精品解析：北京市怀柔区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题（原卷版）.docx

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1、北京市怀柔区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题第一部分选獐题（共24分）本部分共12小题，每小题2分，共24分.在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1.202年6月111,嫦娥六号完成世界首次一采样和起飞，随后成功进入预定环月轨道。（）A.月球正面B.月球背面C.月球上面D.月球下而2.齐春期的我们，生理发育进入高峰期,认知能力得到发展，自我意识不断增强,情感世界愈加丰富这变化既让我们感到新奇，也使我们产生矛梧和困惑.为此，我们应该）欣然接受,不必在意正视变化,内外兼修自我暗示，回避烦恼积极面对，化解烦恼A）B.C）D.3.对下列同学观点，点评正确的是（观点点

2、评小忐觉得别人干什么步都不如自己自信的人能鲂展现优势与才华小航认为独立就是按照自己的想法去做没有正确把握独立思考的内涵小蜉认为女生就不能冠有百险精神性别刻板印以有助于了解自己小明认为不放纵、不电矩才是青春的模样声存有格需要做到“行己有耻”A.（DB.仁颔）D.4 .元史许衡传里有这样一段记载：许衡做官之前.一年夏天外出.因天热U渴难耐,刚好道旁有探梨树，众人争相摘梨解渴，唯独许衡不为所动。有人问他为何不找，他回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘！”有人劝解道：“乱世之时，这架是没有主人的。“许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗?”这个故事只示我们（人有耻，则能有所不为见贤思齐益,见不贤而内自

3、省也闻过即改,知耻而后勇勿以趋小而为之,勿以善,小而不为A.B.C.D.5 .漫画启示我的（拨开心中的“雨帘”，就会见至脚!烂的阳光A.M绪会受到天气的灼响B.负面情绪一定会危容身心健檄C.要以积极的心态对待各种情绪感受D-复杂多样的情绪丰富了人们的生活6 .疫国主义教育法第二条规定，国家在全体人民中开展爰国主义教育,培育和增进对中华民族和伟大祖国的情感下列评句能修体现这一情感的有（）苟利国男:生死以，岂因祸福避趋之先天下之忧而忧，后天下之乐而乐两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮山无水复疑无路，柳暗花明又一村a.（DB.三）CD.7 .一个女儿在给母亲的信中写道：“小时候我常常抱怨，为什么您总是不

4、理好我?我渴蜴者V些长大可以独立生活。后来，我去外地上了大学,却越来越想念您做的饭菜，您每天的唠叨。而现在，我也有孩子了，才知道您是多么不容易！妈妈.我爱悠！”这说明了（）A.管拗者年龄的增长，野春期的矛盾心理会自然而然地调节好8 .情感伴随着生活经历不断枳果、发展,这是生命成长的体现C.丰富、深刻的情懑体验有助于我们充分发挥想象力和创造力D.情绪的去达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往8 .而他曾说：“一滴水乂有放进大海里才永远不会干涸.一个人乂有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最。力Ji1.”这告诉我们）A.个人的力量是有限的，无论怎样都不会影响集体力量B.集体的力量是强大

5、的,可以决定一个人的前途和命运C.个人的力册是分股的，但在集体中汇聚就会变汨避大D.集体的力量就是成员的简单相加，人越多力砒就越大9 .七年蟆(2)班的五名男生喜欢打篮球，经常聚在一起切磋球技.慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作椰越来越像.以下是他们的日常表现，你认为可取的是)他们经常一起学习，互相分享学习经验他们联合起来反对班长组织周末志愿服务活动他们组建班锻篮琼队，代衣班级参加学校篮球比实只要其中一人与他人发生争裁，另外四人就会马上出手相助A.(DB.(IXg)C.D.10 .下列透项能体现法律最主要特征的是).刘某因故意波布网络谣言被行政拘留B.中学生小明在教室里追跑打闹被老

6、师批评教育C.小张在图书馆边看H边吃零食被工作人员劝离D.十四届全国人大常委会第七次会议表决通过中华人民共和国根食安全保阳法311-未成年人保护法(草案N公开征求意见过程中，近两万名未成年人提出了两万多条意见.全国人大法工委在研究修改未成年人保护法3修订草案时,在具体条文上充分反映了广大未成年人的意见和诉求。这说明()A.付少年可以制定或认可法律B.青少年只要不违法就与法律无关Ck少年作为法律保妒的对象仅是受益者D.各少年也可以为法治中国建设贡献力用12.下列图片体现给予未成年人特殊保护分别是()A.政府保护学校保护司法保护社会保护B.社会保护司法保护家庭保护学校保护C.学校保护网络保护社会保

7、护政府保护D.司法保护家庭保护政府保护网络保护第二部分非选择题（共46分）本部分共5题，共46分.13 .不负青春,不负韶华.他从小患有“皖青症”，失去独立行走院力，机推奉我为他的代步工具.2022年参加高考，林安船工程大学录取。一次偶然的机会,他接触到了仿生外件骼技术,才此使亚阅大量资料,在学校和各界爱心人士的帮助下,设计了一套外骨馅辅助若具.终于实现了站立并完成了行宏.如今.他的华想呆：布里依靠白己的专业知识和自身实践，在不选的未来用智能化装备帮助更多伤残人士.他走一名八年级学生,在深上发现物理课本计于“电视遥控表是赤红外仅来实现.计电视机控制的”这段描逑不够产造，不妙冷隔.5是，他多方求

8、证并通过实戏验证自己的功法，然后写停向出板社反坡.不久，出版社笠率直地洽他回信，承认教材上的内容隔实有误，还谈信送给他一份礼物，作为感谢和鼓财。他是一名七年汲学生,在探史知交在陀的父亲回来的珞上.捡到了一个黑包的袋子.里面M十几杳百元大妙。虽然父亲病重急任用找，但而对捡利的十几万元，他没有丝毫的优像.第一时阿寻找失土并选杼报瞽.结合材料,运用所学写一段百春感吉（字左右）14 .走进情绪驿站,双双在一次考武中，杞本是强项的教学考砸了。试卷发下来后，他冷静地分析自已出错的也因。没等老师讲评,她就把法题改正并写在作业本上,心里感觉好妲多了。之后的几天先吃得好、.讣力克沛，学习劲头很足.语文考试时，小

9、冲因为紧张字致许多原本会做的邀目做不出来，一怒之下，把淡卷撕了，并关赤湾开考场.之后的几天他吃不下尿、睡不fr党.情种忧也.生病了.小林不解：克竟是生活影响了靖靖汪是情烤影哨了生活？结合所学，针对小林的疑问谈谈你的看法.作为小冲的好朋友,你打算如何帮助他.15 .裳出者爱返，为两位好心人点蜕。许先生年轻时&外打工，不小心道失了钱包.身无分文。一个五金店老板伸出援4.化解了他饿肚子的窘境，后未，许先生开了一掌面馆，店面11口贴了一张丸当吃版的告示：如果怨在三水（庖名）没有收人,遇到用难了,您可以来舜知乡（面馆名称）告诉店里的工作人员,机可以免费吃饱嫁.不必客十！以后患发达了.别忘了帮助一下身边冬

10、要带助的人.谢谢！自面馆开张以来,许先生已为40多人提供免费面食.郑先生在医院看克痛后来到许先生的面谊，点了一碗面、一瓶饮料共计20元,出门前却付款200元。许先生追出去退找，邓先生娶决不要，原因是布卦店面Dd的那张告示，多什一些线,市里力所能及比步助有需史的人。结合材料，运用所学，谈谈大家纷纷为两位好心人点心的用因。16 .在五四百年节来临之际.某校组织“唱响百春”合唱比霹.以下是本次沽动方案节选。“唱响力一卷”五四青年节合唱比赛活动方案一、活动R的1 .纪金“五四”运动,加强氽国主义教肌发扬“五四扑抻北4.促进班饯团队建设。六、拿卷要求1 .选抒歌颂祖国、歌灯中国共产党、弘扬社会主义核心价

11、值现和新时代相抑的歆曲,曲&自逸.2 .班全体成员参率（个冽学生有特殊情况除外）。3表现形式可多样.演出时间不超过6分钟.4 .演唱者着装妥统一、整洁、美观、大方，符合欲曲之表需耍。5 .叁意班级指挥必须由本班学生担任，可M件金磔我徊取件衣,件由本庭学生担任可加分.请将活动方案中的活动目的补充完整.七年统(|)您的小芳同学从小学习怦悯必，是史里的纳平身手。为了能拿到加分，大家拉逸他出任钢挈悻赛,可是小芳觉得如果堆习伴曲会占用自己很多时问.马上格近期中考试,比想拿出更多时向复习功课，如果你是小芳，请做出选择并说明理由.为了在本次比卷中3仔理想的俄纳，七年级(1)班的曲支会利用班会时阿召开动员会，

12、号G大军为了把缎果扑全力以赴：同学们窖现地分析了本班的优势和劣势，隔定了参赛的日好；针时曲目和服装旗以达成一致的阿Xi.班委会蚣合前期的向卷调查选取了3首歌曲和3套服装,让大家各抒已见.最终以投票的方氏硼定了结果：大家约定好再练耳间，班里的2名校合唱团成员担任相辉和领唱，称助理姿如织辨练，小芳同学也深受感柒,决定也任钢华伴茶。同学们在井妗过冬中丸吸田3,相互鼓先.鼓终七年汲(1)班实蜕了既良目标.每个同学在付出的同时，也枚获了成长.体验到了满满的价值感和自豪感.结合材料，运用所学，谈谈七年级(1)班的参赛经历给你的启示.17.党的十八大以来,在党中央的领导下，未成年人网络保护体系不断完善，相关

13、立法不断推进.2017冬6月1日起行的中华人艮共和SBWI懦宏全法.wmt冶KM网从，附4tMt年人心的X.为未庖年人供安全、的m.2O21.詈京充不一十IS岁来血华人的个人信曲当”樽米电年人的父毋或者其值4护人的废的个AttSftaaH.未成年人网络保护条例(节选)第十七奈未以年人的及护人应当加强家庭家教裳风正设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为.加张对未成年人使用网络忏为的投印、示范引导和监督。第四十四姮同络游戏、网结J1.蛤、络音视须、同络社文等网热板等接供者应当生取据拖.合理限制不同年静阶校未成年人在使用其服务中的单次消费战端和单日累计消费数林.不得向未成年人提供与其民事行为能力不杼的付费般务.第四十七条网络游戏服务援供者应当建立、先为便仿未成年人沉迷网络的游戏规划,避兔未成年人接触可能影响其身心健康的游戏内容*者游戏功能。第五十八能让反本条例规定,侵犯未成年人合法权笈,给未成年人造成叔害的.依法承担民事支任：构网违反治安管境行为的，依法给予治安管理处罚：构成犯罪的.依法追究刑事任。(D结合材料,运用所学.谈谈国家加强未成年人网络保护立法的意义.法律为未成年人撑起网络明空，未成年人应如何在网络世界与法律同行。