美术教研计划（通用27篇）.docx

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1、美术教研计划（通用27篇）美术教研计划（通用27篇）美术教研计划篇1一、工作思路和目标本学期，我们美术教研组以学校教务处工作计划为指导，以“追求”有效课堂为工作重点，深入美术学科教学改革，提高教学质量。积极组织开展教研活动，规范教师自身的教学行为，提高教师驾驭教材和课堂教学的能力，促进教师的专业发展。充分发挥美术教研组的特色优势，抓好平时课堂教学的实效性，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。二、工作举措本学期，根据县教委、学区和我校教务处的工作要求，结合本组工作计划安排，扎扎实实、卓有成效地开展各项教研活动

2、。1.组织教师认真学习小学教学常规实施细则，认真学习优秀教育教学文章，及时探讨平时教学中碰到的疑点、难题，做到经验共享，共同进步。2 .认真积极制定教学计划，认真备课、上课，通过按时进行常规检查，相互督促、提醒，杜绝不备课而上课的现象发生，使美术课堂教学正常开展。3 .通过相互听课、评课和研讨活动，促使全体美术教师的经验和信息交流，取长补短，共同发展。4 .结合本校实际情况，认真辅导学生美术作品参加各级各类比赛,举办多种形式的美术活动，丰富校园文化生活。5 .组织教师参加多层次的校本培训、学习、教研活动和网络学习等，配合学校完成每学期读一本教育专著，认真记笔记，写读书心得。6 .重视发挥组内骨

3、干教师的优势，创设机会让他们参与执教公开课、讲座、外出学习、课题研究等活动，给教研组带来新教学讯息和教学理念，认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师脱颖而出提供机会，切实促进全组教师的专业发展。三、活动安排九月份：制定学科教学计划和教研组工作计划参加县美术骨干教师研讨课活动更换学校教学楼学生美术作品十月份：第一次集体备课下雪天辅导学生参加县“爱党、爱校”为主题的手抄报比赛组内相互听课活动第二次桀体备课下雪天十一月份：组内研讨课C窗花花辅导学生参加县科学创想为主题的美术作品评比外出听课学习（永嘉听课）外出写生活动期中学科教案、听课笔记等常规检查十二月份：自选课题参加县教学设计评比组内研讨课

4、下雪天选派学生参加县“新星杯”学生现场命题书画比赛迎“元旦”学生美术作品展美术教研计划篇2指导思想本学期学科教学研究工作将进一步围绕新课程改革而展开，以新课程理念指导课堂教学，认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深化美术基础教育改革。踏踏实实开展教育教学的“指导和服务”工作，做好苏教版美术新教材的课堂教学研究活动，为提高教育教学质量作出新贡献。主要工作：（一）加强业务学习，提高课堂教学质量1、进一步组织美术学科教师，认真学习美术新课程标准，更新教学理念，明确课改方向。2、组织教师参加美术学科新教材的培训，领会新教材的结构体系和单元教学要求，自觉用好、教好新教材。平时结合课堂教学，做好调研工

5、作。3、积极参加江苏省美术教师课堂教学评优课活动，争取在活动中取得优异的成绩。（二）加强教师理论学习，提高教科研能力3、继续开展课堂教学中的探究性学习、合作性学习、粽合性学习等课堂教学形式及教学方法的研究，探索教学规律，总结教学经验。4.结合上半年全区开展的美术教师优质课评比活动，组织美术学科教师反思、讨论、总结、提高，撰写教学论文和案例分析，物化教学成果。（三）加强教师基本功训练，提高专业素质5、本学期将开展区美术教师基本功评比活动，具体是结合学校环境美化工作，开展美术教师环境布置创意设计比赛。创意良好的校园艺术教育环境，弘扬校园文化艺术，精心营造艺术氛围，因地制宜，整体设计，力求校园环境整

6、洁、和谐、高雅、艺术。着重体现各校的人文和文化底殖。（具体见活动方案）（四）开展好区的艺术教学活动和相关竞赛活动6、各校在提高美术课堂教学质量的同时，努力搞好美术兴趣小组及美术课外活动，丰富学校的文化艺术生活。组织学生积极参加市小学生美术竞赛活动，举办好南长区第三届“小灵童”杯小学生纸工现场造型比赛活动。日程安排：八月份：8月23日组织教师参加区美术学科新教材教法培训活动九月份：（1）召开美术教师会议，布置新学期教研工作。（2）开展教学常规调研。（3）清村殷春娟老师参加江苏省美术课堂教学评优录像课活动。十月份：（I）美术教师环境布置创意设计比赛评选。（2）10月初市小学生美术作品现场比赛活动。

7、十一月份：邀请市教研员周正强老师作教育教学论文撰写的讲座。十二月份：举办好南长区第三届“小灵童”杯小学生纸工现场造型比赛活动。一月份：（1）美术教师课堂教学经验交流座谈会。（2）学期工作总结，整理上交资料。美术教研计划篇3一、工作思路新学期，我室将继续以推进音乐、美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，帮助教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；认真学习有关学科核心素养的相关理论,并用以指导学科教学，全面提商学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能，进一步改善教学研究制度和工作方式，进一步建立和完善适应

8、新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教育整体水平，推进艺术教师专业成长。二,主要工作（一）研训结合，提高教师的课程实施能力1,组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见，结合我区教师的实际状况，本学期将组织以本区骨干教师为主体的分享式的二级培训：包括“中小学合唱训练”、“音乐新体系系列培训”和暑期延期的专题培训，包括“基于核心素养的高中音乐欣赏教学策略”、“抽象类作品欣赏”等专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。2、开展专题研究。本学期将延续上学期的相关专题，深入持续的开展研究。指导高中教师完善集体备课，为顺利过渡到新版课程

9、标准，做好必要的过度；初中小学段将围绕“民歌类歌唱教学策略”开展课题研究“；美术学科将围绕学科核心素养之”图像识读素养”开展研究。3、组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合中小学美术课程标准，和暑期艺术素养考评办法的专题培训，本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。（二）引领校本研修，提高教师自主发展的能力1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况，观察学生的基础状况和学科素养的发展状况，且做好纵向上的比较与反债。2、围绕重点开展研究。指导学

10、校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。3、丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。4、提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录，积累资源，形成共享。5、积极搭建网络研修平台。推荐“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习；发挥“学科教师群”在研修中的重要作用，扩大教师参与面和受益面。（三）提高艺术学科教师队伍

11、建设的实效1、发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作，协助协作片开展活动，逐步形成推动课程发展的合力。2、组建“阶梯式成长团队吸引不同年龄段发展基础好的教师加入“阶梯式成长团队”，通过开展系列主体参与式的活动，促进不同层次优秀教师的专业成长。3、提高教研活动的质量。扩大教师参与面，改进活动方式，设计教师体验式的参与环节，力求使研究方法和成果得到内化。（四）大力营造教师基本功训练的氛围。1、发布20xx年中小学美术基本功比赛的项目和基本要求，增强各教师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态。2、组织发动音乐教师观摩省小学音乐教师基本功比赛实况，结合区教学评优和研究活动

12、，将基本功的要求渗透到各项活动中和教学中。3,结合特定项目，开展基本功比赛的赛前指导和培训。（五）做好其它工作。1 .协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。2 .协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。三、主要活动9月份1、组织高中音乐美术教师开展暑期延期专题培训。2、组织中小学美术教师开展基本功比赛第一、第二轮比赛活动。3、召开区“民歌类歌唱教学策略课题成员会议。10月份1、组织区中小学美术教师开展基本功比赛第三轮比赛。2、组织区高中音乐教师开展集体备课。3、组织开展小学“民歌类歌唱教学策略研究”的课题活动。U月份1,组织区初中音乐专题研究活动。2、中小学美术“核心素养之图像识

13、读素养的培养策珞的研究”专题活动。3 .重点指导推送区基本功比赛选手参加常州市比赛。4、区年会论文征集活动12月份1、组织区音乐教师观摩省小学音乐教师基本功比赛实况。3、组织区中小学音乐“阶梯式成长团队”成员开展研究汇报活动。20xx年1月份1、承办市小学音乐四校联动活动。2、召开区音乐、美术理事会。美术教研计划篇4指导思想认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准和教材的验证工作，结合我镇校本课程开发工作组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究，全面提高我镇小学美术教学质量及教师的教学研究水平。工作要点一、新课程标准的实验和推

14、广工作1,加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践；开展好对深标和教材的验证工作。2、适时地开展好学习交流活动及教学交流活动，献身说法，讲一讲自己的教学故事。根据新课程标准的指导精神，进行构建，平等，民主，积极互动，共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动。3、教学中有机地将书法与美术教育结合在一起，课外必须加强特长生的辅导训练工作。4、做好课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源。融地方特色教育于美术教育中。（如：陶艺，剪纸等等）5、加强自身的基本功训练，本期专职教师必须每两月

15、完成一幅半开的绘画作品或两幅四开的绘画作品并将作品装裱好；另外，必须交两篇名画鉴赏。6、认真开展好集体备课，检脸教案的可行性。要求教师上课前作好复备，课后及时写好课后反思。二、积极开展校本教研工作研究工作，深化学科教学科研改革1、组织教师进行地方特色的美术教学研究。（在教学中渗透地方特色的美术教学）2、组织教师进行校本教研实脸资料的日常积累和实验的及时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。三、积极组织和参加各级各类的大型活动四、具体措施：1、教研组内共同讨论，分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。2、本学期要在“用教材教”和“改变教学方式和学习方式”上下工夫，结合自己的研究课题努力实践，形成校本课程案例。3、认真写好教学后记，便于自己把握教学目的，灵活运用教学方法，对学生各种能力的发展作出科学的评析。4 .教研活动应准时参加，不得无故缺席，不闲聊，认真作好记录。5,开展好教师基本功的训练，提升教师业务素质。美术教研计划篇5一、指导思想：以20XX一20xx学年上学期工作计划为指导，严格贯彻学校的各项管理制度，树立“细节左右成败”的观点，转变思想，积极探索，在深入