生动的班组反习惯性违章活动.docx
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1、生动的班组反习惯性违章活动根据事故统计分析,90%的事故是由于直接违章所造成的,尤其突出的是,这些违章大都是颇发性或重复性的出现.消除习惯性违章行为,对确保安全生产有重大的作用.(一)什么是习ATS章习惯性连章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯,工作中违反有关规章制度.违反操作规程、操作方法的行为。一些班组开展反习惯性违章活动多年,但只是把它作为一种口号性的号召,对于岗位工人来说,还是不清楚何为习惯性违章,原来怎样操作还是怎样操作,没有一丝改变。久而久之.习惯性违章就成了生产中G大的安全脸患,另外,习惯性通卓行为有的容易界定,有的则深微不露,极不容易判别,直到发生了1J,故,才分析出这是习惯
2、性违章.职工们就纳闷,年周、饵月的安全检在为什么不说这是习惯性违章呢?因此,要深入到好一个岗位,让职工Zi正明白操作中哪些行为隔于习帼性违章。(二)习慎性违章的种类习惯性违章按其性质分为以下三类. 1)作业性违章.职工工作中的行为违反规章制度或其他有关规定,称作业性违垄.如进入生产场所不跋或未戴好安全帽、高处作业不系安全侪:操作前不认其核对设备的名称、娟号和应处的位置.操作后不仔细检杳设需状态、仪表指示:未得到工作负货人许可工作的命令就擅自工作:热力设;楼脩时不泄压、依动设招检修时不按规定挂警告牌等. 2)装置性违章.设备、设施、现场作业条件不符合安全规程和其他有关规定,称装置性违章。如厂区道
3、路、厂房通道无标示牌、警告牌,设备无标示牌,井、坑、孔、涧的靛板、用栏、遮拦没有或不齐全,电缆不时堵,照明不符合要求,转动机械没有防护罩等。 3)指挥性违章,指挥性违章是指工作负说人,违反劳动安全P生法规,安全悚作规程.安全管理制度.以及为保证人身、设备安全而制定的安全组织措脩和安全技术措施所进行的违率指挥行为.统计我明.习惯性违章作业、违章指挥是造成人身伤亡事故和误悚作事故的主要原因.企业安全生产的基点在班组,因此夯实班组安全工作的基础.必须加大反习惯性违章工作的力度.(=)迨成违章作业JK因违停现象在日常工作中的衣现是无组织无纪律,其思想根源是主客观相脱离,主观心理因素因循守旧,麻琳侥幸。
4、一些职工的11头禅是“过去多少年都是这样干的,也没出任,现在按条条枢枢干大麻烦,不习惯”,因此,就很容易习惯成自然,下遛识地仍按老的操作经验和方法操作,自觉不自觉地违反了操作规程.还有的职工不接受“不怕一万,就怕万一”的羟骏教训,认为偶尔违章不会产生什么后果,往往“领导在时我注意.领导不在我叨意二或者看到别人这么做而没有出事.因而就的大流,无视警告,无视有关的操作规程.马虎敷衍,贪图省事.行的职工工作不精心,我行我素,符岗位安全注意事项、操作规程抛在脑后.把领导和同事的忠告、提醒当作“耳旁风”.还有的职工不愿多出力,耍小聪明总想走捷径.操作时投机取巧,图一时方便。尝到甜头后,就会长此以往,.取
5、发照干,形成习惯性连东。自我自我,设能好强。个别职工总认为自己“有一手”,喜欢在别人面前“羯手”.表现一下自己的“能力,特别是一些百年职工,在争强好胜心理支配卜.头的发热,干出一些冒险的事情,玩世不参,逆反心理,个别职工对领导的说服教育或企业安全管理的措施方法等产生逆反心理,出现对抗情绪,体儡去做那些不该做的W情, 2)客观因素操作技能不熟练.由于培训数育不够,操作者没有学握正确的悌作程序,对谀备性能、状况、操作规程不熟悉.不能根据指示仪零仪表所反唉的信息对设符运行状况进行调整.制度不完善.作业标准和规章制度不完善,使职工无章可循.无法可依.安全监督不够.对一些习惯性违章现&熟视无眈对一些严加
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