社区活动方案模板汇编六篇.docx
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1、社区活动方案模板汇编六篇社区活动方案篇1一、活动目的天时人事日相催,冬至阳生春又来。为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围,按照区工委办的安排,结合社区实际,制定社区20xx年春节期间文体活动方案。二、活动安排1,举办庙会:设立五个活动区:一是娱乐区,由社区委居民演唱庐剧、黄梅戏、歌曲及拉二胡等节目为主的文艺演出。二是宣传区,利用展板宣传反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相关的政策和事例。三是送年货进社区,社区委联系区内华泰、统一、可乐等相关企业,引导企业担当社
2、会责任,送相关产品进社区服务千家万户。四是赠品区,主要发放购物袋、一封信及“福”字等宣传品。五是写春联区,联系区内学校老师、社区居民中广大书法爱好者为居民义写春联。2.80分比赛:由执法中队、各小区委进行预赛,各选出一支代表队参加社区组织的80分复、决赛。3、象棋比赛:参赛人员:社区象棋爱好者,男女不限,年龄不限,参赛人员由小区委选送或自愿报名。4、拔河比赛:参赛人员为社区居民,由各小区委选送男、女各1一2支队伍(每支队伍成员不超过12人)。5,顶气球:以社区居民三口之家为参赛单位(小孩为小学生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭。6、绑腿走比赛:时间初定在2月6日下午,以社区居民三口之家为
3、参赛单位(小孩为初中生),每个小区委选送不少于10个参赛家庭,名单于2月4日前报社会事业科。7、露天猜灯谜:参赛人员为社区居民,自由选择灯谜,猜中者由工作人员发放奖品(每人限得一份奖品)。8、乒乓球团体比赛:赛人员为社区乒乓球爱好者,由各小区委选送1-2支队伍。三、活动资金预算本着节俭的原则,预计共需活动资金10700元,其中庙会1500元,80分比赛1500元,象棋比赛300元,拔河比赛1500元,顶气球比赛300元,绑腿走比赛300元,露天猜灯谜500元,乒乓球团体比赛900元,文体活动期间设置彩虹门、彩旗、彩气球、横幅、印刷宣传品3900元。四、活动要求1,比赛项目原则上只取前三名(猜灯
4、谜除外),将颁发纪念性的奖品。2,社区委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目,由各科室负责人汇总本科室工作人员参加的活动项目并报社会事业科。3.各小区委要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。4、请各小区委加大宣传,选送相关人员参与比赛。从即日起要做好前期准备和宣传工作,力争把今年的各项节目办好、办精彩、办到位,为社区居民送上精美喜乐的娱乐文化大餐。5、活动项目若有变化,将另行通知。社区活动方案篇2活动农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八沼是全国各地老百姓最传统、也是最讲
5、究的习俗:而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了超我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。活动目标:1.知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节,了解腊八节的来历和习俗。2知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。3通过学看日历,知道元旦和,腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。4、集体体验过腊八的快乐。活动过程:一、谈话导入初步了解每年农历的十二月是腊八节师:宝贝们,马上就是元旦了,我们迎来了20xx年。在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。(出示绘制好的日历)阳历是1月1日,下面还有小字,是十
6、二月初八,你们这是什么日子吗?告诉你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。二、腊八节知多少。腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日,俗称腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。三、介绍腊八粥你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八
7、粥里都有哪些食材呢?请幼儿简单介绍腊八粥的食料。(红枣、红豆、绿豆,桂圆。腊八粥里面会有8样不同的食材。四、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称扁扁的红豆,图圆的桂圆,胖胖的花生米。五、宣传“腊八粥”八宝粥自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!活动反思:腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活较远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但如果将其直接作为孩子的死板的课程,一定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中,通过观察、比较、校
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