安徽电大心理健康教育第一次形成性考核作业.docx
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1、第I题单选题(2分)(二是一种压力E更原和成长的心理机制A意志力B心理网整C心理韧性D自我修亚您的答案:C参考答案:CABCD第2题单选题(2分)应对学习隹虑的第一步是要()找出焦虑源正确认知焦虑回避焦虑放松自己您的答案:D参考答案:A第3即单选题(2分)根据I;纳的成败归因理论,努力屉F()内部的、稔定的、不行控的因素B内部的、不稳定的、可控的因素C外部的、不稳定的、不行控的因素D外部的、稔定的、不行捽的因素您的答案:B参考答案:B第4题单选题(2分)“时间是制造生命的原料”一语出自).A林肯B富兰克林C马克思D罗素您的答案:B参考答案:B第5题禁选时(2分)职业倦息的核心纬度是()A去人格
2、化B无力感C情国衰竭D低个人成就感您的答案:D参若答案:C第6期单选时(2分)心理过程包括)A相识过程、情痔过程、行为过程B知觉过程、情感过程、行为过程C感觉过程、知觉过程、意志过程D相识过程、情贴过程、.意志过程您的答案:D参考答案:D第7胞单选题(2分)心情状态中的),供应了对心情遂行客观测量的条件.A心境B机体变更C认知活动I)生理反应以及生理机制您的答案:B参考答案:B第8题单选题(2分)人际交往中最难的是要驾驭好交往的()A广度B深度C腕率D度您的答案:D参考答案:D第9题的选题(2分)俗话说“一个的笆三个桩,一个英推三个偌”体现的是人际交往的哪方面功能().A沟通信息B人际怖作C启
3、迪思想D沟通情域您的答案:B参考答案:B第IO题用选题(2分)()一词被用来描述人们在面对工作、生活.人际关系、个人贡任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的惊慌状态以及身体乏累和受熬煎的状态。A压力B心情C意志D特性您的答案:A参考答案:A第I1.题单选的(2分)不同的人对同样的事物会产生迪然不同的(.这使得人们在面对同样压力情境时感受。A相识B反应C心情D行为您的答案:A参考答案:A第12题单选跳(2分)()的应对是指个体试图限制和减弱压力源带来的负性心情,如生气、受挫感和恐惊等,但不去变更压力源本身。A心情指向B问题指向C主动D消极您的答案:A参考答案:A第13HS的选题(2分)老师在教
4、学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我相识和反思实力是()。A教学设计实力B教学蛆织实力C教学决策实力D教学监控实力您的答案:D多考答案:D第14题单选题(2分)美国哈佛岛校教授戴维•:麦克利兰通过对人的需求和动机进行探讨后提出)。成就需求理论B权力需求理论C须要动机理论D成就动机理论您的答窠:D参考答案:D第IS题单选题(2分)由职业活动中的多种优势实力形成的统合实力通常称为(.A才能B技能C技术D才能您的答案;A参考答案:A第16座多选即(3分)下列哪几项属于合理目标的特性(A详细性B能衡量C可行性D无限期您的答案:ABC参考答案:ABC第17期多选题(3分)创新是以新思维
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