扎实推动党纪学习教育走深走实简报十二篇.docx

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1、2024年党纪学习教育工作情况报告党纪学习教育开展以来，XX县统筹谋划部署，精心组织实施，紧扣党纪学习目标要求，突出重点任务，以更高标准、更实举措、更严要求推进党纪学习教育深入开展。紧扣“一个目标”，突出学习重点。XX县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣“教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么、弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当”目标要求，召开县委常委会进行安排部署，并成立工作专班抓好统筹协调，逐级研究审定全县党纪学习教育实施方案，分层级、分领域、分类别制定学习计划，以学习研讨+警示教育+专题培训的方式，引导党员全面深入领会条例修订的重大

2、意义、主要内容和精神实质，有力有序推动党纪学习教育走深走实。用活两个阵地”，拓宽学习渠道。“线下阵地”集中学，探索以党委（党组）专题研学、领导干部带头领学、党支部主题促学、广大党员主动自学的“四学联动”机制，通过举办读书班、开展专题辅导、组织交流讨论、抓实支部学习等方式，组织党员原原本本、逐章逐条学习条例。同时用好“线上阵地”自主学，充分利用主流媒体平台，及时转载中央、省级媒体和共产党员网、中国干部网络学院等平台刊播的条例学习解读文章、视频，县域媒体平台开设党纪学习教育专栏，全方位引导党员、干部切实将条例学深学透学到位。构建研学机制，提高学习效率。充分运用“三会一课”、主题党日等活动，以学习条

3、例为主题，组织全体党员认真学习，针对支部党员职业构成、文化差异、身体状况、流动属性等实际情况，建立以集中专题学为主，结对帮带学、上门服务学、线上推送学为辅的“X+X”助学、督导、研判答疑机制。截至目前，全县各基层党组织以学习条例为主题，召开党员大会XXX次、支委会XXX次、开展主题党日活动XXX次。强化分类指导，深化知戒守纪。聚焦学习条例开展分类指导，通过制定党纪学习教育县处级领导班子和领导干部、基层党组织和党员任务清单，建立“线上调度+线下指导”督促指导机制，对各单位开展党纪学习教育情况进行调度指导，及时掌握工作进度，发现并解决问题，把责任压实压牢、压力传递到位，确保全县党纪学习教育不断向纵

4、深推进。打造特色课堂，深化学习成果。以“固定课堂”强基础、“流动课堂”延触角、“专题课堂”促深入模式，严格把条例学习作为各类培训重要课程或教学内容，区分不同层级、不同领域开展分层分类培训，针对不同培训班次分类设置教学模块，重点加强对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象纪律培训。全县累计开展专题辅导活动XXX余场次，开展基层党组织书记讲纪律党课XXX余次。抓牢“学以践行”，增强转化应用。XX坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育与落实中央和省委、市委、县委重大决策部署结合起来，与基层减负、服务群众、乡村振兴等重点工作结合起来，通过开展党纪学习教育，提升党员干部履职尽责能力，增强为民服务本领

5、。自党纪学习教育开展以来，帮助解决群众急难愁盼问题XX余个。2024年党纪学习教育工作情况报告在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是今年党建工作的重要政治任务,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。近期，XX区委党纪学习教育全面启动、有序开展。各级党委（党组）在区委的示范带动下，原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，深入学习领会新修订的中国共产党纪律处分条例，在学纪上立标杆、作表率，用党规党纪校正思想和行动，砥砺本色、固培正气，以严明的纪律推动全面从严治党向纵深发展。一、强化统筹，高位推动。XX区委坚持

6、学习为先，跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要指示批示精神。中央和省委、市委党纪学习教育部署启动后，X月XX日XX区委及时召开了区委常委会暨区委党的建设工作领导小组会议，迅速启动部署全区党纪学习教育工作。截至目前，全区XX个党委（党工委）、XXX个党支部通过召开党委（党工委）会议以及开展“三会一课”等方式全面完成党纪学习教育启动部署工作。为有序推动全区党纪学习教育工作，XX区委研究制定了关于在全区开展党纪学习教育的实施方案XX市XX区委常委会开展党纪学习教育实施方案等方案，明确了党纪学习教育目标和任务,并结合实际制定了XX区党纪学习教育任务分解措施，对党纪学习教育任务进行再细化再明确再落

7、实，确保各项工作有序推进、见行见效。探索建立召集人联席会议机制，从区直相关部门抽调政治素质过硬干部成立了党纪学习教育工作专班，下设综合协调、宣传信息、督导指导X个工作组,负责统筹推进党纪学习教育各项工作。建立了请示报告、沟通对接、日常指导、定期调度等工作机制，推动形成了上下联动、同频共振、一体推进的良好格局。二、学深悟透，入脑入心。“纪律是管党治党的戒尺，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。”各级党组织深刻认识开展党纪学习教育的重要性和目标要求，准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪，推动党的纪律建设最新成果入脑入心，使党纪学习教育每项措施都成为推动XX高质

8、量发展的有效举措。1 .坚持逐章逐条学。区委常委先学一步，学深一层，带动各级党委（党组）跟进学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，原原本本、逐章逐条学习新修订条例。各级党组织相应制定了党纪学习教育计划，采取集中学习、专题辅导、研讨交流等多种方式开展党纪学习教育。目前，通过党支部“三会一课”开展专题学习XXX余次。2 .精心举办读书班。区委常委会坚持走在前、作示范，利用X天时间率先举办区级领导班子主题教育读书班，通过专题辅导、个人自学、分组讨论、集中研讨等方式，原原本本学习领会习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，逐章逐条学习新修订的条例，组织开展专题辅导

9、X次、交流研讨X次、集中学习研讨X次。全区XX个党委（党工委）参照区级领导班子读书班要求，相应举办了读书班，开展了专题辅导讲座，推动全区党员领导干部先学一步、深学一层。3 .扎实开展集中研讨。X月XX日至XX日，XX区委举行了党纪学习教育读书班暨理论学习中心组集中研讨会，区委常委围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，结合所学所悟所想开展集中研讨和分组研讨，准确掌握其主旨要义和规定要求。全区XX个党委（党工委）相继开展理论学习中心组集中学习研讨会，各班子成员结合学习体会，谈感触、讲打算，进一步深化了对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，达到了

10、统一思想认识、凝聚智慧力量、鼓舞干劲斗志的目的。三、靶向发力，分类推动。XX区始终聚焦党纪学习教育难点，坚持精准施策、分层指导，确保学有质量、学出成效。1 .分类制定清单。印发工作提示，明确启动部署相关要求，分层制定印发区委和各部门（单位）、基层党组织重点任务清单，逐项细化工作任务，明确工作内容、目标要求和时间节点，实现工作任务精准化落实。2 .常态化督促指导。通过线上调度、实地指导等方式,为基层党组织教方法、提要求，确保党纪学习教育精准对标、走深走实。区直各行业系统主管部门党委（党组）选配专门力量，加强对本行业本系统党纪学习教育的指导和调度。各基层党委成立党纪学习教育工作专班，制定党纪学习教

11、育工作实施方案和个人自学指导性工作计划，明确专人负责并定期对辖区党支部党纪学习教育工作开展情况进行全覆盖、全过程指导。3 .强化宣传引导。研究制定全区党纪学习教育宣传工作方案，充分依托区级媒体开设专题专栏，用好各类学习平台，及时转载各级权威媒体发布的条例解读文章、网络课程，并对推动党纪学习教育过程中的好经验好做法和进展成效进行总结提炼宣传。同时，把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负相结合，不对写读书笔记、心得体会等作硬性要求，不搞不必要的形式创新，不随意增加“自选动作”。当前，XX区正在以党纪学习教育为契机，全党上下坚持以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风、殷造队伍，把全面从严治党不断引向深

12、入，为奋力谱写绿色XX现代化建设新未来XX篇章提供坚强纪律保障。2024年党纪学习教育工作情况报告开展党纪学习教育，是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的具体行动，是落实新时代党的建设总要求的必然要求，是全方位加强党的纪律建设的重要举措，对于引导广大党员干部学纪知纪明纪守纪，深入推进党的自我革命,为强国建设、民族复兴伟业提供坚强的纪律保证，具有重要意义。要用好系统治理、精准治理理念，开展全方位、分众式党纪学习教育，推动党纪学习教育走深走实。一、运用系统治理理念开展全方位党纪学习教育1 .全主体覆盖。要推动党纪学习教育纵向传导到底、横向拓展到边，形成全党一起学习贯彻新修订的中国共产党纪律处

13、分条例（以下简称条例）的良好氛围。一方面，从纵向传导来看，党的中央组织要坚持以上率下，加强对党纪学习教育的组织领导和统筹安排，推动党的地方组织和基层组织层层向下传递学习贯彻条例的责任和压力，积极投入到条例的学习浪潮之中。推动各地各部门印发关于深入学习贯彻条例分工方案，明确各级党委（党组）领导班子成员在学习贯彻条例中的任务分工、责任主体和完成时限，压紧压实各级各类党组织在党纪学习教育中的主体责任、监督责任和领导责任。另一方面，从横向拓展来看，要利用广播、电视、报刊、网络等媒体全方位、立体化、多角度开展党纪学习教育主题宣传，推动党纪学习教育进机关、进企业、进校园、进农村、进社区、进家庭、进网络，使

14、广大党员干部在党纪学习教育中同频共振、同向同行，没有盲区、没有时差、没有例外。2 .全周期嵌入。运用全周期管理理念对党纪学习教育进行科学谋划，将党纪学习教育嵌入干部“选育管用”全过程,推动党纪学习教育常态化长效化，使广大党员干部时刻绷紧纪律规矩这根弦。党纪学习教育不是一时一事的要求，必须做在经常、抓在平常、融入日常。要将党纪学习教育嵌入党员干部的成长全周期，嵌入干部提名、推荐、选举、考察、任用、管理、监督全过程，把好干部新入职、新任用、新提拔等重要节点深化党纪学习教育，通过任前集体谈话、签订廉洁承诺、组织观看警示教育片、岗前纪律教育培训等方式,织密纪律教育防护网、严把干部培养入口关，确保“源头

15、活水清如许”。3 .全渠道融入。把学习贯彻条例纳入理论学习、教育培训、监督检查、考核评价等各种渠道之中，凝聚学习贯彻条例的思想自觉与行动自觉、内生动力与外在压力。把学习贯彻条例纳入党委全委会、常委会的重要议事日程，作为党委（党组）理论学习中心组的重要学习内容，纳入党校（行政学院）教育培训的课程体系之中，作为民主生活会对照检查的规定内容，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。各级党委（党组）、纪委（纪检组）要把学习贯彻条例情况纳入巡视巡察和派驻监督重点,作为全面从严治党主体责任和监督责任检查考核重要内容,加大监督检查力度，对于学习走过场、贯彻打折扣的，批评教育、坚决纠正、督促整改、严

16、肃问责，对典型问题点名道姓通报曝光。二、运用精准治理理念开展分众式党纪学习教育1.学习教育对象精细化分类。依据层级、类别、职务、岗位、年龄等因素对学习教育对象进行精细化分类，摸清各类学习教育对象的行业差异、职业特点、岗位风险点和执纪薄弱点，针对不同受众特点，在党纪学习教育中精准“滴灌”、靶向发力。改变单一的同质化党纪学习教育方式，秉持“同中有异、求同存异”的总体思路，组成党纪学习教育专题调研组，深入各地区各部门各行业各层级党员干部中进行全面系统的调查研究，弄清非领导干部和领导干部、关键岗位干部和非关键岗位干部、年轻干部和退休干部、基层干部和中高级干部在党纪学习教育中的差异化诉求和不同现实侧重点，分层分类开展党纪学习教育。2.学习教育内容精准化匹配。根据学习教育对象的行业特征、岗位要求、年龄层次、职务层级分别制定纪律教育方案，探索开展“点题约课”等创新性党