依次得1、2.3分）,3、学生在市级以上各类环境竟赛中3等奖以上奖励（依次得1、2、3分）.以上三项奖只记最高奖,不董复计分。加分每送得一项国家级一等奖加3分，二等奖加2分：省级一等奖加2分，二等奖加I分.林获得一项环境特殊奉献英国家级加5分

13、，省级加3分，市级加1分。附件4：旬阳县绿色学校（中学）评审细那么工程分数标准要求信息处来源A校AI校园绿化10规划布局合理美观，可绿化地均能得到绿化且用盖率达37%以上,校园建设到达花园式标准.巡觇校园A2环境卫生5校园净化、整洁，IM所干净，饭堂符合卫生标准校区内无卫生死角。实地否看校利、教室、MJW堂等公共场所园环境A3污染控制5校内自产污染物能得到有效控制，旦到达排放标掂。检杳校内沟架、下水道、f实袈室、校办工厂B能力建设B1.制度机构5学校有主管领导挂帅的环境教育领导小组：有专技）职环境教师.查看档案、资料B2教育建设6环境教育纳入专即教学方窠，R授课内容、师资和时间落实.交看教学方

14、案及工作总务B3教材资料5有配套的环保教材和可供师生同读的环境科普读物（音像资料）,订阅环境报刊2至3份.检查图书型B4教学硬件8建有可供学生卷别和欣赏的生物园：进行环保实船的埋化实骁空；进行环境殖状监测的观察站，有配套的仪涔设备和信息传递系统,且和相应的专业机构挂钩作为教学点。实地查看生物园、实验室、咕、及信息系统，动系统B5宣传手段6有可供学生进行校内环境在传的宣传栏、播送站、闭路电视、校报校刊及信息网，有固定解目大环境宣传标语标忐，实地查看各种宣传设脩及记录、原始稿件等C教过程C1.师资培训3校领导教师参与校外培训年年2人次以上,校内环境教育培训每学期一次.培训、方案、总结。C2课堂渗透4各相关学科都要渗透环境教行内容，其中理化生地教学必须涉及本省的环境和生态质址状况.理化生地成立有环保专SS的活动小组，且有乂体的怫作实践或活动内容.杏苗各种教案.查阅活动d录,师生座谈.C3课外实践4生物园、实验室、环境观察站及各类宣传、信息网站，定期或经常向学生开放，且按方案正常活动。实地查看,查问制度、开出及活动记录.C3课外实践4环保科普活动开展经常