等比数列(一)(二)教学参考资料.docx
《等比数列(一)(二)教学参考资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《等比数列(一)(二)教学参考资料.docx(6页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、等比数列(一)就单目生(一)务识与技能目标1 .等比数列的定义:2 .等比数列的递项公式.(一)过程与能力目标1 .明确号比敦列的定义:2 .学报导比敦列的逍项公式.会解决如道右,q,”中的三个,求另一个的问邀.=6rt=62.x=6=6.=6*=64.5=6z4=65.U3等差数列:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫虬答差敷列这个常数叫做等差数列的公差.公差通常用字母d表示(dwR).等比数列:一叔地,假设一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比等5同一个常数,这个教刊就叫做等比坡列。这个常敦叫曾比我列的公比,用字母g表示(qM)(21等
2、差中项:a、b、C三个数成等茏数列,那么b是a与C的等差中项。2b=ac.反之亦成立.等比中项:a、b、C三个数成等比数列,那么b是a与C的等比中项.bJac.反之不一定成立.加上a、b、C为非零实数那么成立.a与C的等差中项是唯一的,而a与C的等比中攻,当a、C同号时有两个,当a、C异号时不存在。(3)JM公式等是就列:a(,=ai-Hn11.d=an+(nm)d等比数列:an=aq1.=amq*m现察法:由等比敦列的定义,有;a2=aq,as=aq=(aqk=aq2.a4=a=aqj)q=aqaJ注意推导过程的矣比数列“J为曾比数列的充娈条件是=(k.q为常数,kR.qM)位及等差就列:m
3、.n.p.qWN,假设m+n=p+q.那么%“+%=即+蚂:假设mn=2p,邨么ama11=等比登列:Inm.qwN,假设mn=pq,即么“而二araq:低设n+n=2p,那么Uman=a/2-数列01,1为哥比数列的充安条件是时任建的neN,a1.JNm:等甚数列:当dX1时,单调遂增教列;当d1.a0,0qO.Oq1.a1.三+,单谓逑或敦列;q=1.+,常找对:q(2)Ih(I)得c=8,但de分别是小C马1.人的子比中项时,“4是冏号的,(力也是同号的,故C=8。d=4.c=!16当d=4,C-16时,O.11c20.且如+勿刈+。“峪=25知0牙+为/+F=25即V(1.+r)2=2
4、5g2(1.+/)=5因此6+。5=。闯2+。4=44(1+-)=5好2:由性质f+2I3/+“M=F+2ws+F=(3+0sF=25,Y40,/.ay+5=5解1:由“+m+s=7,“卬必=8知卜:W-7kV-即卜U+q+G7=I=Zng=谓!10闯2q22当q=2时.=1.t=2T;当g=)时.=4,=2,*解2:Tm/为等比数列,m“必=aj=8,.a2=2.k,-5f-1-1.J01-4-4-4g-1以下同上。点评:首项G和公比q是确定等比数列4最根本的价.而条件可转为关于0与9的方程.练习:在等比数列&,)中.(1) 2三4,5三-,求通项公式.(2) wms=8.求。”打“”依,的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 等比数列 教学 参考资料
