精品解析：北京市石景山区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

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1、北京市石景山区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题考生须知1.本试卷共8页，共两部分，17道小题，满分70分.考试时间70分钟.2 .在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号.3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题请用2B馅婚作答，其他试题请用黑色字迹签字第作答，在试卷上作答无效.4 .考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回.第一部分本部分共12小题，每小题2分，共24分.在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项.I.自2024年1月Iri起施行，这部法律对于弘扬社会主义核心价值观，推进强国建设、民族复兴，具有十分重大而深远意义（）A.中华人民共和国海洋环境保

2、护法B.中华人民共和国慈善法C.M中华人民共和国爱国主义教育法D.中华人民共和国未成年人保护法【答案】C【解析】【详解】本时为时政魄，解析略，2.下列是某校初一学生关干“你认为哪些行为是可耻的？”问遨的调查结果.你认为哪些行为是可耻的？调查结果考试作弊92.4%上课无故及撞老帅88.72%过q路闯红灯、骑车逆行83.46%乱扔垃圾83.46%沉迷网络荒废学业79.7%聊天用语不文明6842%抄作业75.19%这警示我们()A.再春飞扬，自信自强B.见吩思齐，止于至善C.坚守底线.行己有耻D.仁者爱人,推己及人【答案】C【湃析】【详解】本即考查行己有耻.C：题干中某校初1学生关于“你认为哪些行为

3、是可耻的7问鹿的调食结果，警示我们要坚守底线，行己有取,知原趾、怪荣辱.有所为、有所不为.故C说法正确：ABD：Sfi干没有体现自信臼强、止于至善、仁者爱人、推己及人.故ABD不符合的意：故本题选C。3.下列两段材料共同说明了材料一一名初中生在阅徒昆虫记时,发现书上“麻蝇”被写成了“麻醉被遂向出版社反映，出版社经过核实后表示,确实存在此错误,在电印时会更加仔细审杳，确保无误。材料二小严同学在参观天文体验馆时，发现展厅内的演示视蜩存在多处错误,并指出了问SS所在。该天文馆表示将立刻修改并感谢男孩的指正0A.学员有疑.要培养批判精神B.精益求精,要善于挑剔他人C.追求独特，要学会独立思考D关注社会

4、，要开发创造潜力【答案】A【解析】【详翎】本题考克培养批判精神.A:材料一中的初中生向出版社反映书中惜误.材料二中产同学指出展厅视菰惜,表明他们敢于质疑权威.体现出批判精神,故A符合题道；BC：批判将神并不是挑剔他人，更不是一味追求独特，故BC说法带误：I）：巴文未体现开发创造潜力，故D不符合四意：故本题选A,4.初中生小华向好朋友帆诉自己的他闷：“为什么别人吃得多那是长高,就我长样了？”好朋友对她说：“别太在意这些，大家都特别物欢你的热心肠和幽默开朗，”这启示我们（青存期身体的发育情况各不相同是正常现象每个人生长发行完全是由遗传基因决定的追求外在美的同时也要注JE展现附春的内在美正视自己号体

5、的变化，要更加关注自己的外表A.B.（g）C.（3D.【答案】B【解析】【详解】本即考查青春期烦恼.：我们应该认识到我们身体发褥情况各不相同，/存期身体的发行情况各不相同是正常现象，追求外在美的同时也要关注内在美.故符合题意：斛个人的生长发育受遗传族因的影响，但不是起决定作用，故说法错误；：我们要提高平的和文化修养，体现件存的内在美，故说法翻误：故本题选B,5 .同学们枳极参与学校种植园的劳动，男生负而搬运工具、翻土、锄地等虫体力活，女生则负责播种、浇水等细活.在大家的共同努力之下,种植园呈现出生机勃勃的景象.这说明）男生比女生更优秀，可承担更繁生工作接受自己的生理性别才健让自己变得更优秀不同

6、性别的个体有差别,要善于接纳自我男生女生优势互补，能更好地完成任务,CD（三）B.C.颔）D【答案】D【解析】【详解】本即考查正确认识性别角色：依据教材知识，男生仇员搬运工具、翻土、曲地等重体力活，女生则负货播种、浇水等细活，启示我们不同性别的个体有差别，要善于接纳自我，男生女生优势互补，能更好完成任务，故符合鹿意；：男生和女牛.都优秀，故说法楷说：男生女生的生埋性别特征是与生俱来的，对于为存期特有的生埋变化,我们应平静而欣然地接受.我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀，故说法错误：故本题选1),6 .“筑梦九天，踏梦前行.我In的征途足星辰大海！”

7、这是无数旗大人的共同心声.神舟卜七号航天员乘用在轨飞行187天.配合完成空间站俄内外设备安装、调试、维护维修等多次任务.这说明美好集体要()共同商定规则，洋也不同意见确立共同目标，善于合作分工关注个人利益，坚持个人主义卜共同确定愿景，实现集体目标A.B.C.D.【答案】C【海析】【详解】本即苫查建设美好集体.：分析电文,“筑梦九天，踏梦前行,我们的征途是星辰大海!”这是无数航天人的共同心芦，说明建设荚好集体要共同确定但班,实现集体目标：神舟十七号航天员乘组配合完成空间站俄内外设备安装、调试、维护维修等多次任务，说明美好集体要确立共同F1.标，件于分工合作，故符合SS建：选项说法和材料无关，故不

8、符合题总：我们要坚持集体主义，反对个人主义，故说法错误：故本题选C,7.下侧漫血启示我们(A.改变认知评价,有助于保持枳极乐观的心境B.人与人之间的情绪会相互感染,要恰当表达情绪C人的情绪受周出环境的影响，所以是不可控制的A.法律是统治阶级意志的我现B.法律让我们的生活更加美好C.法律是对公民权利的限制D.法律给予未成年人特殊保护【答案】B【解析】t详解】本题考查法律的作用。B：分析题文,三幅图片分别体现/法律保护个人信息、保护自然环境、保护未成年人的合法权益不受侵古，法律通过现莅人们的行为、制裁匝法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益，让我们的生活更加美好,故B符合题意：A：SS文材

9、料没彳体现法律的本质，故A不符合SS意：C：法律是时公民权利的保障，不是限制，故C说法错误：D：图片中打击校园欺凌的体现对未成年人特殊保护.但其余两曲图片中没有体现,不能概括三帕图片主四,故D不符合Jfi意：故本题选B10.国务院四部委发布关于规范网络亘播打资加强未成年人保护的意见,明确禁止未成年人参与宜播打未成年人沉溺口.摇、参与打赏，产Hi损有了身心健康保护未成年人的合法权益是社会文明迸步的应有之义禁止未成年人参与网络生活，可以增强他们的自控力未成年人参与直播打赏活动能够增加收入，应该支持A.0gB.（）C.3）D.【答案】A【解析】（详例本的考交对未成年人实行特殊保护,：分析时文.未成年

10、人因为自身心智不成熟等因素.参与宜播打赏容易上当受蝙.未成年人沉溺直播、念与打货，严击损杏了身心健康，明确禁止未成年人参与直播打制，保护未成年人的合法权益是社会文明进步的应有之义，故符合题意：合理理性参与网络生活，不是禁止，故说法错误：不支持未成年人舂与工播打货，关于规范网络直播打货加强未成年人保护的意见*明确禁止，故说法错误：故本IS选A.树立法治意识是有少年健康成长的域本要求.卜列选项中，中学生应该整的是（）关爱生命.将巴西他放生到永定阿将同学的照片制成表情包发到网络提醒家长驾驶机动车时装礼让行人参加升国旗仪式时，态慢严肃认真.G2）B.C.D【答案】D【解析】【详解】本跑考查树立法治意识

11、.：提解家长驾驶机动车时要礼让行人，是遵守交通规则的衣现：参加升国飘仪式时，态度严南认真，是笈国的表现，故说法正确：符巴西龟放生到永定河.会危害国家安全,故说法错误：将同学的照片制成表情包发到网络，侵犯了同学的合法权利，故说法错误：故本题选D.12 .古语范含做人做事的道理，下列对古语的解读正确的是（）序号古语解读见贤思齐毋，见不员而内自向榜样学习，模仿榜样省也的行为人同心，则汨人之力；万人异心,则无一人之用集体的力崎来自共同的目标和团结协作奉法者强则国强,奉法者谓则国弱法治保陷国家长治久安基恶之心，义之端也向往美好，永不放弃的精神A.B.额）C.D.【答案】B【解析】【详解】本即考查止于至善

12、、集体力量的来源、法治的作用、行己有耻的相关知识.：本句告诉我们要做到止于至善，在生活中要找到贤者作为自己的榜样：审视自己的行为，养成自我省察的习惯,但不是模仿榜样的行为，故说法错误：本句告诉我们集体的力量不是成员之间的简单相加，而是来源于成员共同的目标和团结协作，故符合题意：本句话说明坚持依法治国是实现国家长治久安的保隙.故说法正确：本句话说明做人要有笨耻之心，故说法错误：故本题选B.第二部分本部分共5小题，共46分.13 .“我”与“我们”正青春.使头一小大同学的周记用记我发现值日生用禺板擦擦煦板，将花木常会斑到衣履上，如果用温布擦出坂,又擦不干;*投过,三个月的送脸,我终于发叨了既能吸桁

13、芯末又能,很快擦干序黑板的装五一半自动黑板擦,不少老师同学计式生起了大拇指！别提式有多开心了！周汜一法下，我需传助不擅长教学的小前讲题，有些同学却窃窃私语，包括几个好朋友也议论我，说我的早忠，我赵憋赵气，邪不想理他们了.这件事还彩响了我期中考讯的正常发挥.运用所学,谈谀小天的剧记给你带来的启示.钺头二七（1）班在学校艺术节活动中获得了“长住展示奖”，同学们共同横写了功劳奔。班级功劳薄小星课后花费很长时间排练只为舞台表演的10分钟：小明先跑在台上台下泄备着各种活动用具：小玲在午休时拿#电脑无数次与老师商量演出时的背景乐、PPT,海报：小王匆身吃克牛筑就赶往后台的设备室.调试谩备：运用所学，谈谈班

14、观功劳满内容中所盆含的道理.【冷案】（D在遵守法律和道他规范的前提下，要敢于打6支常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路：关注他人与社会，石重创造的造义和价侑，做一名对国家和社会有用的创造者：创造离不开实践。我们要用自己的智慈和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己，影响世界.异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征：我们能从对方身上看到某些优秀品质：与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。我们要做到内心H!荡、言谈得当、举止得体，2）集体的建设需要短个人的智尊和力眼：集体的事芬需要每个人去分担,事事都要有人做：集体中没有旁观齐，人人都要枳极参与，每个人描是集体的主人.建设美好集体要求每个人从实际情况出发.务尽其能，发挥所长：集体的事务，无论大小都要认立对待,努力整好：悉心呵护集体荣誉：体现在实际行动中,落实于具体的事情里.【解析】【分析】考点考查：开发创造潜力,异性交往、电设美好集体.能力考杳：分析材料的能力、运用教材知识的能力.核心素养：出任意识、健全人格,【小问1洋解】第一步：审设问，明确主体、作答范例及作答丽度.本题的设问主体为学生，需要运用开发创造潜力、异性交往