物联网应用技术专业人才培养方案.docx
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1、物联网应用技术专业人才培养方案第一部分主体部分I一、招生对象及学制i(一加生对象1(二)学制1二、职业面向与岗位分析I(一)职业面向I(二)岗位分析2三培养目标及毕业条件58(一)培养目标和规格58(二)毕业条件58四、课程体系59(一)学习领域59(二)课程设置60(三)学分代替75五、教学进程安播77(一)教学进程77(二)教学安排77六、有关说明79(一)方案特色79(二)课程教学建议80第二部分支掾部分82一、人才培养实施条件82(一)师资队伍条件82(二)实践教学条件83(三)教学资源条件W二、人才培养实施规范86(一)培养方案制定规范86(二)培养方案实施规范87三、营业人才培养实
2、施的流程89(一)培养方案制定流程89(二)课程体系构建流程89(三)核心课程开发流程91(四)蔑职教师聃任流程92(五)课程教学开展流程92(六)实践基地管理流程92四、专业人才培养实施的保障93(一)组织保障93(二)制度保隙94第一部分主体部分专业名称(中文)物联同应用技术专业代码610119(英译)IOTApp1.icationTechno1.ogy开办时间2012.7专业大类电子信息类所属系部电子工程系一、招生对象及学制(一)招生对象普通高中毕业生,文理科兼收.(二)学制标准学制为全日制三年.在校累计学习年限不少下3年、不超过5年,应征入伍者按相关规定执行。二、职业面向与岗位分析(一
3、)职业面向物联网应用技术专业面向智能设备、智能家居、安防监控等象域的物联网I:程实施助理I:程师、物联网应用开发助理1:程师、物联网系统维护助理I:程师等闵位,详见表1.表1职业面向工作(城典型职业岗位典型就业单位类型物联网产品辅助设计物联网产品映件件助助计感知设符的开发、测试企业:RHD和传感网技术应用企业-软件开发、洌试物联网系统集成企业;微入式系统JF发企业:软件开发企业:接口驱动开发.物联网工程系统设物联网系统设计物联网应用层开发和集成、辅助工程设计和项目实施企业.计、组建及维妒物联网系统制得与实施物联网索统工程技术支桥、应用集成、泰统管理等企业物联网系统运行维护物联网系统运行、维护、
4、应用蛆成维护、安全系统推护等企业物联网系统伸阀与售后物联网系统售前技术服务物联网系统架框设计企业;物联网产品、系统销但企业.物联网系统田后技术眼务物联网系统运行、维护的企业。(二)岗位分析1.通用能力和素J贞要求通用能力和素质包括道语感、身心健康、信息处理能力、分析与解决问题能力、沟通与合作能力、安全与环保意识、创新能力等七大类十四项“通用能力簇”。这些能力是分层级的,是相互关联的、承上启下的。般而言,表层的能力发展是建立在底片能力发展的基础之上的,而且,顶乂能力通常较为显性,也较为容易观察与测量:而底U能力则较为隐性,也难以为他人了解与测fi4据此,我院学生通用能力的评价,需针对其不同的特性
5、而采用不同的方式,如表2所示.表2通用能力和素质要求序号俺力加*号遍用能力G1.ifi5GM发心期识GI-2责任意识G2身心健康G2-I身体健康G2-2情婚管理G3倡息处理能力G3-I语言攵字能力G2信息收集能力G4分析与解决“迎能力G4-I科学忠谁能力G4-2自主学习能力GS沟通与价作能力G5-I沟通交ift能力G5-2与人合作能力G6安全与环保痣设G6-I安全意识G62环保识G7创,一力G7-I批判性思雉G72就业与识2 .职业岗位一典型工作任务分析根据附件一专业人才需求与人才培养调研报告调研结论,确定本专业主要职业岗位、典型工作任务对应关系如表3所示。表3物联网应用技术专业主要就业岗位-
6、工作内容典型工作任务分析表岗位名林工作内容秘典型工作任务物联网产品设计(WjJI)根据客户需求与相关标准开发物联网新产品,主要完成感知设备、RFID读写设得的应用流程设计、开发和测试:软件系统开发、测试:编号各种设计文档。T1.:硬件电路设计T2:软件设计T3:上位机设计与开发T4sRFID应用开发T5:物联网传感网络物联网系统设计(助理)根据客户需求与相关标准.使用各种工具设计系统方案,并与甲方开展商务沟通,T6:客户需求分析T7:制定系统解决方窠T8:绘制各种图纸物联网系统部署与实施按照施工文件要求和系统设计工档,编写工程实施方案,对物联同硬件设备搭建,进行网络系统搭建并对物联网系统测试,
7、进行数据库鼠附,并诳行联同,必要时对一段故障进行现场排杳和处理,便物联网应用系统能正常运行.T9;物联网硬件设备搭住T10:物联网软件系统开发T1.h网络系统搭隹T12:测试很备与系统装接质砧检杳测试T13:物联忖系统技术指标调试。4:项目工程验收物联网系统运雄拿报系统的功能和性能,使用相关软硬件工具对系统运行状态进行检测与维护,保障系统运行良好.物联网应用系统日常管理工作,如网络检测与维护、硬件设备检测与处护、数据库河置与维护,使物联网应用系统能正常运行:负责平台使用培训和系统升娘等工作.T1.5:设备操作与维护T16:系统故障诊断与密修T17:系统的运行与记录物联网系统件前应用支持关注场需
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- 联网 应用技术 专业人才 培养 方案
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