让行知之花开遍校园心理剧 论文.docx
《让行知之花开遍校园心理剧 论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《让行知之花开遍校园心理剧 论文.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、让行知思想开遍校园心理剧内容摘美:M着孩子年龄的增长,其独立意识越来越强,学生也有了自已的想法,教会孩子学会拽制和管理自己的情婚。对没有发生之前进行有效的预防,对已经发生的进行有效矫治,有效利用行知思想开通校园心理刷中。关发字:行知息建:行为:有效;A1.防;婚治一、儿行为问期在校园里可以通过校园心理剧的形式缓解儿童的焦虑问题,结合行知思想效果更好。例如:我是一名小学教师,身边有很多的事例。开学初,班级分来一名学生.八,平时天天都犯错误,别的孩子正在走路,A突然就去打别人一下,每天都会小孩报告被R打,有时候别的班老师,孩子也来告状要不被打f,要不就干别的坏事,这个小孩真的缺乏自我管理,了解家庭
2、背景以后,父母早早离异,父亲在外地已经重新结婚生子,他在当地跟爷爷生活,三天两头被爷爷打,也不见起色,我问我们班女生谁被他打过,三分之二的女生都举手了,一般的语言已经对他不起作用,还是照样欺负人,实在没办法,告诉女生小A再打你,告诉老肺,当老册的面你打回去,奇怪的是,天天苦口婆心的劝说不许A打别的学生,也不起作用,自从小A知道我们班的所有人都不是好欺负的,小A再也没有主动打人。有的时候真的很需要因材施教,每个学生的个性特点都不相同,小A也能认识到错误,不可以随便打人,改变了很多,慢慢的成绩也有些进步。让孩子建立自我管理的意识。学会关注自己的内心感受。让孩子懂得自己的成长、进取、退步或停滞.都跟
3、自己的心理和行为直接有关,别人和环境只是间接原因。(一)、学会自我管理授人以他不如授人以渔,教会学生能够自我管理很重:要,我所执教的是一所乡镇校园心理刷,很多孩子的父母都外出务工,常年跟爷爷奶奶一起生活,养成很多不良的习惯,因此,让学生养成学会自我管理的习惯尤其重要。1 .方面,我们要对孩子们进行生活、学习的独立性教育。我在展会、班队会活动中宣传“自己的事自己做,强化意识。2 .我们又要爱护学生自我管理的积极性,经常对于学生的优秀行为进行鼓励。(二)、遇到状况小学正是各种习惯形成的黄金时期,因此,耍着力在各个方面培养孩子们的良好习惯。在校园心理剧期间我遇到件事:去年六月中旬,我所执教的六年级,
4、上课期间年级主任找我,说:“校长叫你找她聊-聊”,原因是:“小A拿着小刀片准备刮着自已的手臂,比划了好多下”,后来小孩到了我跟前,文静的小女孩,我跟她聊了很多:我:“你空若这个小刀片干什么的呀?”小A:“我玩玩的”我:“你这个是刀片是修眉毛的刀片吗?”小A:嗯(据了解她妈妈的修眉的刀片)我:“你愿意送给我?正好我刚刚准备中午休息时候去贴墙纸,缺小刀片,你正是及时雨啊?”小A:“嗯,我哪儿还有好多“(后来真的送给了我十几片刀片)我:“你喜欢哪门功课?”小A:“喜欢画画”(说到画画时,小孩眼里是有光芒的,这时,事情有了转机跟她讲了她感兴趣的美术)我:你有喜欢小动物吗?小A:“有啊,家里有4只小猫”
5、我:“我也喜欢小猫,可惜我家里没有,你能给我讲讲吗?”从班主任那里J解到:小A的家庭是后组合家庭,夫妻经常吵架,有时候吵架都会惊动当地镇上的派出所,小孩感觉不到安全感.小孩考得不好,经常被她妈妈打,在一群孩子中,一定是躲在角落里的那一种,我听她说喜欢画画,跟她讲了好多关于美术的知识,看出来她听的很开心,班主任讲:”在疫情期间,她妈妈情场在朋友圈隔三岔五分享某某地方小孩负面的事情,都有七八条这种动态”我对班主任讲:“跟她妈妈好好沟通,不要发负面的信息让小孩接触.”后来,我听这个小孩的老师讲:“在后来要毕业之前,天天快快乐乐的,经常在哪儿画画。”在面谈这对孩子时我给了这位孩子:肯定的力量、梦想的力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 让行知之花开遍校园心理剧 论文 让行知 花开 校园 心理剧