室内艺术设计人才培养方案.docx
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1、室内艺术设计人才培养方案(通用版)第一部分专业人才培养标准与要求3一、专业名称3二.教育类型与学历层次3三、学制、修业年限及招生对象3四、培养目标与规格3(一)培界目标3(二)培养规格3五、毕业标准6六、学分认定、积累与转换6七、职业能力分析6(一)就业苑图与岗位6(二)岗位描述7(三)取业能力分析10八、课程体系18(一)源程体系设计思路18(二)谟程设,19(三)课程描述19九、教学计划进程与时间安排31十、专业师资配名和要求31十一、实践教学条件配;1与要求38十二、学生素质拓展建议38第一部分专业人才培养标准与要求一、专业名称专业名称:室内艺术设计专业专业代码:650109专业大类:文
2、化艺术大类二、教育类型与学历层次教育类型:高等职业教育学历层次:专科三、学制、修业年限及招生对象标准学制:3年修业年限:学习年限不少于两年,在校累计学习年限不超过五年.最长学习年限不超过六年(含休学)招生对象:普通高中、职业高中、职业中专毕业生四、培养目标与规格-)培养目标本专业面向室内装饰行业,适应互联网+发展,培养具有良好的美术基础、室内艺术设计专业理论知识、方法、技能与职业素养,掌握室内设计相关规范与标准,能主动造应室内设计方法与技术设备更新,熟悉室内装饰行业设计、策划、运营、管理实施流程,并具备良好可持续发展能力的高素质技术技能里专门人才。能在室内装饰设计企业从事室内设计、软装设计、施
3、工图预算、现场设计管理等相关工作。-)培养规格根据室内艺术设计专业的人才培养目标,本专业毕业生应符合以下关于知识、能力及素质方面的要求:1、知识要求(1)基础文化知识表1:基础文化知识对应课程与知识点序号知识点对应课程1一定的政治、经济、社会、历史知识,对国内外政治、经济、文化发展有一定的了解。思政课、形势与政策2较强汉语语言及文字组织表达能力。实用语文3借助工具书阅读与专业相关的英文资料的能力和一定大学英语内设计师、造价师表6:就业范围与岗位就业登图描述尚位职业资格证书发证单位毕业生大部分在室内装饰企业、建筑设计企业、景观装饰公司等等企事业单位就业。就业岗位设计助理、预算员室内装饰设计员、欧
4、特克认证AUtOCAD工程师(一级)职业资格证书、懂算员Autodesk中国认证机构、中国建设工程造价管理协会发展提升岗位室内设计师室内设计师工业和信息化部软袋设计师室内设计师工业和信息化部造价师造价师中国建设工程造价管理桃会现场设计管理室内设计师工业和信息化部(二)岗位描述表7:专业就业岗位描述及能力要求岗位名称岗位描述素质与能力要求1(入职岗位)设计助理1 .游助设计如与客户进行沟通.负责整合现场勘查(量房)数据、收集现场勘探图片绘制原始空间图纸、记录与客户交流的信息项目相关信息;2 .根据项目设计要求,结合创意与主题要求.协助设计师进行功能空间设计、平立面造空设计、材质搭配及陈设设计等;
5、3 .理解设计牌意图.负责设计方案的表现、设计方案的深化、施工图制作、方案汇报文本制作等;4 .负责协调设计委托方、设计主管、设计团队及后期施工相关人员之间的设计业务沟通、技术交流与设计方案、图纸及工艺的解释。1 .良好的沟通、协调熊力。施够与客户、设计师及施工方等项目相关人员进行良好的沟通,准确的将达各方的信息。2 .能够准晌的领悟设计师的意图,并能利用CAD、3D及手绘等表现方式准真的表达设计师的设计概念。具务与同事的协作能力。3,熟炼的设计相关软件、办公软件的操作技能,了解室内设计制图规范及建筑结构相关知识,管得设计相关文本的制作,如:攻目方案汇报演示文本制作、攻目标书的制作、项目信息及
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