升五年级暑假讲义第9讲:小数的加法和减法 (含答案).docx
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1、小数的加法和减法jfe大脑体党叁作业完成情况)5教学目标)1 .让学生自主探索小数加、减法的计算方法,理解计算的算理并能正确地进行小数加、减混合运算。2 .使学生理解整数运身定律对于小数同样适用,并会运用这些定律进行一些小数的简便计算,进一步发展学生的数感。3 .使学生体会小数加、诚运算在生活、学习中的广泛应用,提高小数加、减计算能力的自觉性.,也趣味引入),柩知识梳理)1.小数的意义:把一个整体平均分成IO份,100份,IO(X)份这样的几份是十分之几,百分之几,分之几可以用小数表示。一位小数表示十分之几,:位小数表示百分之几,三位小数表示分之几2、小数比较大小的方法:先比较整数部分,可一一
2、比较十分位,百分也干分位3、小数加减法的方法:小数点对齐,相同数位相加减。计能小数加、M法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计尊.得数里的小数点,要和横线上的小数点对齐.褥数的小数部分末足有0一般要把0去掉.注意:上面数据中并没有去掉0是为了统计分数的时帔能够方便比较.4 .小数加然混合运算;小数加臧混合运笄的方法是一般有加有减按照从左到右的顺序进行运算,有括号的先运括号里的.碰到能简算的要简算.有这样四种情况能进行简算:(1) a+b+c,a和C能漆整,那么要用到加法的结合律使a、C结合。a+b+c=a+c+b(2) a-(b+c)或a-(b-c).a.b运洋起来比较简单,那
3、么这时就不一定要先运算括号里的.可以应用去括号变符号的方法,这样就可以先运舞a-b而使翘目变得简单.a(b+c=a-bc或a-b-c)=a-bc.(3) a-b-c,b、C进行加法运算比较简单,这时要运用加括号变符号的方法迸行运W,a-b-c=a-(b+c)(4) a-b-c或a+b-c,a、C运算起来比较简单,这时可以运用带着符号我家的方法进行运%-ab-c=a-c-bab-c=a-cb玉金典例讲练)小数加法题目类型一35.7+485=例题658+23=练习110.08+Q675练习2()548+Q44+0.25=题目类型二Mf1.有甲乙两个数,乙是10,是甲数比乙数多10.4,求甲数。练习
4、1两个加数的和是98,一个加数增加7.36,和是多少?练习2小红身高1.5米,明明比小红商0.12米,明明有多高?题目类型三例A1.29.4+1.72+0.6183+2.9H).7练习130.8+20+21.245.2+20.9+11.1练习215.6+10.76+1.48.5+3.85+5.15J8目类室四例JH有一桶油,第一周吃了2.05千克,比第二周多吃了1.24千克,两周一共吃了多少千克?修习1小王和小张两人饵月存款数的相比小王多31.3元,比小张多2&7元.嗯嗯计算了下,他们两人10个月的存款总数正好是600元.请你计算一下.里驰算得对吗?练习2王阿姨到商店购物,买书花了40.75元
5、,买钢笔花了18.5元,她总共花了多少元?小效法J目类型一,例.7.,53.449.1-0.44.8-349.&)3.60修习11I1.60-99.000.56-0.46练习280.2-25.63.2-2.3J目类型二,混合运算(1)环城自行车卖段资料如下表.(2)今天第2:极段的比褰己羟结束了,要完成比赛,自行车运动员还要骑笠少米?IIW1.mI1.1.fi/THi26IJ39.527H*2段96.828H第3段16529H第4盘80.73011第5盘99.4总里相483.4方法:(1)183.4-(39.5+98.8)2)165+80.7+99.4=245.7-99.4=483.4-138
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