综合实践活动记录.docx

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1、活动时间1.2014年2月18日活动内容1我爱家乡了解家乡概况活动地点：图书馆家庭活动目的：通过综合实践活动培养自主探究、合作学习的能力，并从中学习如何与人交流和相处,引导学生关注家乡，了解家乡，激发学生热症家乡的思想盛情.学会利用信息技术收集信息、处理信息的方法。活动准备：记录本、照相机、记录表等.活动过程第阶段：同学们就利用课余时间通过了多种途径：上网、去图书馆、问家里人各自查找资料。第二阶段：小组同学合作外出实地调查访问，到有关部门r解家乡的知识.第三阶段：小组同学互相交流处理信息,整理资料。最后小组在全班交流。活动效果使学生对我们的家乡有r较全面的/解.同学们了解到郑州历史如此悠久，自

2、然景光优美，人文名胜荟萃，山、河、城、桥、大佛像、寺庙等景观处处令人留恋。同学们更加热爱家乡了。培养了同学们的自我动手、交流的能力，大家为有这样的家乡而域到骄傲.活动时间1.2014年3月4日活动内容1寻找错别字、不标准字、异体字活动地点：社区活动目的：1.通过寻找街头不标准字，正确书写和认识汉字，养成正确的书写习惯。2.培养学生热爱祖国语言文字的习惯。活动准备I教师给学生讲明活动的意义，并让学生讨论商定活动的具体方法，写出实海策略，学生利用周五下午两节课走向社会进行观察和调查，做好纪录,局部学生带好纸笔便于自己记录。活动过程第一阶段先请同学们做好以下准备工作：1.请同学们事先查字典，我些已经

3、淘汰的异体字、不标准字.2.请学生自我检查有没有写错别字现象.3.检查老师批阅作业有没有错别字、不标准字。4.同学之间互相检杳有没有谁特别爱写错别字，异体字。第二阶段请同学们进行调查采访。走出课堂，孩子们首先查找的就是我们学校里的不标准用字。第三阶段老师和同学们走上街头寻找沿街商铺名称，街头广告有没有不标准字，异体字现象，老师一路用相机记录沿街的一些不标准字以及异体字，并记录同学们发现和讨论错别字、异体字。第四阶段请同学们在班级内先以小组为单位进行交流，然后选出优秀的小组在班级内交流，并将同学们的寻找结果在班级空间进行公布，然后根据学生的记录和交潦，为学生的实践活动做出评价。活动效果在综合实践

4、的大课堂里，孩子们兴趣盎然。因为在这样的课堂上，他们不用划划背背，不用愁眉不展。在这儿是实践与知识的结合，快乐与兴趣的结合。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在这样的实践活动中，他们学会了交际与合作，学公r用综合知识去分析，解决实际中的问题。我相信，综合性学习的种子只要植根于社会生活这块上塘，凭着同学们多维的思考，自主的探究，真诚的合作在校外综合实践的活动中学到了书本上所学不到的知识。活动时间，活动内容，花的观察活动地点：校园2014年3月18日活动目的：亲密接触大自然,欣赏校园美景,进一步锻炼自己的自理能力,培养团结协作意识，同时也为郑州经济技术开发区民族小学生活留下美好的回忆.活动准备：1

5、、分好小组,选好组长，安排确定好每位组员需要带的工具以及每位组员的分工和职责。2、每组需要带好的工具：记录板、笔、放大镜、相机、装落花的小篮子或盒子。记一记：花的观察记录主要局部数量颜色气味其他发现萼片花温雉密雌注估一估：观察一探花树上的花，估计一棵花树上开了（）朵花，再估一估这棵花树上还有（）个花第。画一画：根据观察的迦蕾，推想花蕾在成长过程中将发生的一系列变化，你能把它们的变化顺序画F来吗？找一找：同学们，让我们来把可爱的花儿都找出来吧！1、我找到的认识的花（写知名称，画下来或拍下来）2、我找到的不知名的花（写出特点，画下来或拍下来）做一做：掉在了地上的花儿，多可怜！我要把它捡起来,制作成

6、标本：飘在了空中的叶儿,多可惜！我要把它收集起来，通过剪贴，设计出美丽的图案。相信你的设计和制作是最有创意的.活动时间1.2014年4月8日活动内容1关于水污染的调查活动地点：社区外活动目的：了解水污染的危宙，保护水资源活动准备：记录本、摄像机、照相机、记录表等活动过程老师把学生分成组，利用活动时间去学校附近的小河测水后，把污染水和干净水进行比拟，同时观察污染水中生物的活动情况，发现污染水中的鱼虾已经绝迹了，同时向当地人们询问20年前的水是怎样的，寻找造成水污染的根源，提出解决方法。活动效果孩了们选择自己身边最感兴趣的水作为活动主题,并通过了解水的作用，调查我国现在面临的水资料问题，实地考察工

7、厂排放的废水进一步污染的水资源，最后通过活动心得拓展学生的思维，让学生自发地思考我能为水资源出点什么力。活动时间I.2014年4月22日活动内容I妈妈，您辛苦了活动地点：教室活动目的，培养学生的语言表达能力和动手操作能力，丰富的情感体验，使学生形成良好的情感态度与价值观。活动准备：记录本、照相机、记录表等。活动过程、针对“母亲节”展开讨论二、说说“我的母亲”三、小组选出代表进行班内交流。生1：我的妈妈非常爱我，每次有好吃的先让我吃，自己却舍不得吃。生2：在刚刚的讨论中我很惭愧.我竟然不是很了解自己的母亲，每次我的生日妈妈都为我精心准备，而我却连妈妈的生日都不知道。生3：妈妈说她最大的希里就是我

8、能考上大学，我一定不能辜负她的期乱四、小组讨论，全班交流。五、学生动手，制作卡片。请一局部同学展示他们的感恩卡。活动效果孩子们一句句感人至深的话语和可爱的图画，透射出一颗颗稚嫩无邪的心灵，他们感悟到了母亲们的日夜辛劳，感悟到了母亲们的良苦用心，感悟到了母亲们的殷切期望，相信在以后的日子里,他们会带着种种感悟去做事、做人。通过本次母亲节感恩活动的开展，使学生深深懂得，耍用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去尊重长辈、关爱他人。活动时间：2014年5月6日活动内容1月饼盒回收活动活动地点：社区活动目的：为了加强环境宣传，进一步倡导绿也消费，共同参与可循环再生.资源的节约和回收，培育绿色文明意识，建设节

9、约型社会。活动准备：记录本、照相机、记录表等.活动过程1、向全体同学发出建议书。2、同学到社区收集月饼盒.3、学校少先队部收集同学们的月饼盒。4、把收集到的月饼盒集中运到城区指定回收的地方。活动效果中秋节是中国人的传统节日，但是在我们欢度V日的同时会产生大量的月饼盒，井在节后被大量丢弃。这些被丢弃的月饼盒其实是一种可以再生的资源，只要采取适当的方式进行回收，将对节约资源、保护环境起到定作用，到达减少废物产生目的,为了加强对公众的环境宣传，进一步倡导绿色消费.活动时间1.2013年5月20日活动内容1扫墓活动地点：碧沙岗公园活动目的：缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广阔青少

10、年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。活动准备：记录本、照相机、记录表等。活动过程我们是21世纪的接班人，我们是党的儿女，我们不会忘记先烈的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。我们要传承这种伟大的精神，我们要弘扬这种不朽的民族魂魄.听党的话，永远跟党走，保家卫国，用丰需的知识武装自己，为实现中华民族的伟大笑兴而奋勇拼搏！在墓碑前，我们庄严地举起右拳面向烈士，在大队辅导员的领宣卜庄严地宜誓：人民为先，祖国至上：老实勇敢，自律自强：学习先烈，不畏艰难：维承传统，勇于登攀：读书报国，誓作栋梁：与时俱进，再造辉煌！最后，师生们在悲壮的国际欹3伴奏下.绕革命烈士纪念碑圈，向

11、革命烈士献上自己亲手做的小花，以表达我们对革命烈士们的崇敬之情.活动效果活动中通过扫慈和敬献花圈的形式教审学生铭记历史，继承优良传统，大队辅导员的讲话，使学生受到了一次深刻的革命传统教育，教育广阔同学展望未来，鼓足干劲、努力学习、努力成材傅庄街道中心小学综合实践活动记录活动时间一2014年6月10口活动内容，参观省地质博物馆活动地点：省地质博物馆活动目的：领会到地质象域的奥秘活动准备：本子、钢笔活动过程在环境优美的博物馆里，当讲解员引领同学们来到岩丁化石区时.，同学们下被那些石头吸引住J,他们三个一伙，五个一群地低头观看岩展柜里的石头，不时地用宅记录若，当讲解员讲解每一块石头所缜含的羊京文化知

12、识时。同学们又被家乡的矿石文化的深厚积淀所打动，不时发表见解，并提出自己的疑问，讲解员一一给予解答，整个动现场气氛尤为活泼。同学们为那琳琅满目的矿石产品而欢喜，讲解员为同学讲解了厅石为我省经济所创造的财富，参观的师生听/都感到非常自豪。随后，同学们参观r火山矿泉群形成区和地球演化区等其它展区，博物馆里珍强的独特物产，令同学们不时睁大眼球，凝视着靖宇神奇的矿石与地貌模型，久久不愿离开。活动效果增长了地质领域文化知识，丰宗r对家乡特产的认识。开阔/视野，更受到热爱家乡的教育。傅庄街道中心小学综合实践活动记录活动时间一2014年6月24日活动内容I我爱学校活动地点：教室活动目的，1、了解学校，使学生

13、获得亲身体验，激发学生热爱学校，勒学向上，为校争光。2,培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。焙养学生多渠道收集相关信息及应用的能力通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。活动准备I1、教师设计引导性的问题，帮助学生r解学校各方面的情况.2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料，1、调查r解学校的情况2、介绍学校规模。3、介绍学校设施。4 .介绍学校环境。5 .我爱美丽的校园6 、我为学校添光荣，动让学生体会到学校规模大，环境美，设施全，荣誉多，值得我们爱。在此根底上，升华学生.的感情，使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的

14、爱。最后以歌传情，升M华主题。活动时间，.活动内容：活动地点：2014年9月9日零用钱该怎么花本校及校外活动目的：1、/解学生零用钱的用途.2、树立勤俭节约的用钱习惯.活动准备，1、教师设计引导性的问题，帮助学生了解学生零用钱的情况,2、学生通过调查了解学校各方面的情况，收集相关的资料,1 .制定谢查统计表，请被谢杳的同学认真填写。2 .调查学生的家长和老师。3 .本班展开讨论、交流后，写一份建议书.通过本次调查，我们得出了两点。第一，广阔郑州经济技术开发区民族小学生要合理安排零花钱。培养理财观念。第二，家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育。两方面紧密结合才能使孩子健康成长，在这个充满竞争的社会中取得一席之地.傅庄街道中心小学综合实践活动记录活动时间：2014年9月23日活动内容：探寻近视成因活动地点：本校活动目的：1、了解近视形成的原因。2、科学用眼。活动准备t学生搜集学校学生近视的情况，收集相关的资料。1 .本班学生交流近视形成的原因。2 .本班学生在校内调查其他学生近视形成的原因。3 .师生上网查阅资料。学生近视的成因是由诈多不良习惯造成的,