小学生建议书.docx
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1、小学生建议书(精华)小学生建议书在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用建议书的机会越来越多,建议书在写作上具有一定的格式要求。来参考自己需要的建议书吧!下面是小编精心整理的小学生建议书,欢迎大家分罕。小学生建议书1敬爱的校长:您好!在我们星光校园有很多的优点,也有少挺的缺点,据我观察.我校在以下几个方面浪费的很多:1.当同学和老陆都不在教室的时候,点灯和大醉带都没有关闭。在受日,空调和电风扇也没有关闭,如果一直都这样,那对现在的电资源浪责的很多。2 .在下午放学以后,做清洁时打开的,水龙头没有关闭,里面的水哗啦啜的流个不停。据不完全统计,我校在一天内发现了11个没有关闭的水龙头,如果一直这
2、么流下大,那一年浪费卜几吨的自来水,把水资源浪费了很多,很多.对以上的几个问题,我在此提出我的建议:1.可以专门找一个同学,等大家基本上全部走完,把所有的设备关闭。3 .可以在不必要大醉幕的课上把大醉幕关闭.这样可以节约不必要浪费的电。4 .在用完水之后扭头再看一下水龙头是否已经关闭。5 .如果看见没有关闭的水龙头应上前去关闭。6 .遇到不能关闭的水龙头应及时向校园报告,让校园及时更换。如果我们都为校园出一份力,那我们的校园就会变得美好。小学生.建议书2动物是人类的好朋友,好朋友不能被杀死,我们应该尽力保护它们,更不用说现在它们越来越罕见了世界上有许多野生动物濒临灭绝的危险,这是谁的错?人类,
3、是人类!如果人类不乱砍树木,动物就不会“无家可归”:如果人类不对自然“残忍”,动物就不公消失得这么快人类吃野生动物,患有许多疾病:人类使一种动物灭绝,导致各种动物灭绝,人类也会被印象深刻。总之,般事者是人类,最后的受害者也是人类。任南京大屠杀中,许多受保护的羚羊遭遇了厄运。现在东北虎的生存空间不够,人类破坏了他们的家园,大熊猫是众所周知的动物,虽然他们过着“伸手拿衣服,张嘴吃饭”的生活,但谁能预测他们还能活多久呢?种子种子的“案例”表明罪魁祸首是人类。动物是保护地球的链条;即使它们不是稀行动物或国家保护动物,我们也有责任保护它们,而不是破坏它们的.生存空间。它们是支探地球生命的铁环。如果铁环中
4、没有动物,链条随时可能断裂,人类随时可能灭亡.那时,无论你多么富有,多么有权,也无法挽救你的生命啊!小沈阳是对的:“钱是外面的东西,你用你的钱吃野生动物的原因是让别人知道你是个大富翁。这是一个很大的错误,吃野生动物不仅对自己无利,对他人有害,而且对国家也有严厉的惩罚!真是害人乂害己啊!让我们一起保护动物吧!它是地球母亲的孩子,我们是娟妹,是世界的一部分,还是我们的好朋友!你忍心杀了我们的好朋友吗?小学生建议书3我们有一个赖以生存的的家园:我们有一个哺育我们的家园:我们还有一个美丽的家园!她就是一一地球妈妈!我们牛.活在这片美丽的土地,而美丽的土地更需要我们每个人去珍惜,去爱惜。美丽的地球妈妈原
5、来有着鲜艳的蓝色和绿色,而现在却失去了她本应该拥有的美丽!地球是养育我们的地方,而现在已经被我们当作发掘经济资源,物产资源的地方。人们放肆的挖掘丰富的物产资源,人们的欲望如同一个无底洞.多少东西怎么也满足不了,也填不满。现在的每一天都有各个地方的土地在被肆无忌惮开发,从以前拥有古朴美的农家小屋,开发到一层一层的高楼大厘。每一块土地,每一寸芳草本应该孕白天地的精华,但呈现在我们面前的.不是大厦,就是工厂.工厂排放的污水犹如墨汁一般把澄清的小河小溪,大海大湖都污染成J黑色。原本那宝石般的绿色现在不见J反而成/这种颜色!大家知道破坏的原因有哪几种吗?一是各类工犷企业在生产建设过程中挖损、埸陷、压占等
6、造成破坏的土地:二是因道路改线、建筑物废止、村庄搬迁以及垃圾压占等而遗弃荒废的土地:三是农村砖瓦窑、水利建设取土等造成的废弃坑、班、洼地:四是工业污染造成的废弃土地.据有关部门初步统计.E1.前全国各类生产建设造成的破坏土地己达2亿多亩,约占国土面积的IC4%。其中国营工矿企业破坏土地5000多万亩,其他工犷企业破坏土地3000多万亩,农村各类闲散废弃土地1.2亿由。随着经济的不断发展,我国今后每年因生产建设而破坏土地预计近百万亩.大家知道叫?像热带南林,森林,湖泊等地方破坏也异常严重!保护国土资源应该人人做起!人们想满足自己的私欲不断破坏,让我们行动起来吧!因为我们现在还小有可能没办法去做,
7、但可以用先进的网络和微信散播一些“保护国土,拒绝开发”!的消思,我们生活在R夜向好的地方发展,可是如果我们不立马停止破坏活动的话,就算科技再高.发展再快,也不能挽问我们共同的家园。地球一一个神圣的名字,鱼哺育/我们我真为人类的破坏行为撼到惭愧。每一块芳土,犹如您的孩子,现在不论哪个国家我们都要好好保护。别让地球妈妈承受这种煎熬!我有几个好办法:-)多多植树,不仅使环境美观,绿化得到了提高每个人一年多种一棵树,枳少成多就能每年多种几片森林。(二)切实保护基本农田,不让庄稼受破坏.-)改革和完善上地管理制度,把应该留下的上地保护起来“(四)少办工厂减少河水污染。“保护国土,人人有所”中国人们让我们
8、行动起来吧!保护国土,珍惜国土!珍惜,让人人行动起来!让我们呵护着赖以生存的土地吧!小学生.建议书4尊敬的家长:一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。阅读,是对人类文化精神的集体守望,是启迪心灵的最好方式,是构建幸福精神世界的根本途径。一座苦香充盈的学校必定是一座美丽的学校.一个日香充盈的家庭必定是孩子幸福的摇篮,现代社会,我们需要一种精神引领前行,这需要一股阅读的力量来支掾。阅读一本好书,就是点亮一盏心灯.崇尚阅读、热爱阅读的师生和家长,一定能够在读书的学习活动中,相互膨响.共同进步!为此我校将全面发起“爱阅读爱生活”读14系列行动.为了激励同学读的热
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