护理人员的自查自纠报告.docx

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1、护理人员的自查自纠报告通过认真学习，并结合自身实际工作，深入仔细的查找存在的问题，剖析问题的原因，提出切实可行的整改措施，改进工作作风,优化工作效果，提高工作效率。首先，存在问题的原因分析如下：1、学习积极性不高，求知欲望不强，专业知识学习不够深入,未能充分运用理论知识，导致处理问题不够熟练，解释不够全面。2、工作繁忙，对病人询问不够耐心，急于完成手头工作，回答不及时。针对以上问题，提出以下整改措施：1、积极学习，提高技术水平，将理论学习置于首位，努力学以致用，为病人服务，减轻病人痛苦。利用空余时间学习基础知识、新技术和新理论，不断充实自己，提高护理工作能力。2、加强服务理念，提高为病人服务的

2、意识，站在病人角度考虑问题。作为儿科护士,应当具备责任心和耐心，在工作中细致入微。在静脉穿刺过程中，家长的紧张心态可能导致我们无法次成功，进而引发医患矛盾季节和天气变化使患儿频繁发病，床位不足导致护理人员压力增大，医患沟通障碍增加。在未来工作中，应不断提高静脉穿刺成功率，以病人为中心，关心病人需求，及时巡视病房，解决问题，实现服务理念。第二篇：安监人员自查自纠报告在转变职能和服务意识方面，工作方式缺乏主动性。安全监查过程中，仅机械地查找安全隐患，忽略了企业和员工因素。未能解决操作工人安全意识不足的问题。在履行职责和执法过程中，需要提高依法行政和执法准确性。完善工作机制，避免片面执法；规范工作程

3、序，明确执法内容；建立工作制度，确保执法权威。自觉接受监督，为安监局和企业办实事，取得更出色成绩。3、在严格管理，加强自身建设方面，自身综合素质有待提高,对工作性质认识不到位，自身保护意识淡薄；对工作责任认识不到位，行政执法大局意识不全面。产生上述这些原因和根源可以归纳为以下三个方面：一是思想观念上缺乏树立科学发展观;二是自身专业技能不及时的适应新的工作要求;三是工作的方式方法上不能与时俱进。针对存在的这些问题和安全检查的根源及原因，我要重点做好以下几方面工作：一、认真抓好学习，进一步夯实基础，提高自己的政治思想素质和业务工作本领。首先要自觉地学习，理论联系实际的学习，并做好工作笔记;二是要认

4、真地学习煤矿监管的方针、政策和文件精神，始终与上级保持高度一致;三是要全面系统的学习国家的法律、法规，提高依法行政、准确执法的本领。第三篇：医务人员自查自纠报告范文我院在全院范围内组织全体医务人员进行自查自纠，现将本人自查自纠情况汇报如下：经过认真的剖析，发现我在以往的工作中确实存在一些问题，表现如下：是思想观念不适应新形势发展要求，产生了工作情绪低落，思想徘徊：二是医疗技术水平有限，缺乏一种刻苦钻研，锲而不舍进取精神。针对上述问题，本人进行了反思，努力进行改正：一、从理论学习上整改，转变观念，开拓创新，加强学习，切实转变思想观念，达到精神上的提高。努力克服消极的不良情绪，保持乐观向上的工作积

5、极性。二、努力专研医术，提高业务水平。制定每日学习计划，并虚心地向上级医师学习求教，与同级医师之间也要虚心的交流，以取长补短。安监人员自查自纠报告自4月15H局召开全体职工会议安排部署“三化建设工作”，我们组织认真学习了上级关于开展政风行风自查评议的相关要求，结合保持党员先进性教育活动和本职工作实际，认真的自查自纠，应该说对我们每个安监人员促动很大，针对我个人平时工作中的薄弱环节，确实存在些不尽人意的地方，离政风行风评议的高标准、严要求有一定的距离。具体讲主要表现在以下几方面：1、在转变职能，服务意识上，工作方式方法按步就班缺乏主动性。在安全监查中机械的对照法律法规查找企业存在的安全隐患,对查

6、找安全隐患视为安监工作全部内容，分离了企业因数及其员工因数。没有在工作现场解决操作工人存在的不注意安全思想的隐患。2、在履行职责，依法行政和现场执法时，需要进一步提高依法行政、执法准确水平。完善工作机制，避免单人执法的片面性；规范工作程序，明确执法内容的针对性；建立工作制度，确保行政执法的权威性。自觉接受监督，为安监局分忧，为企业办实事，做出更突出成绩。3、在严格管理，加强自身建设方面，自身综合素质有待提高,对工作性质认识不到位，自身保护意识淡薄；对工作责任认识不到位，行政执法大局意识不全面。产生上述这些原因和根源可以归纳为以下三个方面：是思想观念上缺乏树立科学发展观;二是自身专业技能不及时的

7、适应新的工作要求;三是工作的方式方法上不能与时俱进。针对存在的这些问题和安全检查的根源及原因，我要重点做好以下几方面工作：、认真抓好学习，进步夯实基础，提高自己的政治思想素质和业务工作本领。首先要自觉地学习，理论联系实际的学习，并做好工作笔记;二是要认真地学习煤矿监管的方针、政策和文件精神，始终与上级保持高度一致;三是要全面系统的学习国家的法律、法规，提高依法行政、准确执法的本领。个人自查自纠报告本人深入领会了关于学校行风评议文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业

8、健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现从以下几方面进行自查：、思想品德素质：一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每件事、每一个学生：谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律己，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。二、知识素质:孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。”在信息量成

9、几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。三、能力素质：管理，通过声音语言和行为语言实现与学生之间的沟通，根据客观因素变化进行自我心理调节，不断提高和人文社会中的交流沟通能力等，都是构成教师能力素质的具体元素。本人对学生r解充分，评价准确，了解学生的内心世界；在班级管理中能与学校总体目标协调一致；与学生交流时用规范的言词、抑扬顿挫的语调、风趣、幽默的

10、表情，准确的表达自己的意图，让学生在接受信息的同时获得愉悦的享受。四、心理素质：领导政风行风评议自查自纠个人心得行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是我们火火部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对*大部门的强烈期盼，是树立*部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实党的十七大精神，结合党的先进性教育的学习，全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况,深入剖析，努力做到自我检查

11、，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。一、个人存在的问题1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对*火专业方面还比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作

12、却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软，管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了单位的各项规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。3、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。作为*政府的*火职能部门的负责人，首先要围绕区委中心工作，切实地把转变机关作风、提高办事效益、服务为民放在首位,在具

13、体工作中，总认为火火工作在体现服务上不好掌握，有难度、有困难，形成了心理上的压力，而没有好地去探索切入点，因而工作上放不大开手脚，思想上不够大胆.，满足于现状。4、在细节上需进步加强廉洁自律。作为个领导干部，我一直在勤政廉政上比较严格要求自己，以党性原则和道德规范衡量自我，但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃餐饭，抽一包烟、做一下车不是大事。通过学习，我认识到千里之堤，溃于蚁穴，公与私的考验涉及工作和生活的方方面面，细微之处见精神,小节之处看品格。要从大处着眼，小处入手，从点滴做起，要进一步提高思想政治素质和精神境界，加强干部、职工廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有

14、力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。5、是对干部职工的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需要，现学现用，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，有的同志对国家*法律法规知识学习的深度不够,仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解，不求全面掌握；不少同志半路“出家”，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。在火火的监督、管理中不同程度地影响了工作效率、服务质量和执法水平。二、产生问题的根源1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求

15、是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于H常事务应酬，考虑事情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务,把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松r学习，造成r小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利

16、益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下服务对象对*工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要求，所以服务手段和服务功能有待进步提高。3、思维方式不够科学。是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的，片面的，说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时，不能做到统筹兼顾，在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。