2024年学校开展学生欺凌防治专项行动方案 (6份).docx
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1、学校开展学生欺凌防治专项行动方案为有效预防和处置中小学生欺凌,为建设阳光安全校园,促进中小学生健康成长奠定基础,为全面落实教育部等十一部门关于加强中小学生欺凌综合治理方案的通知,XX省人民教育督导委员会印发的XX省中小学幼儿园安全工作专项督导实施方案,为全面预防和杜绝小学生校园欺凌,从学校的实际情况出发制定本方案。一、指导思想以新时代思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,大力培育和弘扬社会主义核心价值观,不断提高我校学生的思想道德素质,健全预防和处置学生欺凌工作机制和规章制度,以形成防治学生欺凌长效机制为目标,为建设阳光安全校园而努力。二、提商认识,加强领导,做到责任到位全
2、面落实校规校纪和相关法律制度,增强法律意识,规范学生行为,促进学生身心健康。为加强对此项工作的领导,学校成立了校园欺凌预防专项领导小组。组长:XX副组长:XX成员:XX各班主任负责学校安全工作主任,负责方案制定和排查、处置工作,校园欺凌举报电话:XX三、落实日常管理,做到制度健全1、成立学生欺凌治理委员会,明确工作职责和工作方式。2、制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。3、在校纪校规中明确不通程度欺凌情形的处罚规定。四、落实预防措施,做到防患未然1、每学期开展一次学生欺凌事件专题教育活动,结合思想道德教育、法制教育、
3、心理健康教育和“阳光、友爰、向善、正气”主题教育普及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。2、加强重点防范。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注;要把单亲儿童、留守儿童作为教育重点,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。3、开展针对全体学生的预防和处置专项调杳,及时查找可能发生欺凌事件的苗头或已经发生或正在发生的欺凌事件。及时化解各类矛盾。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要及时发现并立即收激学生携带的管制刀具和其他可能危及校园安全的物品。4、发挥反面教
4、材事例作用。以主题班队会的形式,结合近期国内、省内的发生的一些校园欺凌事件,进行案例分析,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。五、落实处置程序,做到规范有度校园欺凌综合治理工作组在判定欺凌事件严重程度,要教育惩戒欺凌实施者,安抚保护欺凌受害者,对欺凌事件处置情况建立专门档案。涉嫌违法犯罪的,及时向公安部门报案并配合立案查处。学校开展学生欺凌防治专项行动方案为持续深入抓好我校学生欺凌防治工作,严防校园欺凌事件发生,建立健全防治工作长效机制,切实维护学生身心健康,营造良好的育人环境,根据XX市教育局办公室关于开展防范中小学生欺凌专项治理行动工作的通知和
5、XX市教科局关于开展防范中小学生欺凌专项治理行动工作的通知要求,决定在我校开展中小学生欺凌专项治理行动。特制定本方案。一、治理目标通过深入开展防范学生欺凌专项治理行动,查处通报情节恶劣的事件,使欺凌现象得到有效治理;进一步织密防治校园欺凌网络,使协调联动机制更加完善;推动学生法治意识和防范欺凌意识明显提高,努力实现“校园欺凌发案少、周边秩序好、校园和谐稳定、师生家长满意”,最大限度防范校园欺凌。二、治理原则(一)坚持教育为先。持续深入开展法治教育、安全教育、心理健康教育、思想道德教育和社会主义核心价值观教育,特别要加强防治学生欺凌专题教育,培养教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺
6、凌的意识。(二)坚持预防为主。及时排查可能导致学生欺凌事件发生的苗头隐患,强化学校及周边日常安全管理,加强欺凌事件易发现场监管,完善学生寻求帮助的维权渠道。(三)坚持保护为要。切实保障学生的合法权益,严格保护学生隐私,尊重学生的人格尊严。切实保护被欺凌学生的身心健康,防止二次伤害发生,帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。(四)坚持法治为基。按照全面依法治国的要求,依法依规处置学生欺凌事件,按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则,对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒,及时纠正不当行为。(五)坚持踪合防治。针对导致校园欺凌和暴力事件发生的多种因素,采取综合防治措施,建立政府领导,学校、家庭、社会三
7、位一体的防治工作机制,形成齐抓共管的工作格局。三、工作机构成立XX一中防范校园欺凌专项治理行动工作领导小组。组长:XX副组长:XX成员:XX各班班主任领导小组负责制定学校工作实施方案,召开相关会议,分解和落实任务,做好统筹安排。领导小组下设办公室在德育处,由XX任办公室主任,XX任副主任,负责专项治理具体工作的协调和开展、欺凌事件的查处、资料收集汇总上报等工作。四、治理步骤(一)排查摸底。根据德育处的安排,各班开展排查摸底工作,对排查发现的苗头迹象和隐患点,要及时与家长进行沟通,调查了解原因,采取必要干预措施,做好疏导化解工作。德育汇总各班排查的情况,建立台账,明确整改措施。2024年XX月中
8、旬前完成。(二)集中整治。针对摸排结果,德育处牵头对发现的问题开展集中治理,依法依规做好欺凌事件的调查处置工作。完善预防和处理校园欺凌的工作制度、措施、预案,健全预防处理校园欺凌工作机制,明确工作职责。2024年6月底前完成。(三)督导检查。德育处要将校园欺凌专项治理纳入班工作检查的重要内容,教科局已将此工作纳入每月“大安全”检查内容,XX月初,省人民政府教育督导室、省教育厅将对校园欺凌开展情况进行抽杳。(四)长期巩固。在开展专项治理的同时,积极分析在防治欺凌方面存在的深层次问题,精准找到问题的症结,对症下药,从源头及时根除。五、重点措施(一)制定方案。学校结合实际制定专项治理行动工作方案,根
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