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1、新课:磁现象和磁场学习目标:1.认识磁极之间的相互作用,了解磁场也是种物质.了解磁化观望.2 .认识用磁感线描述磁场的方法,会判断磁场的方向.3 .知道地磁场及地磁场的南、北极.4 .知道电流周围存在着磁场。5 .知道通电螺线管外部的磁场与条形磁铁相似。6 .会用安培定那么判定出李偿峥学皿通沙线生电史漏勾-、知识点归赢现象和磁场一、 破现软:I、磁性:磁铁能吸引铁、髭、煤等物限的性质(吸铁性)2、磁体:定义:具行将课教J币、张睹华分为天盛磁体、人造僦体3、磁极:定义:磁体与繇依磁极。(ISiSj最强中间最弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(三),指北的磁极叫北极N)作用规律:同名
2、磁板相互排斥,异名磁概相互吸引.4、磁化:定义:使原来没仃磁性的物体获得磁性的过程。磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触同部间形成更名磁极.正名磁极相互吸引的结果。和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。钢被磁化后,磁性能长期保持,称为收球性材料。所以制造永磁体使用强,制造电磁铁的铁芯使用软铁。5、物体是否具有磁性的判断方法:根据腑体的型旌判断.根据感体的指向性判断.根据磁体相互作用规律判断.根据磁极的糜性最强判断.二、 磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不若的特殊物质。磁场看不见、揆不若我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是拄
3、逐.通过电流的效应认识电流也运用J这种方法.2、根本性质:磁场对放入*中的磁体产生力的作用,磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。3、方向规定:在磁场中的某一点,小城针北极舟止时所指的方向小磁什北板所佥磁力的方向)就是该点磁场的方向。4,磁感应线:定义:在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。方向:磁体周围的磔感线都是从磁体的筵出来,PI到腋体的南极.,观存磁壁)!为口、4时描而升:JJ带方区领纹典型磁感线:在的。但磁场客观存在。B、用磁感线描述磁场的方法叫迂立理想模型法。C、磁感线是组1的曲线.D、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的.E、磁感线
4、不和交。F、磁感线的疏密程度表示磁场的张而。5、磁极受力:在磁场中的某点,随所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的果场方向相反.6、分类:I、地磁场:定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用,磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近.蜒偏角:首先由我国宋代的沈括发现.H、电流的磁场:奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的嬖效应。该现象在逊年被丹麦的物理学家奥斯家发现.该现&说明:通导线的周国存在磁场.且磁场与电流的方向有关。通电螺线管的感场:通电螺纹管的磁场和条舟破力的磁场一样。其两端的极性跟流方向有关,电流方
5、.向与磁极间的关系可由安与定那么来判断.应用:电磁铁A、定义:内部定入铁芯的通电螺纹的。B、工作原理:电流的磁效应,通电螺线昔括入帙芯后磁场大大增强。C、优点:C件仃无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,C性强弱由电流大小、畿羽匝蚊、觌阳形技来控制,D、应用:电磁继电器、电铃电磁继电器:实质由电磁控制的开关.应用:用低电压弱电流控制高电压强电制,进行远距离搽作和自动控制。:组成:话-、听筒。根本工作原理:振动、变化的电流、振动。二 .典型题型讲解:例1.将条形腑铁的一端去靠近某钢棒的一端,发现它们互相吸引,能否据此判I析钢棒有磁性?如它们互相排斥,能否判断钢棒有磁性?精析;钢棒和条形磁铁相互
6、吸引有两种情况:钢棒没仃磁性但条形磁铁有磁性:条形磁铁有磁性,钢棒也有磁性,恰好靠近的是异名磁极.如果排斥那么可判断钢棒有磁性,因为没有磁性不会相互排斥的.全解,磁铁端咏近钢棒的端,如果相互吸引,不能判断钢棒有磁性:如果排斥那么确定钢棒有磁性.点评:熟悉磁体的性质和磁极间的相互作用,全方位地看待问题.培养自己综合分析问避的能力.例2.在一个圆纸盒里放着一个条形磁铁,在盒子周图放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极),这些小磁针静止时的指向如图16.2甲所示,那么图16.2乙中能正确反映盒中ta精折:条形磁体外部的磁感线是从N极出来问到S极.同时睁止在磁场中的小磁针N极的指向即为该点磁感线切线的方向
7、.将图中小磁针N极用线条连接起来可得到磁感线的分布,从而判断出盒中条形磁铁的情况.全解:A.点评:要善于把实验现象和问题联系起来.从形象、直观的实验现软过渡到抽象的问题,在学习中逐步培养这种知识迁移的能力.例3.一通电螺线管如图16.3甲所示,如在其附近A、B两点放上小磁针,请标出小磁针静止时N极的指向.精析I标出小磁针的N极指向,首先要搞清通电螺纹管的两端极性,而要到达这一目的,就必须用安培定那么.用安培定那么就必须搞清螺线管中电流方向.图16.4磁极.熟悉安培定那么是解决此类问题的关键.例4.如图16.4所示,为使滑动变阻器的滑片P向右移动时,通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,那么电源和变阻
8、器接人电路的方式可以是()A.G接F,E接B,D接HB.G接F,E接A,D接HC.G接E.F接B,D接HD.G接E,F接A,D接H精析:题目要求通电螺线管与条形磁铁之间是玩相排斥的关系,那么通电螺线管左端应为S极.必须保证电流从接线柱H流入螺纹管,因此,G应该接F.同时,滑片P向右滑动时,要求排斥力变大,那么电源的E必须按滑动变阻器的B接线柱.全解:.点评,此题综合广腋极间的相互作用、安培定那么、电磁铁、滑动变阻器等知识,是一道综合度较高的题目,但我们只要对问题分析准确,完全可以各个击破.例5.如图16.5所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封入一段金属丝,当在正常工作的温度范
9、困内时,绿灯亮:当温度开庙到达金底丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号.请按照题意要求,在图中连接好电路.全解1如囹16.6H图3.5点评:电感维电器电路可以分为控制电路和工作电路.每个电路根本上都包含了电路的必要组成局部(电源、开关、导线、用电器).只是在不同的实例中,控制电路的开关发生了一些变化,比方此即是以温度计作为自动控制开关的.触点也可以看作是一个单刀双梆开关.三 .【同步练习】第一节内容I.磁体上存在两个的局部叫礴极.将一个磁体用线悬桂起来,静止时指南的磁极叫,指北的磁极叫.2 .当两个磁极靠近时,它们表现出来的作用规律是.3 .磁场是破体周围的一种能传递的特殊物质.我们把小
10、遨针在磁场中静止时极所指的方向,规定为该点的磁场方向.4 .用磁感线可以形象地描述磁场的方向和磁场的强弱分布.磁感线越密的地方磁场越,磁感线越疏的地方磁场越.5 .地球本身就是一个巨大的磁体.水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球外表指向南北,就是因为受到的影响.最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代的.6 .一条形遨铁不慎从中间断为两段,那么两段的磁性是()A.两段都没吸磁性B.一段只有N极,一段只有S极C.每段都有N、S极D.以上三种情况都有可能7 .在地球外表的某位理,发现能自由转动的小磁针静止时沿篌直方向,且S极向下,那么该位更在OA.地球北极附近B地球南极附近C.地球
11、赤道附近D.无法确定8 .缓慢转动指南针的罗盘时,罗盘内的小磁针()A.将随罗盘一起转动B.不随罗盘一起转动,几乎仍在原来位置不动C.将转动得比罗盘快些D.将转动得比罗盘慢些9 .关于磁感线的描述,以下说法中正确的选项是()A.能感线在磁场中是客观存在的,只不过眼睹看不见罢了B.能感线是一种假想的曲线C.磁感线是一系列曲线,不可能是直线D.有磁感线的地方不定有磁场10 .钢条AB的A端靠近小磁针的北极,它们相互吸引:钢条B端靠近小熊针南极,它们也相互吸引,那么()A.钢条定有磁性,I1.A端为北极B.钢条定有磁性,I1.A端为南极C.钢条一定无磁性D.钢条可能有磁性,也可能无磁性11 .两根外
12、形完全相同的钢棒,其中一根有磁性,另一根没有磁性,如果不用其它器具,怎样才能知道哪一根有磁性,哪一根没有磁性?第二节内容1 .在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图16.7甲所示的实黯,当他们闭合开关S后,发现小磁针发生J偏转,这说明的周围存在着磁场.接着小红又想用该电路判断电源的正负极.经过讨论,小刚找来了一个小铁灯,把导线的一局部绕在_1Ij_*S-rrrt*s.上面,制成J一个电磁铁连在电路中,当再次闭合开关S后,小磁针静止时N极的指向如图乙所示.据此他们判断出电源的端是正极(选填a或“b”).2 .电磁铁就是,它的优点在于:可用控制磁性的有无:可用控制磁性的强弱:可用控制磁极的极性.3
13、 .根据图16.8中通电螺线管的N、S极,标出螺线管上导线中的电流方向.4 .图1(SeCXUPN排斥,aXXJjCZZZ1.5 .要6I可以采用的IIA.F通过螺线1.,I图16.9B.个以戈徽州沅山J1.U1.双,利用滑动变认心1.XQUJS1.1.乂”C.增加螺线管的匝数D.改变电流的方向,再插入一只铁芯6 .图16.10所示的是一个通电螺线管,c、分别为小磁针的磁极,以下结论正确的选项A.电源端为正极时,d端为南极B.电源“端为正极时,。端为南极C电源端为正极时,c端为南极D.电源端为正极时,d端为北极图16.107.如图16.11所示,电磁铁产和。通电后()A.P的右端是N极,。的右端是S极,相互吸引B.P的右端是S极,Q的右端是N极,相比吸引C.。的右端是N极,Q的右端是S极,相互排斥D.P的右端是S极,Q的右端是N极,相互排斥8.如图16.12能正确反响出螺线管极性与电流方向关系的是((II?)16.12DA.电磁起重机B.电磁继电器C.电铃D.电热毯使两螺线管相吸10.有一只正、负极标志分不清的蓄电池,你能想出几种方法正确地判断出它的正、负I、标出N、S极。2、标出电流方向或电源的正负极。3、绕导线: