精品解析：北京市延庆区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

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1、北京市延庆区2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题考生须知：1 .本次考试为开卷考试，只允许带统编教材七年级上册道德与法治和书写工具，不允许夹带或粘贴其他叁考资料和电子产品.2 .试卷满分70分，考试时间70分钟.试卷由两部分的成，选押题共24分，非选择题共46分.试卷共7页，共17道小题.3 .请在试卷和答题纸（卡）上准确填写信息，答案一律填涂或书写在答题纸（卡）上，在试卷中作答无效.第一部分选择题本部分共12题，每小JB2分，共24分.在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项.1.为了加强新时代赞国主义教方，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面

2、推进中华民族伟大红兴的磅礴力量.第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月2411通过了1.于2024年I月1口起施行。A.未成年人网络保护条例B.中华人民共和国行政复议法C.中华人民共和国爱国主义教育法D.中华人民共和国体育法【答案】C【解析】【详解】时政四，解析略2 .习近平总书记在国家博物熔参观亚兴之路展览时，首次向世界宣示“中国梦”，此后他多次提到“中国梦C1.根到底是人民的梦”“中国梦汇聚了中国人民对美好生活向往的最大公的数”.据此分析.中国梦的内涵是（）实现国家富强、民族振兴、人民幸福实现中华民族伟大更兴走中国道理坚定文化自伯弘扬民族精神,凝聚中国力量A.0gB

3、.（DC.D.【答案】A【解析】【详解】本题考中国梦的内涵.：据所学知识可知,中国梦就是实现国家富强、民族振浅、人民幸福,实现中华民族伟大复兴.故符合时懑：走中国道理，坚定文化白信，弘扬民族精神，凝聚中国力域是实现中国梦的途径，不属于内涵，故不符合题旗：故本即选A.3 .在关于认识自我的问题交流中，同学们分享了以下做法。同学卬同学乙好朋友说我太内向了,有我的同桌学习有韧劲、能吃苦.什么事都再欢闷在心电.与她相比，我有点懒，遇到不会我反思了自己，还立是这做的题就想放弃，我要向她学样.习。以上同学认识自己的方法是()通过生理状况来认识自己在群体美系中认识自己通过自我观察与分析k识自己通过他人评价认

4、识自己A.B.C.(2Xg)D.【答案】D【解析】【详解】本SS考企认识自己的途径.：同学对自己的认识属于通过他人评价认识自己：“我的同以学习有韧劲、能吃苦,与她相比，我有点懒”，体现出通过自我观察与分析认识自己，说法正确：内向双F从性格特征方面认识自己，错误；：说法在跑干中没行体现.与跑意不符：故本的选D.4 .最近我发现好剧友小华情绪低落,少言寡语。我主动关心她，她也不愿意说。我很疑骗,不知道该怎么办.下列给我的建议合理的是()多美心，直到她主动开口为止要适度，给朋友留有充分的空间要远离,正确对待交友伤害讲分寸，馨把握好彼此的界限A(2)B.(jgC.(2Xg)D.【答案】D【解析】【详解

5、】本SS考杳呵护友谊的方法.：根据所学，呵护友谊，需要学会尊重对方，每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间衢要坦诚相待，但这并不意味存量无保留，给予朋友枳极合理的建议，但不要替朋友做决定。据此,说法正确:：是不尊的朋友的做法，不利于呵护友谊,故错误：故本即选D,5 .对下列情境的微点评正确的是()序号情境微点评三位好友，他们相互学习共同提升，同时考上了北京大学,友位更加深厚T竞争并不必然伤害友谊小学时的朋友分开了.在这个新的、防生的环境里，我能跟谁做朋友呢？友谊是一种亲密关系朋友正在做的任情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们也会去尝试友谊是一种心灵的相遇姆

6、当遇到不开心的事情，好朋友就公给我讲笑话帮我化耨烦恼友说可以带来快乐ADB.CD【答案】C【辘折】【详解】本SS考查对友谊的认识.：三位好友，他们相互学习共同提升,同时考上了北京大学,友谊更加深厚了:这说明竞争并不必然伤古友谊。每当遇到不开心的下情，好朋友就会给我讲笑话梢我化解烦恼：这说明友谊可以带来快乐。符合题意：小学时的朋友分开了.在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？这说明友谊不是一成不变的，说法错误：朋友正在做的事情.我的会关注：朋友觉得有趣的事他,我的也会去尝试：这说明朋友对我们的影响，说法错误：故本电选C,6 .孔子说：“友宜，友诵，友多闻，益矣.”下列MJf益友的是）考试过

7、程中，朋友趁老师不注意把答案传给了小明小奕随手乱丢垃圾朋友一边批评他一边替他捡起来小庆读书多博学多才，是同学们心中的百科全书小明答应朋友的事做不到,经常失言A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本时考次友谊必须坚守晚则，：小奕随手乱丢垃圾，朋友一边批评他一边替他捡起来，有利于帮助小奕改正错误，属于益友，故符合SS意：小庆读书多博学多才，是我们学习的榜样，/于益友，故符合题意：，朋友帮助小明作弊.Q反学校纪律,不利于小明的成长,不属于益友，故不符合题意:：小明答应朋友的事做不到，经常失古，是不诚信的我现，不M于益友,故不符合即意：故本膻选C07 .下列名言与其慈含道理对应的是（）序号Z1.i

8、范含的道理千里之行，始于足下珍视当下，从点潴做起功崇惟志，业广惟勤只要有伟大的志向就一定能建立伟大的功业独学而无友，则孤陋而寡闻只有学友之间的交流切底，学习才能有收获天行健，君子以自强不息培养面对困难的勇气和坚强的意志A.B.(DC(3D.-B【解析】【详解】本的考克珍惜中学时代、熠强生命的韧性等知识。：里之行，始于足下”，启示我们要珍视当下，把握机遇，从点滴慑起，故说法正确；：功崇惟志,业广惟助.意思足，取得伟大的功业，是由于有伟大的志向：完成伟大的功业，在于辛勤不懈地1.作.一定说法绝对，故说法错误：“独学而无友，则孤丽而春闻”的意思是如果孤独地学习，没有朋友相互切破，那么就会学识我丽，见

9、闻不广,强调要学会合作学习.加上只有、才能说法绝对故说法借误：天行健，君子以臼强不息，意思是，培养面对困难的勇气和坚强的意志，故说法正确：故本题选B8 .在我心情不好又没有可忸诉的朋友时,我在网络上遇到了网友,他耐心听我说安慰我,让我感觉心情一下子好了很多。尽管聊得很开心，但是当网友询问我家庭地址时，我选择了回避。结合我的经历，下列时网上交友认识正确的是（）超越了时空的限制.开辟了人际交往的新通道具有虚拟、平等、自主的特点，有很多不确定因素人与人之间要坦诚相待,网友之间也应该相互信任要学会理性辨别，慎曳对待，拒绝网络交友A,B.C.（gX3D.【答案】A【解析】【详解】本题考查网络交往。：“当

10、网友询问我家庭地址时，我选择了回避“体现出“我“有自我保护意识.网络交往具有虚拟、平等、自主的特点，有很多不确定因素；网络超越了时空的限制，开辟了人际交往的新通道，说法正确：网络交往要提高警惕，错误：慎重结交网友，但不是拒绝网络交友，播误：故本题选A.9 .同学们围绕“我自欢的老师”这个话即，发表了自己的观点.甲乙丙我喜欢语文老师，因为她真实坦诚,从不掩饰或否认自己所犯错误，这让我很钦我喜欢道徨与法治老师.因为她见解独到，能够理论联系实际分析问题,让我信我再欢数学老师，因为她幽默开朗.风趣且富有激情,但又不失严谨认口，让我信执下列与不同风格的老师相处,正确的做法是（）根据自己的个人喜好，有选择

11、地马教师交往承认老府之间的差异,学习老师的优点对于不喜玳的老师.可以借助网络自学尊重老师的不同,椁重老师的劳动A.B.C.D.【答案】D【解析】【徉解】本SS考查接纳风格不同的老师、雅的老师.：我们要承认老师之间的差异，接讷老师的不同，学习老师的优点，fi个老师都有伯得我们学习的地方，尊重老帏的不同尊理老师的劳动,无论什么风格的老师都应该受到尊重,故说法正确：我们要接纳、尊弟风格不同的老师根据臼己的喜好选择老师“既是不尊弟老师的表现也不利于自身成绩的提高,故说法楷误：我们要接纳、尊重风格不同的老师,“网络自学”无法取代老师的引领和指导,故说法措识：故本SS选D,10 .他四岁那年，母亲因父亲去

12、世而忠稠，失去了生活自理能力。为了照顾母亲，他从初中到大学，一直把母亲带在身边.他说：“虽然母亲不能养育我、照顾我但只要有她在，我就有冢，”他的言行表明孝敬父母就要听父母的话说明孝敬父母要做到时刻不禽开父母是糙行公民的法定义务是弘扬中华民族孝亲敬长的传蜕关德A,B.CD【答案】D【解析】t详解】本的可变孝敬父母，：分析时文，为了照艘母亲,他从初中到大学，一直把母亲带在身边，这说明他是假行公民的法定义务；是弘扬中华民族孝亲敬长的传统美例：故符合璃意；：孝敬父母不一定就要听父母的话,我们可以听取父母合理的意见和建议,故僧误：这并不符合实际：故错误：故本鹿选D.II.阅读下列故学，体会故”的意思表达

13、，墨子贡a胡柱子。柳柱子说：“我就道不比别人怎一点吗？墨子说：“我将要去太行，用马或者羊驾车,你籽要哪一种飘华明？”粉柱子说：“将用马驱车.”雅子说：“为什么要用马驱车呢？“机柱子说：“马足以承担贡任。“墨子说；我也认为你足以承担责任”故事启示我们（）要理解老师的良苦用心要把注意力放在老师批评的内容和用意上面对老师的批评可以斛杼学牛.要承担起自己的贵仔A.B.C额）D.【答案】A【解析】【详解】本时考查师生交往.：分析衲文，墨子对耕柱子的生气、批评，.意味若关心、提胡和劝诫，可以招助他或者我们反省自己,弥补不足：对待老帅的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心.故符

14、合SS意；：这不符合题干的主旨；故不符合腮意：故本即选A.12.回诜下图，：.幅图共同反映了（A.遭遇相同的挫折,不同的人情绪好受和行为反应不同B.面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应C.同一个人在不同时期,对于挫折会有不同的落受和行为反应D.不同的人在不同时期，对于相同的挫折那受和行为反应不同【冷案】B【解析】（详解】本SS考杳正确认识挫折，B：趣文中的人物在成长的过程中遭遇了不同的挫折,并产生了相应的挫折反应.这说明面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应.故B正确：ACD：在题文中未涉及.故ACD不符合即意：故本题选B.第二部分非选择题13,用米,学校织织同学们到社区参加实宾活动。同学们有的擦拭揭窗.有的做桶前伍守志感者,有的给居民宣讲垃坂分矣知识实践时来.大事非常兴奋.纷豺表达自己的感殳.结合材料，运用所学，谈谈你对社会实践活动的认识。