福建省信息技术高职单招-知识点汇总.docx

《福建省信息技术高职单招-知识点汇总.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省信息技术高职单招-知识点汇总.docx（26页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、一信息获取1 .信息的根本概念及根本特征(1) 了解信息的根本概念“信息”一诃迪常是指数据、消息所包含的内容和意义.信息的表现形式电多种,如：图片、声音、动作、表情、文字信息论的优基人之一杏农从通信工程的第1页共26页角度认为：信息是用来消除不确定性的东西控制论的英将人堆酒提出：“信息就是信息,不是物It也不是能求”，它是区别于物质与能鬓的第一:类费源，例以卜不能称为信息的是().A.报上刊登的广告B.而一的M信息技术教科书C电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D半期考的各科成绩例A1.一位学者认为：信息是用来消除不确定的东西，对这句话的理解正确的选项是：A. 信息是一件东西B. 信息是有新内容

2、或新知识的消息C. 信息是人们己钱认识的消息D. 信息是人们己羟具有的知识经裟(2)根据具体事例描述信息中包含的主要内容(3)根据具体事例描述信息的根本教体形式文字、图像.图形、声音、符号、动画.视频例题.信息必须通过软体才能去现出来，在我们进行英语听力测试时，主要的信息我体是()。A.声音B.图形C.数字D.符号(4)根据具体本例把述佶息的信并逢集(5)根据具体本做描迷信息的揍收方式(6)能措逑佶息的根本痔征传递性、共享性、依附性和可处理性、价值相对性、时效性、我伪性载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体价值性：信息是有价值的.而且可以增值时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态共

3、享性：信息可被笠个信息接受者接收口用次使用(7)能，过具体事例分析信息的依征K分传迤性可谓打破时何和空何的米别！共享性就得却息逋过文流可以由不同个体或JT体在好时间或不同时间共学.伍恩不会消失！例A1.“你有种思想，我也有种思想，彼此交换，每人至少有两种思想”，这去达了信总的,依附性B.时效性C价侑性D.共皇性例A1.古时候打战,敌军侵犯,“烽火燃烟这表达了信息具有().A.传递性B.共享性C.时效性D价值性例题.以下关于信息特征的表达,不正确的选项是A.伯恩可以被多个接受者接受并可史红使用B.人们接受到的信恩并井都有价tB,信息的价俏永远存在D.信息必须依附一定的载体才能筋表现出来H）、天气

4、预报、市场伶息拇会IaIM向的推移而变化，这表达了信的（IM农性），12）,信县可以交流说明了信患只有（可传递性）（3）.网络上的值息被人下毁和利用.这正好说明信息具有（共享性）.2、某医院的多名医牛.和护士在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备防时了解病人的心电图、血压等情况从而采用不同的救治措施.最后成功挽救了病人的生命.我们知道信息的特征有：教体依附性：价值性：时效性：共享性,这个事例友达了信息的（D）a（DBcgX3）D（DD、翻MM2008北京奥运离我们越来越近，届时我的可以通过网络、电视、播送等媒体来关注这场盛会,从信息的特征来看.以下说法不正确的选项是（）.A.信息不能独

5、立存在.需要依附于,定的我体B.信息可以转换成不同的我体形式而被存储和传播C信息可以被多个信息接受者接受并且屡次使用D.同二条危昱只值侬的王同二令贰体(3) 了嬉信息技术的开展历史人类共经历了fi次信息技术的重大开展历程：第一次是语言的产生和应用：第二次是文字的创造和使用：第3页共26页笫三次是造纸术和印刷术的创造和应用；第四次是电报、电觇及其他通信技术的创造和应用：第五次是电子计算机和现代通信技术的应用.例.“才商八斗，学富五车”是形容一个人的知识非常丰富，家中的书多的以至于搬家时要用车来拉，因为当时的书是笨重的竹陆。从而使得知识的枳景和传播极为不便，从信息技术革命的开展历程柬否,这魔该是属

6、于第()次信息技术革命以前的事.A-B.CED.四例题.王选院上主持研制了计算机汉字激光照排系统,这一伟大创造处于信息技术开展历程的A.第二次革命时代B.第三次革命时代C.第四次革命时代a.第五次堇命.时代8、通常认为人类社会开展史上发生过五次信息技术革命,其中文字的创造（八）。A使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限B是从柴进化到人的柬要标志C为知识的枳累和传播提供了更为可靠的保证D进一步突破了时间与空间的限制9、北京奥运会举办的全过程中.世界各地的网民都能第一时间通过悔络即时地观看到奥运褰事.包括开幕式、闭幕式及所有曳点赛事.这主要表达了人类社会开展史上的(D)信息技术革命所产生的巨

7、大作用，A第二次B第三次C第四次D第五次(4) 了嬉信息技术的开展釐分多元化、网络化、多媒体化、智能化(1)越来Ii友好的人机界面虚拟现实技术利用:维图形生成技术、一传感交互技术、以及一分科显示技术,生成三雉逼真的虚拟环境,它融合了数字图像处理、计算机图形学、笠媒体技术、传达器技术等多个信息技术分支.如：3D游戏、电干宠物、:维全景图片、虚拟试哙谙音技术关耀技术有自动汗汗识别技术(ASR)和竹合成技术(TTS)语音识别技术(AiHoma1.iCS1.eechRecognition)是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语书指令以及文字内容的技术.语音合成技术(T

8、eXttOSPeeCh)是指新文字信息转变为语音数据,以谙音的方式播放出来的技术智能代理技术主动根据人的衢要完成某些特定的任务。在教育、猴乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用(2)越来越个性化的功能设计估息技术产品走向了个性化和集成化的开展方向(3)越来越高的性能价格比本钱的降低和性能的提高：知道电脑的主要性能参数：CPU、硬盘、内存、显示器例A1.信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术如存A.网络化方向开展B.,.刎化方后出展G多媒体化方向开展D.虚拟化方向开展例.某公司为了加强考勤购置j指纹打卡机，员工上下班报到只衢伸手指一按.这友达了A.信息技术的多元化B.信息技术

9、的网络化Q.信息技术的翌饯化D.信息技术的笠媒体化(5) 了得身边的信息技术(6) 了解信星技术应用女状(7)描述信息技术产生的枳板给哨(8)了解佶息技术来的一些负IfiS响3 .献取佶息的有效途径(1) 了解信息来源的多样性能根据问题确定来源，见课本PI9媒体、他人、事物本身Mf1.林峰想制作一份关于*,2OO8北京奥运”的电子小报，需要大优素材，以下可以帮助他获得相关素材的途径是().上因特网向老师咨彻查阅相关报刊看电视专跑节目A.嗨B.C.口翻例题.为了撰写本校用水情况调变报告，小明拟订了以下获取第一手数据的途径，不也耳的是A.向学校相关部门咨询B.对教师、同学进行问荏调杳3.到图.技相

10、直找.D.到学校用水场所实地考察.(2) 丁嬉信息来源多样性的实际!义(3) 鱼根据具体问题定位信息求(4) 能根据具体问题选筹信息来源(5) 了解信息东源的分类4 .萩取信息的畲用方法(1) 了解借息获取的一戢过程根本过程：I确定-u闻程定伤定来源栗，佑.回信I保存优总I,确定信息衢求的过程从分析问题开始，确定需要物或方面的信息，以及G后希望到达怎样的目标制定信息需求内容大纲确定成果目标形式及所需段体类型列出信息衢求清单2.选择信息来源：信息来源分类：媒体、他人、事物本身(例如见下表)3.采集倍息采集信息的方法信息来源来源例如采集方法双体报纸、书刊，播送、电视.音像制品、M等阅读拈H1.收听

11、播送.收行电视、检索Jtfi.看电子音像肘&、搜索视贝等他人者师父母、同学、朋友、专业人员等听讲座、访段专*讨论、网上交冠、W卷调杳等事物本本动物,自然现象、人的各种特征（表慵等）、化学反响等观察.实物，调杳.体8等采集信恩的工具：常用的有；扫描仪、照相机、摄像机、录音设备、计算机、纸、笔等4.保存信息整理信恩、分类保存输入计算机保存例学刚暑假期间要去北京旅游需要了解北京主要景点以便做好旅行规划,他获取相关信息的先后顺序是（）.上网了解相关景点及级路确定了解北京旅游景点的方法确定白己必须游览的主要景点确定自己想了解北京的什么内容A.B.如CD。：霞例小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金

12、牌榜二这是於取信息过程中的（）阶段，A.确定信息御求B,.确定值恩去邃C采集信息D.保存评价信息例JB人类通过天文型远镜获得大盘的天体数据信息,这一过程属于佰息的（）.A处理过程B.米桀过程C加J：过程D.存储过程（2） 了薛果集倡思的一般方法米案信息的方法信息来源来源例如果集方法墀体报纸.书刊、播送、电视、音谯制品.网络等阅读书报、收听描送、收看电视、检索Jtfi.君电子宫便制品、搜索网页9他人老，吼父母、同学、明友、专业人员等听讲座请教专事.讨论.网上交流.H笠调会等事事本本动物.自然现象、人的各种特征（表情等）.化学反响安观察、实验、调衣、体验等（3）能根据信息来源选筹薪取方法（4） 了解几片*见的枭集信息的工具常用的有:扫描仪、照相机、投像机、录音设备、计算机、纸、笔等扫描仪扫描图片、印刷体文字，并能借助文字识别软件Oa自动识别文字,OCR技术就处利川学用设备对卬刷文字或手写文字进行识别并转化为文字汨阳的种使用技术.录音设在Ur聚集音频信息.数眄相机可采集图像信息局部相机还有报像功能.数码摄像机可以采堪视频和音焕信息.计算机可以获取来门光盘、网络和数码设备的多