精品解析：北京市平谷区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

《精品解析：北京市平谷区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品解析：北京市平谷区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docx（16页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、北京市平谷区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题一、选择题，共15小题，每小JB2分，共30分.在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项.1.2022年12月4日是第个国.家宪法日，也是我国现行宪法公布施行周年.4日至10日是我国第五个宪法宣传周，主题是“学习宣传员沏党的二十大精神，推动全面贯沏实施宪法”。（A.八四十B.九四十C.A五十D.九五十【答案】B【利析】【详解】时题,解析略,2.成长中的年一个阶段都有独特的价值和意义。卜列对于中学时代的认识正确的是（）拉开了我们认识世界的序幕提供了发展1*1我的多种机会每个人都能小梨完美无缺的自我是我们人生发展的一个新阶段

2、A.（DB.（DC.D.恪案】C【解析】【详解】本题考查中学序曲.：依据教材知识，中学时代是我们人生发展的新阶段，为我In提供了发展自我的许多机会，同时也意味着我们要面喻苛新的可能和挑战，故正确：我们出生后就开始认识世界,不是中学生活拉开了我们认识世界的序幕：错误：林个人都能重聚完美无缺的自我说法过于绝对，错误：故本题选C.3 .许多老科学家、老艺术家在同忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成了认我学习的态度、劲奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展要定了坚实的基础.这给我们的启示是（）A.把握好中学的学习生活，使我们终身受益B.中学阶段是我的成长过程中最

3、有价值的阶段C中学阶段能够让我们无所不能D.只要认出学习，就能成为科学家或艺术家【答案】A【解析】【详解】本的考查中学时代的曳要性.A：依据烟文的表述，许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，这启示我们把握好中学的学习生活,使我们终身受益.A正确：BcD：最一无所不能，、只要就能”的农述过于绝对,BCD错误：故本鹿选A14 .苏翊鸣是中国单板滑再总动员,从小就开始练习滑W,确立了参加奥运会的梦想.他刻苦训练、突破自我,在北京冬奥会上夺得一枚佥牌和一枚银牌,苏诩网给习近平写信,汇报了自己牢记总书记教询，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程.他说,出生在一个伟大的

4、国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想,然到很幸运.习近平在给苏翔鸣的P1.信中指册：“新时代是迫梦好的时代，也是广大吉少年成就梦想的时代。”这启示我们)少年的梦想.与个人的人生目标紧密相连梦想激励我们前行，有梦想就一定能成功个人梦想的实现与国家发展紧密相连只要树立自信，一切梦想就都能实现A.B.C.D.【涔案】B【解析】【详解】本SS考企少年有梦。：例干中的描述说明了少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代脉搏猿密相连.与国家发展紧密相连，说法正确：“一定能”说法太绝对，说法惜误：并不足所有的梦想都能实现,说法错误：故本即选B,5 .为响应新时代对劳动教育的新要求、引导学牛

5、.树立正确的劳动观和价值观,同时也为了让正处于居家学习状态下的同学们能丰亩课余生活、消除紧张焦虑情绪，某校推出“店家除及时光云冲阳艺共享”创意美食战上活动。让学生通过亲自下国第握一两道京手菜，通过实际操作掌握制作视频的技能，这些说明2)B.C,颔)D.【答案】D【解析】【详解】本题考壹正确认识自己。：当局者迷旁观者淌，我们可以通过他人认识自己，能膨清醒地认识自己，故说法错误：我们要适当扩大自己的公开区，故说法错误；：依据即文描述.遨文中乔哈里窗模型.启示我们如果想要更清楚地认识自己,就要缩小自己的方目区：我们应该不断挖掘自己的未知区,以开发自己的潜能.故说法正确：故本题选D8 .进入中学.新的

6、目标和要求激发着我们的潜能.激勘着我们不阍实现自我超越.我们似乎每天都有“做更好的自己”的生命冲动。做更好的自己，我们要()扬长避短，主动改正缺点凡事都听父母和老酊的不断激发自己的潜能只专注自己春秋的领域ADB.C.D【答案】B【解析】t详例】本的考吏做更好的自己.：依据教材知识，做更好的自己，我们要扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能.符合题意:：不能凡K都听父母和老师的，这是缺乏主见的去现，错误：“只专注自己喜欢的领域“说法太绝对,错误：故本的选B.9 .巴金给冰心的题字中写道：“冰心大姐的存在就是种巨大的力累，她是一或明灯，照亮我前迸的道路,她比我更乐观.灯亮着,我放心的大步向前：

7、灯亮着我不会停到孤独.”这表明()我们的言谈举止受朋友支配朋友带给人温暧、力量和支持友谊让我们深刻地体悟生命的美好友谊让我们快乐，没有烦恼A,B.CD【答案】C【解析】【详解】本跑考查友谊的力量.：依据题干材料内容,巴金的这番话表明朋友帚给人温暖、力瓜和支持,友谊让我们深刻地体悟生命的美好，符合题意：我们的=谈举止受朋友的影响,不足支配.m误：友谊会带给我们快乐，有时也会有烦怙，错误：故本即选Co10 .“你的答案离端大气上档次!”“看到优，内心是如此美好!”一些老府批改的试卷走红网络，有邯语有漫画，风格各不相同,老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可，对此理解正确的是)只有别出心

8、我，老师才能跟上时代发展优秀的教师之间是不应该存在差异的教师解决问题的方法和教学风格是不同的老师的创意批语，传递出对学生涌涌的关爱A,B.C.0X3)D【答案】D【解析】【详解】本时考查教师的要求、接近风格不同的老师的相关知识.：并不是只有别H1.心裁，老师才能跟上时代发展.故说法错误：优秀的教师之间是存在非异的，故说法错误：依据遨文描述，老师别出心裁的点评方式获得了学生的喜爱和家长的认可。说明了师解决何照的方法和教学风格是不同的：老师的创意批语，传递出对学生满满的关彩，故说法正确：故本的选D.11 .如图反映的师生交往的良好状态应该是（A.彼此尊理,携手共进B.互相排斥,保持距国C.称兄道弟

9、，打成一片D.亦师亦友.相互竞争【答案】A解析】详解本时考杳师生交往的良好状态的相关知识。A：图中学生尊重、信任教师，教师关爱,教导学生，帮助学生成长进步.促进师生快乐地学习、幸福地成长，从而实现数乖工作的成就和荣誉,这反映出学生乐于学习，老师忘教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进的亦师亦友的良好师生关系，故A说法正确：B：互相排斥,保持距肉不是师生交往的良好状态,故B说法惜误：C：学生要注意场合、勿失分寸，故C说法错误：D：竞争的说法不符，故D说法错误：故本题选.12 .同学们在学习了探问生命？一课后，收集了,些名言警句，并揭示了其殖含的道理。其中解读正确的是）序号名言警句解读A天行

10、健，君子以自强不息生命是不可逆的B盛年不以来，一日难再展生命是坚强的C人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而1.i生命是短暂D人生不智来回票,一旦动身，绝不能更返生命是独特的A.ABBC.CDD【答案】C【解析】(详解】本SS考&生命的特点的相关知识。:依据教材知识.天行健.君子以自强不息,体现的是自强.故A说法错设：B：盛年不复来，一日碓再根.体现的是生命不可逆的，故B说法错误：C：人生天地之间，若白驹之过窗，忽然而己，体现的是生命是蚓哲的，故C说法正确；I)：人生不住来回票,一旦动身.绝不能复返,体现的是生命是不可逆的.故D说法忸误.故本SS选C,13 .小丽所在的学校不定期进行各种逃生演练活

11、动.对此,小丽觉得生活中很少发生这些意外，没必要这样练习，还不如省下时间多上几节课呢.下列说法可以说服小丽的是)人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该增强安全防莅意识掌握这些逃生方法可以抗拒生命发展的自然规律自然灾害是非人力可抗拒的，我们要顺其自然,听天由命要通过逃生演练等活动掌握基本的自救自护方法A.B.(DC.D.【答案】B【评析】【详解】本即考查守护生命的相关知识.：生命只有一次，我们要珍爱生命.人的生命是顽演的，也是腌弱的,我们应该增避安全防范意识，要通过逃生演练等活动掌握基本的自救自护方法.故符合题意：自然规律不能抗拒，故说法错误；：我们应该增强安全防范意识，抵御自然灾杏，故说法错误

12、：故本题选B.14 .生命是宝货的，守护生命，我们才悭体验生活的美好，追求人生的书福.下列做法有利于守护生命的是()C./D.g)A.B.【答案】B【解析】【详解】本SS考查守护生命的相关知识.：生命只有一次，我们要珍爱生命,参观博物馆有利于养护精神：锻炼身体是爱护身体的表现，故符合时意：吃饭挑食和熬夜打游戏有害身体健康，故说法错误：故本鹿选B415 .小店门口贴着这样醒目的告示，如果您没有收入,遇到困难.您可以来小店,告诉本店人员.来份单人套餐，吃完直接走就好了，不必客气!在以后您有了能力的F1.子里，记得招助一下身边需要帮助的人，谢谢!这体现了)A.人生难免有挫折，挫折越多越好B.正确对待挫折，增强生命的韧性C.生命是来之不易的,要珍爱自己的生命D,善待他人,传递温暖【答案】D【解析】【详解】本胭考杳关切他人。D：题干中小店门口的告示内容体现了善待他人,传递海，D说