简短个人工作计划(30篇).docx
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1、简短个人工作计划(30篇)简短个人工作计划(精选30篇)简短个人工作计划篇1一、严肃规范班规,提升班干部执行力。“无规矩不成方圆针对我班班容量较大,男生较多的特点,在班规制定方面强化规范手机、抽烟、打架、扰乱课堂秩序等行为,加大力度,加重考核。同时,引导班干部要有“在其位谋其政”的思想,针对各自岗位上学生存在的问题采取积极引导教育措施,遇到问题由班干部自己先解决,这样既锻炼了班干部又有助同学之间的互相理解。如遇有软硬不吃、顽固不化的学生再由班主任出面,当然我以教育说服方式为主,若学生能好自为之,还是会给这些学生一些机会。但对屡教不改者,就必须严格执行无情的班规了,这样便于学生日常行为习惯的养成
2、,但我明白这样不是学生自觉主动的改变,如何将被动变主动,这也是我今后班级管理工作的重点。二、做好学风、班风建设。作为高二学生,学习目标已明确,学习态度端正了许多,但仍有个别学生学习习惯不好,大多数学生学习不自觉,针对这些问题,我计划开展以下工作。1.了解学生上课不积极的原因,努力做他们的思想工作,强调学生培养能力的重要性,从各个方面进行分析,联系科任教师、宿舍管理员及优秀毕业生进行劝导,引导学生在生活、学习上变被动为主动。2、通过开展各种活动增强学风、班风。由于学生对旅游专业国导证考试了解甚少,学习方向不明确,将组织导游班的学哥学姐们与导游班的学弟学妹们开展交流,以提高学生们的学习积极性。这样
3、一来,学生们的专业技能有很大进步,班内学习氛圉会很激烈。同时在文化课的学习上需进一步引导、强化,这也是今后我在班级管理中引导的方向,也是一个难点!三、信任增强责任,榜样发挥示范。班级管理的成功莫过于孩子自己管理自己。为了达到这一管理理想,我在班级管理中采取了两级管理模式:即老师管理组长,组长管理组员,把整个班级化整为零,各负其责,改变了传统的班长管理制。首先我在班级里挑选几个有责任心又有发展潜力的学生任组长,然后从语言和行动上给予他们足够的信任,把认为学生能做的事放手给组长,当他们有问题的时候,给予及时的指导与矫正。这份信任,让每个组长增添T信心,肩上也增加了一份责任。当孩子一旦有了责任心,就
4、会产生不可估量的力量。通过开展各项活动逐步培券学生的综合能力。简短个人工作计划篇2一、班况分析本班共有一名幼儿。其中男孩一名,女孩一名。孩子们经过学习与生活,幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面,生活自理能力和良好的生活、卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面,幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面,幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但
5、集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。本班的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。二、具体工作目标与措施(一)生活方面1.开学初,培养让幼儿,如:讲卫生,擦桌子子、摆板髡、黑板等;2 .定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具,保护室内外环境的清洁;3 .在老师的指导下,能将衣服叠放整齐;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整洁;4 .开展丰富多彩的体育游戏活动,保证户外活动的时间,促进幼儿机体正常发育,增强体质,减少疾病;5 .根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽:6 .培养幼儿“随手整理、物归原处”的良好
6、习惯,并能够主动的关心、参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发很具、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关心帮助身边需要帮助的人等。(二)教育教学方面1 .结合主题教育和日常生活中渗透教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感;2 .教学上采用多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式一一主体探究活动,做好观察分析孩子活动情况、发展幼儿的观察能力、动手操作能力;3 .加强幼儿的常规培养,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况;4 .环境
7、教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参与主题的设想与创设等各环节工作,“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新能力。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的途径;5 .围绕课题结合主题与领域的渗透,使区域能够成为幼儿增长知识、锻炼能力、满足好奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台;6 .注意幼儿的个别差异,使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合炼习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的兴趣。(三)卫生保健工作1.做好卫生消毒工作防止传染病流行,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁;7 .严格把好晨检
8、关,做好全日观察及的记录工作,加强检查、指导;8 .对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故;9 .做好日常保健工作保证幼儿健康成长,加强对个别弱易病幼儿照顾;10 根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽;11 幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己;12 自我服务能力进一步增强,培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子,整理玩具,保持玩具清洁。(四)安全工作在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1 .认
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