精品解析：北京市房山区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题（解析版）.docx

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1、房山区2022-2023学年度第一学期诊断性评价七年级道德与法治第一部分选算题（共50分）1.2022年12月4日是第九个,也是我国现行宪法公布施行四卜周年.全国“宪法宣传周”宣传活动从12月4日至12月IO日,主题为A.国家宪法口学习宣传贯彻党的：十大精神，推动全面贯沏突施宪法B.法制宣传H学习宣传贯彻党的二十大精神.推动全面贯彻实施宪法C国家宪法日D.法制宣传日以习近平法治思想为指引芈定不移走中国特色社会主义法治道路以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路【答案】A【解析】【详解】本题属于时政题，解析略.2.2022年I1.月29H晚，神舟十五号我人飞船在酒泉卫星发射中心发

2、射升空。I1.月3011清晨,神舟十五号航天员乘组入驻“天客”，与神舟十四号肮天员乘组相聚“中国宫”,神舟十五号载人飞船发射取得网满成功，在中华民族铿锵行进的复兴之路上标记下新的坐标一一中国空间站从此开门（）A.中华民族飞天梦想B.苜次太空授课任务C.多人多天飞行任务D.长期有人驻留时代【答案】D【解析】【详解】时事SS,解析略.3 .我们最美的青春在中学度过，有的人，梦想起于中学：有的人，成就始于中学：有的人，美好的回忆曲在中学.让我们感受到中学时代（A.为我们的一生睡定电要基础B.见证从青年到中年的生命进阶C.决定告我们未来的人生价值D,拓开我们认知外部世界的序令【答案】A【解析】t详懈】

3、本即考壹中学时代的意义.A：阳干描述让我们感受到中学时代为我们的一生奠定求要基础，A正确：B：见证从少年到晋年的生命进阶，B错误：C；影响着我们未来的人生价值,C错误;D：我们认知外部世界不是从中学时代开始的，D拙误;故本胭选A.4 .以下是“双减”后某班同学们的谈话，同学甲在课上，我认出听讲。放学后，我和朋友一起去打趣球、游泳,玩得很开心.同学乙我行了更多的时间,学会/包饺子.洗衣来、整理房间这让我更热爱生活.同学丙我发现了自己的兴也爱好，通过剪辑视频诙被抗疫一线的叔叔阿姨,我觉得这是一件很有意义的事情.他们的谈话告诉我们(学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人参与家务劳动和社会实践活动

4、会降低学习的热情不断充实自己，善于抓住和利用各种机会去学习生活中点点滴滴的学习，运比书本内容更加重要A.B.27的同学没有渡前预习的习惯。(2)1信的同学有过抄袭作业的情况。(3) 25%的同学定要在老弹、室长的父督下学习。(4) 68%的同学不会在深下主动发系老师探讨问题。材料二“共和国财章”获得者，“中国核潜伙之父”黄旭华先生在田忆中学时光时，说道：“在中学里,我推味了严格而系统的学习.我领略了老师的渊博学识和崇商思想.并浅起了我对于个人前途和国宰命运的深刻思考。“1949年从造帮系毕业后，他投身我国潜艇事业。面对有劣的科研环境和无数的技术雉电，他和同事均披到精辣，足并不用,终于M了中B1

5、.的“潜艇步”。你认为同学们在线上学习期间存在哪些问题?结合材料，运用所学，谈淡你对“学习点亮生命”的理解.【冷发】友谊不能没有原则，好朋友之间应该以诚相传，对于好朋友的不当行为，应该班敢而委婉的提出来，劝导好朋友以后不要这样做，因此小林应该及时劝阻小亮的错误行为：竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度.如果我们能坦然接受并欣扰朋发的成就,就不会沉溺于失利的痛苦.在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多.因此小林不必担心这次比奥会伤害到与小刚之间的友谊,但应该正确对恃朋友之间的竞争。2）部分学生还没有学会学习,没行掌握科学学习方法以及适合自己的学习方式.学习，不仅让我们能勤生存，而且可以

6、让我们彳f更充实的生活：学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力；在学习中，我们分享生命经脸，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活地基.如果不学习，人的生命将会枯芸.【海析】【分析】考点考查：友谊、学会学习、学习重要性能力考查：运用所学知识分析材料,解答阿鹿的能力核心素养：健全人格责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范树及作答角度。本区的设问主体为公民，需要运用友谊的有关知识，从建议类习SS的角度进行作答”第二步：审材料,提取关键词，链接教材知识。关键词：我对他的不当行为假装后不见,对此我很苦恼T友谊不能没有原则.关愧词：我很担心这次比我会成

7、为我们友谊的“终点”一竞争并不必然伤害友谊，关硬是我们对待所争的态度第三步：整合信息.组织答案.小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范根及作答角度。本题的设问主体为中学生，需要运用学会学习、学习的乘要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答，第二步：审材料,提取关犍词,链接救材知识.小向1：关键词：小林所在班级晚上学习情况调查问卷统计结果一部分学生还没有学会学习,没有掌握科学的学习方法以及适合自己的学习方式.小向2：本题考杳学习的IR要性，可以结合教材知识迸行回答.第三步：整合信息，组织答案。27.某校七年缄(2)班开展“构建和谐师生美系促进师生共同成长”主恋活动.活动目的增进师生之间彼

8、此的了解.建立和谐的师生关系.能够接受和喜欢不同风格的老师,懂得师生.交往的艺术，促进师生技同成长。活动过程各抒己见1 .我喜欢的老师小A同学:我喜炊知识渊博又风趣幽犹的老师小B同学:我喜欢热情奔放又教学有方的老师1描绘你心目中好教师的形象，并说说你如何看待不同风格的老师？交往艺术2.我赞同的做法A.课堂上,你在帮助同桌解答问题,老府却误认为你在聊天，批评了你.B.你在课堂上积极举手回答问题，且进步很大，老师表扬了其他同学却没有表扬你。面对以上问区,正确的做法是什么？说明理由.活动收获通过参与主胭活动，我们更加尊师爱师。尊Hi是我们与老师建立良好关系的前提,师生之间要相互关心、相互理解.坦诚桁待、共同成长和进步.恪案】如:有理想信念、有道馈情操、有扎实学识、有仁爱之心等.由于年龄、学识、问历、性格、情感与患难方式等差异，每位老师解决向SS的方法和我达方式不同，由此呈现出不同的风格：尊正老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入地了解老师：我们要