空气中氧气含量测定.docx

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1、化学实验根底记忆内容记忆方法理解真题理解攘拟题理M1.MS应用真题应用模拟题应用训练题记忆内容记忆方法一、可通过归纳法进行总结性学习与记忆，二、可通过分类比照法强化概念之间的联系。三、可通过相关习他练习进行概念强化.理解真题1.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含城，实脸前在生气瓶内参加少附水，井Itt上记号。以下有关该实脸的说法中,正确的选项是A.红磷超灭后应立刻翻开弹黄央B.点燃红储前先用弹费夹夹紧乳胶管C.以终瓶中剩余的气体是纯洁的氨气0.实蛤时，只取用极少鼻红磷，可减少污染且不影响突裟结果2以下骁证氧气内占空气总体枳1/5的实验操作中，对实枝结果不会造成影响的是（）A.弹簧夹没有夹紧B

2、.没等装置冷却就阴开舛簧夹C.燃烧之内盛放足R的红磷D.燃烧之内盛放足m的木炭理解模拟题1、某班同学用图如装置冽定空气里辄气的含；也先用弹簧夹夹住孔胶管。点燃红隙，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红策熄灭并冷却后，网开弹黄夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的4乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的ifi.以下对这两种观软解煤合埋的是（）项是甲同学可能使用红磷的盘缺乏，机内敏气没有消耗完中同学可能未塞紧瓶塞，红绿熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹赍夹,红磷燃烧时瓶内局部空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧地太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内局部空气

3、受热逸出A.只有8.只有C.只有D.只有D理解训练题1、 .力图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量，该实蛟认识正确的选OA.选用红磷是因为反响可以耗尽02,生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧处中的红磷越多，水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、02、C02和稀有气体A应用真题1. 12004四川省第26题）在“空气中辄气含量的测定”实验探究中甲生设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红璘.点燃后立即插入集气瓶内,塞紫橡皮寨.待纣璘火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,踹开铁夹，水注入集气瓶，（实脸装置如图1所示）答反以下何造：（1）实脸过程中，观察到的主要现象是，,反响的

4、化学方程式是.（2）乙生用上述实骁装附测定的结果是：空气中氧气含状与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）；，O（3）内生也设计了一个实验方案,袋置和掾作同上，只不过用木炭代背了红磷.当木炭停止燃烧,集气瓶冷却至空温，翻开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？（4）假设仍然用木炭代苜红罐,丙生的实5金方案应作何改良,才能保证实验成功？（只需答出实脸方案中须改良的地方）O上面标有以cm为单位的2. （2004年无锡市第37题）某研究性学习小组设计了如图2所示的装祝，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面枳为50C3、高20cm的圆筒状玻璃容器（带密对靛）.刻度.B是带刻度的散11

5、玻璃管（其他辅助笠置略屋他们的操作过程如下：a.检查装置的气密性：b.参加水井调整B的高度.使R中的液面至刻度15Cm处：c.招过量的钢黝平娴在惭性电热板匕盖紧密封彘：电IOA$d.通电加热铜粉，恃充分反响后,冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度,（注：A容器内固态物质所占的体枳忽略不计）在操作a中检查装固气密性的方法是（2）在上述实验中，以下物政不能代替铜扮的是（填字母）.A.红瞬B.木炭C.铁粉（3）往操作d结束时,装置A中液面的刻度约为g（填整数）。如果在操作d结束时.装置A中液面刻度在IICm处.那么实验结果比理论值（W-ffi或“偏小”）。（，D该

6、小组中有同学提出，用木炭代普剂粉也能测定空气中氧气的体积分数.只要将水换成一种溶液，那么该溶液是,其糜因是用化学方程式表示）。3. （2006年淮安市第29区）小明和小芳在讨论“能否用蜡烛物烧法来粗略测定空气中氧气的含麻”这一问题时，小芳认为：通过右图3袋置，用蜡烛燃烧法测得空气中氧气的含Jft会（城“偏庙”、“偏低”或不变”）.她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由：，并用图3装置进行实验，证实了自己的结论。（注：此时实验中装肥的气密性良好，水槽中的液体是水）小明认口分析了小芳的实验结果后.进行了如卜探究：提出问即）导致小芳这j实验结果还有其它原因吗？实验探究小明设计了图4装置,进行以下操

7、作：（1）取黄豆粒大小的白瞬.用漉纸吸去外表的水份.放人搞在电场铁下面铁片的凹梢内：（2）将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内，并立即塞紧橡皮塞：待错烛熄火后（蜡烛有婀余），接通电烙铁电源，发现白璘先焙成液体，接著烧产生大量白烟,说明通电前钟罩内含有,产生臼烟的化学反响方程式是.得出结论J导致小芳这一实验结果的另一原因是.交流与反思小明和小芳分析了上述实验后，又提出了一个问胭：1.（2006年南和县第28越）用来测定空气成分的方法很多,图5所示的是小明用纤.瞬在空气中燃烧的测定方法.实5金过程是：第二步：点燃燃烧起内的红曲，伸入集气瓶中并把塞子塞紧“水被吸入窠气瓶中，迸入集气第一步：将集气腌容

8、积划分为五等份，并做好标记。第三步：待红磷熄火并冷却后，翻开弹簧夹，发现越中水的体枳的为集气做总容积的5.请答复以下问应：（D上面的实验同时证明了氮气有的化学性质.（2）实5金完毕.总容积的1/5.你认为导诙这一结果的原因可能是。（3）某同学时实险进行反思后，提出了改良方法如图6所示）,你认为改良后的优点是：.5. （2006年韶关市第20胭）某校化学兴趣小组就守气中氧气的含做进行实骗探究:集体讨论（1）讨论后同学们认为,选择的药都既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反响,而且生成物为固体.他们应该选择.蜡烛B.红磷C.硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用及应保证.（2）小祖同学共同设计

9、了如右图的两套装置，你认为合理的是（填编号）。为了确保实缝的成功，在装药品之前应该。分组实验在讨论的根氐上,他们分组进行广实验.数据分析实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mI.）组别123456进入集气瓶中水的体积（1J202119202218（3）通过对实胺结果的交流，大多数同学都脸证出氧气约占空气体枳的.通过实验还可以推断集气瓶中剜余气体的性旗是,实验拓展（4）小组的同学做完实整后又会试用木炭或新做了以上实裟，发现水几乎没有进入%气瓶,经讨论,同学们一致认为如!K事先在集气越内注入少敏溶液来吸收气体，实验也能取得较好的效梁.6. （2007年长沙市第47题）请按图8给出的条

10、件进行实验，你能观察到什么现象,为什么？（示：某些非金属令化物他和水反响生成酸,如：C0s+IkO-HO，）图8图97. (2007年佛山市第19：图9是一个具彳!刻度和活塞可滑动的玻信容器其中有空气和足J的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯匕方,进行实脸.请完成实5金报告：实验目的测定空气中的体枳分数白璘着火燃烧活塞先右移.后左移，最后停在刻度的为(埴整数)的位置上.实验结论空气的成分按体积计浜，的占21%8. (2007年鄂州市第四即18、19)某同学为测定空气里氧气的含量，设计了如下图的实验装置.该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用逑纸吸干水后的白磷.J_c用放大镜会聚6V手电筒光于取近

11、水面的一步“金属梯”处的白磷上。请答制以下问即。h三(1) 一段时间后，可观察到的现歙是峻蜷(2) “金瓜梯”的每一步上都放置-小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗i白磷相比，优点是：.9. (2007年永州市第34题)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里翻气含HT的实验(见图11)进行了大胆改良.设计图12)(选用容积为45m1.的18X180Wn的试管作反响容零)实5金方案进行.收到了良好的效果,请你比照分析下面图11、图12实脸,倒艮以下有关问题:(1)指出实般中A、B仪器的名称：A、B.(2)图11实骐中发生反响的化学方程式为图12实验的操作步骡如下：点燃酒精灯.撇去酒精灯,待

12、试管冷却后松开弹簧夹.将少量”.磷平装入试管中,招20B1.的注射器活塞置于IOa1.刻度处,并按图12中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管，读取注射器活塞的数据.你认为正豳的实骁操作IW序是(埴序号)。(4)图12突蕤中，注射器活生将从IOm1.刻收处慢悔前移到约为m1.刻度处才停止.(5)时照图12实验，你认为图I1.实验有何缺乏之处？(答狂一点即可)10. (2008年安微第”跑)某校研究性学习小组用图13装置进行铁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后翻开止水夹，进入集气瓶中水的体枳约占集气瓶容枳的70%。(1)右图中A仪器的名称是.燃烧、冷却后醐开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是：

13、(2)如果铁条只和空气中的氧气反响，那么进入集气精中水的体枳最多不超过其容积的一现进入集气瓶中水的体积妁为其容积的70%,根据空气的组成可推出M少的气体中有氮气.【发现问题】氯气是怎么减少的呢？【线设一】氯气与掇条反响而减少.HRft【假设二】-A固体，机化-水生成碳和敏【吉网资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(WNJ镁中氮的化合价是.镂条还可以在：弱化碳气体中期烧化铁，该反响的类型是.（3）通过以上探究,你对燃烧的有关知识有了什么新的认识：（写出一点即可）.11. （2008年陕西省第18用以下图14所示装置测定空气中氧气的含I也（1）实验时，取下橡皎塞，点燃红瞬迅速伸入集气瓶中并塞紧橡

14、胶塞,这时看到的现象是（2）小僭设计了如以下图15所示的通良装置，其忧戊是不污染空气或操作简便或实验误差较小（只写一点）.从埋设上分析，玻璃管内液面最终将上升至一处【填I、2、3、4）,但实验测结果液面往往偏低,其原因可能是（其他合理答案均可）.（只写一条）1612. （2008年用龙江省赵闵市第21S3）根据空气的成分填空，小兰同学用图16装置进行实验，结果发现测得的纵气体积分数大于1/5,请你相助她分析造成这种结果的可能原因是：13. （2010浙江湖州第34i1.某科学兴趣小组查阅资料得知快可在氮气中燃烧生成M,设计了如卜方案进行验证.步臊1：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿

15、、橡皮泥等装配成如下图的装置，另准备一只有一根铜丝穿过的檄皮泥，铜丝末端固定一根铁条。步骤2：引燃燃烧肚中足出的红磷，塞好橡皮塞.待充分冷却.观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右.步臊3：往水梢中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条，更换橡塞，铁条在广口瓶内维续烧，发出红光，放出热量。待冷却后广精位维续上升。（】）步骤2的目的是，（2）在步躲3“待冷却后广口瓶内水位继续上升“是由于瓶内气压（选城“大于”“小于”或“等于“）外界气压.（3）粗据上述实验和你所学的知识，请写出嵌在空气中然烧时的化学方程式：参考答案1.(I)红瞬燃烧生成大量白烟注入集气瓶中的水约占其体枳的154P-5O=2PQ;(2)勉塞未生紧，造成装置漏气红磷缺乏集气瓶来冷却至室温就注入水(3)不能木炭惚烧生成的CO；与消耗