精品解析：北京市门头沟区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

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1、北京市门头沟区20232024学年七年级下学期期末道德与法治试题考生须知1试卷共8页,共两部分,17道小题,清分70分.考试时间70分林.2 .在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、班级和考场.3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.4 .在答题卡上,用黑色字迹的筌字笫作答.5 .考试结束.将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回.6 .开卷考试,可带七下课本进入考场.第一部分本部分共12题，每题2分，共24分.在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项.I.羟公开征集评选，中国教人JJ球探冽任务新飞行器名称已确定.新一代救人飞铅命名为“，新飞行器的名称班意我人月球探测承我中

2、国人的航天梦，开启探索太空新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承.)A.嫦娥B.玉兔C.梦舟D.天宫【存案】C【解析】【详解】时政魄，解析略.2 .C木苴诗B中木兰回家榛妆完毕，出门看火伴，火伴皆惊忙，同行卜二年，不知木兰是女郎.-火伴”之所以“惊忙”，是因为他们A.没认出换装后的木兰B.对男性的刻板印象被打破C.没有认识到男女有别D.对女性的刻板印象被打破【答案】D【解析】【详情】本跑考查正确看待性别刻板印象的认识.D：根据胭干描述可知，得知木兰是女生伙伴们很吃惊，“火伴”之所以“惊忙”，是因为他们时女性的刻板印以被打破.D符合题意：A他们认出了换笠后的木兰：A错误:B：对女性的刻板

3、印象被打破：B错误;c：他的认识到了男女有别;C错误:故本题选D.3 .在“男生女生”主四班会活动中，同学们畅所欲言，以下同学的认识正确的是()小强与同桌小艳经常在教室探讨学习何时，这是早恋现象，要m重时待扫除时,男生把水来臾椅,女生扫地擦案子.此安排体现了男生女生优势互补异性间的友谊容易让人误解，为保妒自己，要少取异性同学交往男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质,但要讲究交往的尺度a.(Db.GX)c.d.【答案】C【解析】【详解】本即考或与弁性交往、正确认识性别角色和性别差弁.：小强和小艳在教空探讨学习何明，仅仅是种学习上的互助行为，并不能直接等同于早恋。故说法错误：男生在力上可能更弼，

4、适合提水搬Jii椅等也活：而女生在细心和耐心上可能更有优势，适合扫地擦成干等细致工作.这样的分工体现了男生女生的优势互补。故说法正确：异性间的友谊是正常且健康的,不应该因为可能存在的误解就减少与异性同学的交往.相反,我们应该以开放和包容的心态去对待异性友ifi，同时学会如何恰当地与异性交往.故说法错误：男生和女牛.在性格、兴融、思维方式等方面往往存在差异，通过相处可以相互学习、取长补短。然而，这种相处也需要讲究尺度和方式，避免过度亲密或产生不必要的误会.故说法正确：故本题选C,4 .以下是小宇同学建构的一张思维导图,其中不恰当之处是()情情变化的我I1f身体外影的变化I生理发育H内部办育的完若

5、卜欣然接受I情感懂界的本富生)阻碍我们成长.予以后避1反抗与依循H闭银与开放I氏敢与怯悟A.B.C.()【答案】D【解析】【详解】本时考汽青#期生理变化、矛盾心理，：依据教材知识可知，青春期的生理变化有身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，故说法正确：情感世界的丰f展于心理方面的变化，故说法错误：步入青春期，烦恼和心理矛晤附之产生，育存期的烦恼处理不好就会成为我们前进的阻力，阻碍我们的发展.如果处理好的话,可以成为我们前进的动力.故说法锯误：本腮属于逆向选择,故本应选D.5.为帮助学生理解所学知识，老师出示了下面这张案例分析图，小杨同学通过分析后得出了以卜结论，其中正确的是（）情绪影响

6、岩我们的行为选择我们要保持乐观心态，不要产生负面情绪我们可以通过改变认知洪调节情绪青春期的情绪复杂多变、不可捉攒A.（DB.C.dX3D.【答案】B【解析】详解】本的考变情绪相关知识.：分析J1.S文，图片中针对被老师批评这件事，不同的对待态度，产生不一样的情绪，结果也就不一样，依据所学知识可知，这说明情绪影响着我们的行为选择；我们可以通过改变认知来调节情绪，要善于激发正而情绪：故符合超速：产生负面情绪跄不可避免的,学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的.故说法错误：声春期的情绪是红杂多变的,但并不足不可捉摸的故说法描误：故本题选B,6 .小羽参加了“取走长征路”研学活动.被先辈

7、们的英勇事迹深深感动，他决心要铭记历史，发扬红色精神,好好学习，努力成为合格的新时代共产主义接班人.这说明（）情感是短号的，会随情喳变化情感会影响人们的判断和选择情感UJ通过有意义的活动获得情感友达的方式是多种多样的A.(DC.dxgD.【答案】C【解析】t详例】本即考交对优博的正确认识.：题文中小羽通过参加“重走长征路”研学活动.决心发扬红色精神,激发r爱国情感和责任尊.说明情感会影响人们的判断和选择，通过仃意义的活动获得美好情形，故符合题意：情感是相对梗定的,故说法错误：情感表达方式的多样化,巴文中无体现，故不符合8S意：故本题选C,7 .以下是小唐同学对道S与法治相关案例和材料的理解、分

8、析，其中案例和材料与理解、分析不匹配的是选项案例和材料理解、分析A事业In坎何,炊乐常伴良好的情绪对事业的成功起决定作用B一位老师许次进教空前都要做“去情管理”,直到露出微笑才进教室因为人与人之间的情绪会相互唠染CC919大型客机飞上蓝天/t干计算机研制成功:首次海域可燃冰试采成功这带给我们无比的自豪感D小昭同学心情不好时,找好朋友帧诉以持解郁闷小胴同学运用合理宣泄的方法调节情绪A.AB.BC.CDD【答案】A【解析】【详解】本SS考杏情绪调节、美好情那，R:题文中良好情绪对成功起决定作用的说法,夸大了情绪的作用，说法过于葩对，故A说法播误，符合趣意：B:人马人之间的情绪会相互整柒，老师进教室

9、前进行“表情管理”，把好的情绪展现给同学们，故B说法正确,但不符合遨意：C：大飞机上天、量子计究机研制成功、首次海域可燃冰试采成功.这些椰是我国取行的巨大成就，令我们感到自豪,故C说法正确,但不符合题意：I）：小那心情不好，通过向朋友倾诉来词节,运用了合理宣泄方法,故D说法正确,但不符合题意：本题为逆向选择遨，故本题A。8 .美好集体有诸多特征，卜列为特征提供依据的材料中，合理的是A.善于合作校园篮环安中，某班除了运动员，没几个啦啦队员B.关怀、友爱班集体Jff1.同学们一起商讨解决C.民主、公正小林同学经常违反纪律.他建议没必要理会D充满活力七年欲（2）班的同学位在学习上你追我赶、相U激励【

10、答案】D【解析】【详解】木胭考杳美好袈体的特征，D；班里同学们在学习上你追我赶、相互激励，体现了美好集体是充满活力的，故D符合题意：A：篮球赛中，某班除了运动员，没几个啦啦队员，说明同学们集体遨识不强，故A说法错误：B：班集体的野情，同学们一起商代解决，体现了美好集体是民主、公正的，故B说法错误；C小林同学经常违反纪律.他的建议没必要理会,说明他没有关怀同学的意识,故C说法错误：故本题选D.9 .小姜和班上几位好友创建了，经典名著阅读会，定期推出阅读海报,不仅求知识，学做人，更带动了班级的读书热情.对这一小群体的认识正确的是（）群体成员志趣相投，彼此接纳，互学共进该群体与班集体的目标存在矛盾和

11、冲突该群体能够融入班集体,促进班集体和谐发展该群体将自身利益祝于班集体利益之上A.（DB.（XXg）C蛮D.【答案】B【解析】【详解】本SS考杳柒体中的小群体，：小姜和班上几位好友创建了“经典名著阅读会，定期推出阅读海报,不仅求知识，学做人,更带动了班级的读书热情，可见这个小群体成员志梃相投.彼此接纳.互学共诳,同时他们能膨融入集体，促进集体和谐发展，故符合题感；：小姜和班上几位好友创建的“经典名著阅读会”.带动了班级的读书热情,可见这个小群体坚持集体主义，维护集体利益.与班级目标一致，故说法错误：故本题选B10 .下列生活情境与价值判断对应正确的是序号生活情境价值判断某班级以做最好的自己.创

12、最优的集体”为口号,全班同学不阍努力,在各方面林取得了优弁的成绩该班取得优异成绩的动力是班级共同的目标上体育课时.我扭伤了脚.同学们把我扶进教室集体生活温暖我在团结上进的班集体中僧经放漫的小倩逐渐变汨自律了个人在集体中一定能得到更好的发展经过共同努力,七年娘（1）班获得了拔河比委的第一名集体的力信取决于成员数证的多少A.B.C.aD.领）【答案】A【解析】【详解】本网考含集体的力量来源及作用.：某班级以“做最好的自1.1.创最优的集体”为口号,全班同学不断努力,在各方面都取得了优异的成绩，该班优异成绩的取得离不开班级共同目标的推动,故符合遨意：上体守课时,我抖伤了脚,同学们把我扶进教室，这体现

13、了集体生活可以给个人带来温暖，故符合SS意：在团结上进的班集体中，皆经散漫的小倩逐渐变得臼律了，说明集体可以影响战至改变一个人，但说个人在集体中定能得到更好的发展，“一定”词太过于绝时，故说法错误：集体的力星来源于成员共同的目标和团结彬作.故说法错误；故本胭选A.11 .2023年10月2411,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过中华人民共和国爱国主义教育法h该法自2024年1月1日起施行.制定爱国主义教育法.以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育.这体现了法律的哪一特征（.法律与我们的生活思总相关B.法律是Ih国家制定或认可的C.法律是由国家强制力保证实施的D.法律时全体社会成员具有普遍

14、约束力【答案】B【解析】【详解】本题考查法律的特征.B：十四届全国人大常委会第六次会议我决通过中华人民共和国爱国主义致存法,体现了法律由国家制定或认可的,故B符合题息：A：法律与我们的生活息息相关不是法律的特征.故A不符合跑意：CD；烟文中并未涉及法律由国家演制力保证实施、法律约束全体社会成员行为，故CD不符合遨意：故本题选B12 .在双多学校附近的街道边梯设有如下图所示的警示牌.这是对学生实施了（）A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护【答案】C【解析】【详解】本即考查保护未成年人的六大防线.RBCD:悬挂微行标志是社会为了预防交通小故、M少学生在上下学途中的安全风险而采取的具体措施,这一行为体现了社会对未成年人安全的高度理视.旨在通过改善交通环境、提高交通安全意识.为学生创造一个更加安全、和谐的社会成长环境.C说法正确,ABD不符合即意：故本题选C,第二部分本部分共5题，共46分.13 .【疗春畅想】力春期成长的不仅仅是身体，还有与之相随的思想和将抻方面的变化.某校七年级2班的同学们围统步春劭的变化豉开了讨论：ZX疥春期的我们要养成独立思考的好习惯，凡事都不让父母插手.进入初中后，我们要培养批判精神，要敢于否