法治教育为主题的国旗下演讲稿范文5篇.docx
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1、法治教育为主题的国旗下演讲稿范文5篇法治教育为主题的国旗下讲话稿1敬爱的老师亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是法制在我心中.同学们,2001年,中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日,作为每年的全国法制宣传日,今年,是我国第_个全国法制宣传日。首先,我想请大家思考这样一个问题:在你们心中什么是法律?有人说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野生动物等等都有相应的法律保护者,法律的保护使天更蓝,草更绿、水更清,大自然更加和谐。有人说,法律是件安全的外套。人从生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作r
2、明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。还有人说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,怯律使我们的社会运行有序,和谐相处,健康发展.哦,原来法律离我们并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。当有人故意毁坏公共场所的座椅,打碎路灯时:当有人蝙取他人财物,展至偷窃时;当有人走路不靠右侧通行,陆意破坏交通规则时;当有人破坏草坪、花卉,随意污染环境时;当有人私自拆毁他人信件,污蔑他人时:当有人携带易燃易爆品乘车坐船时这
3、些不都是我们身边的违法行为吗?这其中有你吗?有你的家人吗?法律对于我们青少年而言,还只是一只模糊的蝴蝶,有时候违犯法律了还亮不知情.那些犯罪的人为什么犯/邪,邪在哪里都不知道,这是缺乏法律意识的一种表现,我们青少年是祖国的未来,是祖国的希望,如果我们不从小培养法律意识,养成学法、知法、守法、用法、护法的好习惯,那么依法治国将永远是一句空话!古人说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为只要我们心中有法,你就会明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么样的行为是受法律保护的,什么样的行为是法律所禁止的。亲爱的同学们,法律是一柄双刃剑,它既惩治坏人,也约束自己,它既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,
4、无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中。我的演讲完毕,谢谢大家!法治教育为主题的国旗卜讲话稿2同学们:大家好!今天,很高兴能和同学们在一起共同进行一次法制学习。其实,有些法律知识我应该向你们学习的,为什么呢?前不久,我陪同市领导到校调研的时候.观看了同学们自己编写的法制小故事,很用实,很深刻。其中有一位同学编写的个”毛阿敏偷税漏桎”的故事,我深受启发,这不仅仅是个故事,而是你们的内心深处法律意识的真实反映.在这里,我也给大家讲一个我亲眼目睹,令人深思的真人真事。事情发生在四小区的住宅楼,这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时
5、乙的脸色铁青,血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急救车救走。此时,我给同学们出二个思考题:甲失手致伤乙,并不.算违法?如果甲违法,违反了什么法?结果应是:如果医疗签定部门酹定为重伤,首先甲这种行为造成的后果违法,其次甲违反了6刑法第四章侵犯公民人身权利,民主权利罪第二百三十五条:过失伤害他人致人重伤,处三年以下有期徒刑或拘役。卜面,我从青少年违法犯罪的基本原因,预防青少年犯罪的措施和依法维护自身合法权益三个方面,来给同学们讲下开展者少年法制教育的现实意义和深远的历史意义。20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国吉少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,
6、约为65%,处于居高不卜.的局面。特别值得注意的是,近年来,14-18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增。人之初,性本善”,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?尢其青少年犯罪的基因,既有主观因素又有客观因素,也是主、客观因素相互作用所致。()青少年身心发展的不平衡育少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从朱理上还是心理上,都经历着一场巨变,从吉少年的心理变化来看,主要表现为:求知欲增强,交往需要增加,有
7、虚荣心,喜欢刺激,由于幻想,易接受暗示,模仿力强,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,有较强的独立意向,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力.这种身心发展的不平衡,使件少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪。(二)青少年不良的个性倾向性人的个性帧向性是个性中最主动,圾积极的因素,它决定着人对现实的态度,决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的布要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为:具有
8、强烈的物质欲,权力欲,报复欲:在观念体系上,概括地说,主要表现为五观”不端正,以臼我为中心,只想索取,不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱,享乐,名利,实惠,讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐,得失完全颠倒的道德观;哥们义气高丁一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁,崇尚低级感官剌激的性爱观等。正是在这些强烈,畸形的欲望聊使和钳误观念的支配下,些吉少年走上了犯罪的道路。(三)家庭不良因素的影响卜面,我重点给同学们讲一卜家庭不良因素的影响,希望同学们能引以为成,拿起法律武器,把实际例子讲给父母听,纠正有些父母的不良家庭行为。家庭是青少年个体生活、成长的第一空间,是肯少年最早接触
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