校长在2024年秋季学期开学典礼上的致辞二十一篇.docx
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1、024年秋季开学校长思政第一课讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!随着秋风的轻抚,我们迎来了新学期的开始。在这个充满希望与挑战的时刻,我们齐聚一堂,共同开启学习与生活的新篇章。今天,我站在这里,不仅是为了向大家致以新学期的问候,更是希望借樊振东在巴黎奥运会上的辉煌成就,为我们全体师生带来一份深刻的启示与激励。在刚刚结束的巴黎奥运会上,中国乒乓球队再次展现了强大的实力与坚韧的精神,而其中的佼佼者一一樊振东,更是以非凡的毅力和卓越的技能,赢得了世界乒坛的最高荣誉“大满贯”。樊振东的故事,是对“坚持与奋斗”最生动的诠释,也是对我们每一位同学最直接的鼓舞。一、树立远大志向,勇于追求梦想樊振东
2、在17岁时就已成为中国男乒历史上最年轻的世界冠军,但他并没有因此而满足。相反,他始终保持着对更高目标的追求,不断突破自我,最终实现了“大满贯”的壮举。这告诉我们,每个人都有潜力成为自己领域的佼佼者,关键在于是否敢于树立远大的志向,并为之不懈奋斗。同学们,新学期伊始,希望你们能够明确自己的目标,勇敢地追求梦想,让青春在奋斗中绽放光彩。二、面对困难与挑战,保持坚韧不拔的精神在樊振东的职业生涯中,他也曾遭遇过挫折与低谷。但正是这些经历,锻造了他坚韧不拔的精神品质。在巴黎奥运会上,他更是在“死亡半区”中杀出重围,逆风翻盘,最终登顶。这告诉我们,在成长的道路上,难免会遇到各种困难和挑战。但只要我们保持坚
3、定的信念和顽强的毅力,就一定能够克服一切困难,实现自己的目标。同学们,面对新学期的挑战,希望你们能够保持积极乐观的心态,勇于面对困难与挑战,用实际行动证明自己的实力和价值。三、注重团队协作,共同追求卓越樊振东的成功离不开中国乒乓球队这个强大的集体。在团队中,他学会了相互支持、相互鼓励、共同进步。这告诉我们,一个人的力量是有限的,但一个团队的力量却是无穷的。同学们,在新学期里,我们要更加注重团队协作,积极融入集体生活,与同学们相互学习、相互帮助、共同追求卓越。只有这样,我们才能在团队中成长得更快、更好。四、传承正能量,为社会贡献自己的力量樊振东不仅在赛场上为国争光,在赛场下也始终保持着谦逊、低调
4、、积极的形象。他用自己的行动传递着正能量和积极向上的精神风貌。这告诉我们,作为新时代的学生,我们不仅要关注自己的学业和成长,更要关注社会的发展和进步。我们要积极传承正能量和优秀传统文化,用自己的知识和技能为社会贡献自己的力量。只有这样,我们才能成为真正的社会栋梁之才。最后,我想用一句话来结束今天的讲话:“梦想在远方呼唤,路在脚下延伸。”让我们以樊振东为榜样,怀揣着梦想与信念,脚踏实地地走好每一步路。相信在不久的将来,我们一定能够成为更加优秀的自己,为社会和国家的发展贡献更多的力量!谢谢大家!校长2024年秋季开学典礼讲话致辞同学们、老师新学期好!大家好!在这秋风送爽、丹桂飘香、硕果满枝的金秋时
5、节,当新同学和新入职的老师们带着全新的风貌进入我们XX中的大家庭!在此,我谨代表学校向全体师生道一声真诚的祝福和诚挚的问候!同学们,少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。新的学期已经到来,我们将面临新的机遇和挑战,学习之路,虽前途光明,但道路坎坷,你们唯有通过知识学习的考脸才能为未来助力,在这里我也祝福大家能够在新学期获得学习的进步与知识的积累。你们的到来,为XX中注入了新的活力与生机!欢迎你们!昨天和老师们讨论着传承、创新和发展的主题,今天在场个典礼上给同学们讲什么呢?新学期还是送礼物吧,这些礼物有的是从XX中学校史里挑出来的,有的是我成长过程中长辈、老师、领导教导我的。觉得有用,就把它们搬运过来
6、,送给同学们,大家自由取用或转送。第一份礼物是运动与阅读:每个人在这个世界上生命只此一次,存在是有限的,对世界的认知也是有限的。运动能让人的机体更有活力,支撑生命更长久;阅读也可以理解成获取别人的经验和对这个世界的理解,所以同学们要明白:只有适合的阅读、能增添正确认知的阅读,才是明智的、有意义的阅读,否则要么是浪费生命,要么是误导人生。第二份礼物是理想与毅力:它们是人主动发展的方向盘和发动机。有些同学缺乏理想和毅力,就失去了主动发展,要么只会在老师的牵力、家长的推力下运动,要么只会随波逐流,不知道自己下一刻会去向哪里。有了理想,就有了方向,有了毅力就能克服前进中的阻力,通过一个个小目标的达成,
7、最终实现理想,如果这时再有老师、家长等他人的同向助力和加持,那这艘人生航船就可以乘势而上,加速航行,行得更快,行得更远。第三份礼物是好奇心与探索欲:好奇心和探索欲是我们学习、探索、发现、发展的内需,它驱动着新知的获得,新可能的产生,是创新的源头。“有的人25岁就死了,只是到75岁才埋葬。”一一这句话所描述的正是一个失去了好奇心和探索欲人与行尸走肉相差无几。好奇心和求知欲也应该如影相随,如果同学们只是好奇萌发了关注,而不能持续深入探究,那只是“消遣性好奇”,”三分钟热度“,很可能会在无止尽的喜新厌旧中荒废时间精力,而一事无成。第四份礼物是规则与创新:规则与创新看似矛盾对立,不可同时兼得。但我认为
8、:现有的规则是前人创新实践基础上固定下来的原则或做法,这个规则实际上可能不唯一,可能不全面、不完善,当遇到新情况,有可能要创新做法去应对和解决,一旦这种创新实践取得成功,就诞生了新规则,或更新了旧规则。举个例子:熟人见面的礼仪规则在中国是握手,在西方可能是拥抱、亲吻,但当遇到新冠疫情时,原有的规则不适用了,于是人们创新出了”碰肘”的方式打招呼。所以现阶段同学们在法律法规、学校制度要求等成熟的原则、规则面前要严格遵守,在知识技能学习、艺术创作设计、实验项目探究、新情况新问题解决等方法学习、使用过程中要注重开放思维、批判思维、创造思维的训练和实践。就像马斯克虽然在汽车驾驶方式上创新出了“完全自动驾
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- 校长 2024 秋季 学期 开学典礼 致辞 一篇
