小升初老师推荐信 (4).docx

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2、险剌激的4地心游记，妙趣横生的猿海底两万里，扑朔迷离的格兰特船长的儿女.都令我感到身临其境。我也去过很多城市旅游,北京、上海、承镌、唐山、山西、山东、河南都留下了我的足迹，这也让我收获了不少知识。我参加过书人教育中心的培训，获得过五星级学员：在河北省作义大赛中获得过优秀奖：每年都被评为学校的三好学生但我知道荣誉只屈于过去,我将再接再厉继续前行,创造更灿烂的未来！这就是我.一个热情洋溢的我。小升初老师推荐信2尊敬的贵校领导：您好！我是六三班的班主任老肺，XX同学在我心中是一位非常优秀的学生。因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍她在学校的学习和生活情况，作为她申请货校的证明材料,在本校学习其

3、间,她刻苦认真，处处力争上游,学习成绩卓著,为此她多次获得J班级三好学生”的荣誉称号。更为难得的是她从不妄自部大、自以为是依旧刻苦地对待每一项学习任务，力争做到最完美。她品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，待人真诚。她性格开朗，兴趣广泛，喜欢朗训、音乐和体育.，综合能力强，能模范遵守“小学生日常行为规范”和学校有关规章制度,积极参加社会综介实践活动.更重要的是,该同学有一颗纯洁售良的.心，特别乐于助人。她责任心强,热情关心他人同学有困难可以及时在她这里得到解决。而且她还经常协助老师完成校内各种公益工作，具有很强的组织能力，深得老师和同学们的喜爱。她是一位好孩子，更是一位天赋极佳的好学生，如果货校给她

4、创造一个机会，我相信她一定会越来越出色的！望贵校能够接受XX同学的入学中清.推荐单位：时间：20XX年6月3日小升初老师推荐信3尊敬的贵校领导：XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、.尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的应好作风.求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高,是个有口皆碑的好孩子.该生.组织领导能力强，凝聚力，恁召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助于，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩.作为校篮球队的一城，

5、能早、晚坚持体白锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。转自第一公文网：该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读,知识面较宽：软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、国机等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试,给F他一个发挥才能、证明自己的机会.此致敬礼！推荐人:XXX20xx年XX月XX日小升初老师推荐信4XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好向的良好

6、作风.求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子.该牛.组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助于，在同学中较有喊信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩.作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体白锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽：软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级；游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。XX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。里贵校能综合考虑我校

7、建议.准许何岱胤同学参加贵校面试.给予他一个发挥才能、证明自己的机会.小升初老师推荐信5尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励.相信您在给予我一个机会的同时，您也多一份选择！即将走向社会的我怀着一颗热忱的心,诚挚地向您推荐自己！我叫小红，是XX小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向您推荐自己我是一个X年级的小学生，我尊敬师长，团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退：按时完成作业，经常帮助同学：上课认其听讲：学习认真，虚心：枳极参加劳动和体育锻炼.虽然我

8、成绩不是很好,但我一直很努力，我特别喜欢数学“当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的,耐心,上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点，认识到自己的缺点并加于改正，争取在未来取得更大的进步！推荐人：20xx年5月2日小升初老师推荐信6XXX：XXX三位同学于9月同时进入我校学习，现为我校六年级学生，她们性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异“学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课教师中综合评价较高，是有口皆碑的好孩子。她们组织领导施力强，凝聚力，超召力高，始终是教师的,得力助手，在同学中较有威信.她们兴趣爱好

9、广泛，喜爱阅读，知识面较宽。XXX三位同学具有优秀的综合素册和道德品质，是品德、智、体、美、劳、全面发展的好学生。望员校能综合考虑我校建议，准许XXX三位同学参加贵校面试，给予她们一个发挥才能、证明自己的机会。XXX20xx年5月14日小升初老师推荐信7尊敬的领导：Xxx同学是XX小学六年级二班的一名可爱的女生，也是作为班主任的我最喜爱的学生之一。因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍她在学校的学习和生活情况,作为她申请贵校的证明材料.Xxx自入学以来，就是个活泼可爱的女孩。平日里她总是彬彬有礼，不但尊敬师长，团结同学，而且心胸开阔，乐于助人，这为她嬴得了老师、同学的喜爱，因此.多次被评为

10、“校三好学生”，“有礼好少年”“集赞小明星”.她上课听讲很专心,发言也很积极,因为她小小年纪就博览群书,所以遇到有难度的问题时,她总会有与众不同的见解，常让同学们赞叹不已。她平时学习很努力,具有知错就改的好品旗。有几次她的作业完成的不好，追查原因才发现，她因为看书入迷，很晚了才匆匆忙忙写作业，因此书写不公整，错误较多。自从批评教育她以后，这种低级错误她就再也没有犯过,让我很是欣慰.XXX自三年级以来一直担任数学课代表，她处处以身作则，工作积极主动，货任心强,收发作业及时,同学们遇到难题的时候她会耐心的一遍遍的给他们讲解，不但是老肺得力的小助手，而且是同学们喜欢的“小老师”。四年级以来，XXX通

11、过全校竞选成功当选为大队宣传委员，她以更加饱满的热情和积极的心态去面对这项新任务.她总能想出一些好的宣传点子，积极做好学校广播站工作和揣报、黑板报的工作,丰富问学们的校园生活。她还积极带领同学们参加各种公益活动如：义卖爱心报纸，到社会福利院照顾儿童，清扫浮山垃圾，给小树浇水，为浮山填绿色等，活动中都能看到她活妖的身影。要说不足之处，XXX也有一点儿，比如，因为太爱看书了，课间也不出去活动，因此，身体比较瘦弱，近视的问题一直没有得到缓解.在学习上有时比较粗心，的写不够工整好看“我坚信她在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我亳无保留地推荐她到货校学习，希望贵校能够接受XXX同学的申请。推荐人：

12、XXX20xx年XX月XX日小升初老师推荐信8尊敬的贵校领寻：XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的.不错作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力在各任课名师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子.该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体向委员期间，始终是老师的得力助手,在同学中较有威信。多次参加学校运动会,曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴理爱好

13、广泛，喜爱阅读，知识面较宽：软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级：游泳、r尔夫、围棋等项目均有较r水平.XX同学有优秀的综合素质和道馅品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议.准许何岱胤同学参加贵校面试,给予他一个发挥才能、证明自身的机会。此致敬礼！推荐人：XXX20xx年XX月XX日小升初老师推荐信9敬爱的老师：XX同学于20xx年X月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有校高的领悟接受能力。在程任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑

14、的好孩子.该生组织领导能力强，凝聚力，！召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、40()米田径项目年级第一名,为班级增添光彩。作为校篮球队的.一员能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳正福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。该生兴也爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽：软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级：游泳、高尔夫、围棋等项目均有校高水平eXX同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品饨、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望货校能综合考虑我校建议，准许XX同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明白C1.的机会。XXXXXXX年X月

15、X日小升初老师推荐信IO敬爱的贵校领导：您好！我是XX同学在XX试验学校四年学习期间的班主任华为教师,我应XX同学恳求，推举该生到贵校进展更好的学习、熬炼。XX同学是个品学兼优的好学生。他学习成绩始终特别优秀，在班上名列前茅。在与他课内、课外沟通中，我对他印象极为深刻。初见该生，共性外向开张，但能镇静思索.擅长提问.经过与该生的屡次沟通之后，可以发觉该生有极强的独立思索的力量。他在学习过程中乐观主动，仔细踏实,表现突出，层次被褥为“校级三好学牛。他不仅上课仔细听讲，能提出很有独创性的问题，而且勇于上台发言，能清晰地表达自己的看法。在期间生活的过程中，可以发觉，该生做事刻苦勤奋，仔细负责，有极强

16、的贲任心，工作力挺非常精彩.该同学始终担当班长一职“他性格活泼,具有很强的组织力量,对工作仔细负责，乐观热忱,道德品质优R他是一位乐于沟通且擅长沟通的好班长，常常帮助教师完成校内各种工作：他还乐观参与校内外组织的各项文体活动，为此，他深得教师的信任和同学们的宠爱。在个人品质方面，该生虚心礼貌，坚决执着，在困难面前不轻言放弃，而且推长沟通沟通，乐于助人.能与团队中不同年级、不同背景的同学进展良好高效地沟通与合作,且有较强的领导才能。经过四年的相处和解，可以看出，该生对学习有兴趣，并渐渐进步，故推举到货校，望审核通过。在过去四年的.学习生活中，我在该生的身上看到了很多特别难得的品质，如镇岸、有急跌，有责任心。作为XX的教师、朋友，盼垠他在今后的学习