简单机械(杠杆、滑轮)练习题1.docx
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1、简单机械练习题一、选择题3、使用定滑轮()D既省力又能仪变力的方A.费力B.不能省力,但可以改变力的方向C.可以省一半力向4,使用滑轮现可以()A.省力并省距国B.省力但不能改变力的方向C省力,又能改变力的方向D.费力.但不省距国5、杠杆处于平衡状态时,以下说法中正确的选项是()A,动力和阻力的大小一定相同B.动力普一定等于阻力符Cf?设动力为阻力的1/2.那么动力曾为用力曾的2倍D.支点一定在动力作用点和阻力作用点之6.以下关干右图所示的动滑轮的几种说法中.正确的选项是()A.动滑轮能省力,也能改变力的方向B.动滑轮是一个等伸杠杆,轴心为支点C动滑轮是个不等许杠杆,其食径是动力臂,半径是阻力
2、胃D.使用动沿轮时.绳子自由端移动的距离是滑轮轴心移动距禹的一半7、以下说法中.正确的选项是()A.杠杆的两力臂之和等于杠杆的长度B托盘天平是一种等普杠杆,杆秤地不等低的杠杆C.定滑轮是动力照是阻力坏:倍的杠杆D.动滑轮是动力曾是阻力再:倍的杠杆8、关于力普的说法中,不IE确的选项是()A.从支点到动力的作用点的垂出即离叫做动力胃低C.力臂可以不在杠杆上,它用虎来表示9、以下说法中不IE确的选项是(A.汽车起重机的起重普是一个杠杆C.定泞轮、动滑轮和轮轴都是变形的杠杆B.从支点到阴力的作用线的垂比即禹叫做动力D.力的作用践通过支点时,这个力的力仰为零B.省力的机械一定费距离D.使用轮轴一定省力
3、10、两个小孩坐在跷跷板上,当跷跷板处于平衡时()A.两个小孩的用力一定相等B.两个小孩到支点的距国一定相等C.轻的小孩离支点近一线D.ft的小孩离支点近一些Ih有一平衡的不等曾杠杆,下面的哪种情况下杠杆仍能平衡()A,使动力、阻力的大小M少相同的数伯B使动力、阻力的大小增加相同的数值IC.使动力、阻力的大小减少相同的倍数D.使动力曾阻力购增加相同的长度12、在一个处于平衡状态的杠杆上再加上一个力,杠杆仍能处于平衡状态,那么这个力(A.一定作用在支点上B.其力的作用线一定通过支点C一定作用在动力一边D.一定作用在阻力一边13、如下图:杠杆怡好平衡(钝眄相同).以下措施中仍能使杠杆平衡的是()A
4、.两端各增加2个钩码B.两用各减少I个钩码C左蜡增加1个钩码,右端增加2个钩码D.左弗增加1个钩码,右玳增加3个钩码14、如下图的装置中,重物G1.=WON,重物G2=I2OON,在不考虑摩撩和滑轮重力的情况卜,使重物G1.保持平衡的拉力F应等于(A.5(X)NB.12(X)NC.6(X)ND.250N15、利用动滑轮将正物G沿斜面匀速拉上去。斜面长为/、高为h、拉力为F(如下图假设不诃摩擦,卜面关系式中成立的是G2G-S=FFB.D.16、门的把手一般都安装在离门釉远的一端,如卜图其中的科学道理是(A.根据机杆的知识,推开门时比拟省距离B.根据杠杆的知识.推开门时比拟省力C.根据功的知识,推
5、开门时手对门做功较慢D.根据功的知识,推开门时手对门做功较少17、用图所示的四种机械提起同一由黝,不计机械自困和摩擦,出省力的是()18、汶川地震中,滚滚的山石搭住J道路.增援人员要用撬棒械开山石,分别沿如图所示的四个方向用力,其中最省力的是()A.沿F1.方向B.沿出方向C.沿R方向D.沿F,方向19、如下图的杠杆处于平衡状态,假设使弹黄杵的示数变为原来的1/2,杠杆仍然保持平衡状态可以采取哪些措诙()左三.右A、把弹簧秤向左移动一个小格B、减少三个钩码C把钩码向左移动一个小格D、把钩码向右移动一个小格-20、杆杵是一种很古老但现在仍然在广泛使用的一种测量质益的工具,小林同学用一杆和称实心球
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