支部班子组织生活会对照检查材料(四个对照).docx
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1、支部班子组织生活会对照检查材料(四个对照)根据上级党组织关于开展党纪学习教育的要求.我支部认典组织开展了党纪学习教育活动,通过集中学习、专即讨论、自学等多种形式,支部班子成员深入学习了中国共产党章程b中国共产党纪律处分条例3等党内法规,并结合实际工作进行了深入的思考和讨论。在此基础上,支部班子进行了深刻的对照检杳,现料情况汇Itt如卜.:一、上一次姐织生活会壑改情况今年来,班子坚持向阳导向,把组织生活会查摆同应整改措施落实货穿全年工作始终,在学习领悟以及转化能力上入脑入心,在联系服务群众上倾情投入,在力戒形式主义官僚主义上旗效并提,目前支部查摆的4个方面10个问题己全部整改到位,并将长期坚持确
2、保问题整改有效.二、存在的主要向Ie(一)对照学纪方面1 .学习的系及性和深入性不停支部班子在犯织党员学习党纪党规时,疗在fi形式轻内容的何起.虽然按时完成/现定的学习任务,但学习的深度和广度不峪.例如,在学习中国共产党纪律处分条例%时,仅仅足组织党员逐条学,J,但结合实际案例进行深入分析和讨论不彰深入,导致党员对条例的理解件留在表面,没有我正轴会其精神实质。2 .学习方式学一,缺乏创新.33:Y力以学习时,I史采用传统的集中学习和个人臼学方式,缺乏创新性和互动性.比如,没有充分利用新媒体技术开展学习,也没有组织党员进行角色扮演或情景模拟等生动干i趣的学习活动,片致部分党员学习积极性不高,学习
3、效果不佳。3 .学习计划制定不够科学.支部班子在制定党纪学习计划时.没仃充分考虑不同岗位、不同层次党员的实际需求,采取“一刀切”的方式.例如,对于新入党的同志和布多年党龄的老党员采用相同的学习内容和要求,没有计时性地制定学习计划,影响J学习的效果,4学习成果,化不支部班子花纲织学习后,时学力成果的运用和转化取视不够.例如.没有及时组织党员分享学习心得.交流学习体会:也没有招学习成果与实际工作相结合,指导解决实际向SS.导致学习与实践脱节.5 .学习第B1.曾遭不浓厚.支部班子在创造良好学习氛困方面做得不够.比如,没仃充分发挥党员领导干部的示范引领作用,带头学习、带头讨论;也没有通过设立学习园地
4、、开展学习竞奏等方式,激发党员的学习热情,营造浓厚的学习梵闱.(二)对照知纪方面1 .对党纪党规的理解不深入支部班子成员虽然都学;J了党纪党规,但对其内涵的理解还不弊深入,例如,在讨论政治纪律和政治规陆时,对“四个意识”、”四个自信”、“两个维护”的理解还停用在11号层面,没有真正领会其深刻内涵和实践要求.2 .对新修订内容掌握不8及时.支部班子对党纪党规的新修订内容学习不弊深入,理解不膨透彻。比如,虽然学习了新修订的中国共产党纪律处分条例3,但理解不够深入.导致部分导员对有关规定的认知还停留在老一版的4中国共产党纪律处分条例?上.3 .对髭律处分的具体情形把握不准.支部班f在处理些具体向区时
5、.财纪律处分的界限把握不就准确,例如,在处理党员违纪问SS时,对F是给予警告还是严武警告,星党内严重警告还是撤销党内职务,缺乏明确的判断标准,导致处理结果UJ能存在偏差.4 .对廉洁自律准JH认识不停全面.支部班子对党员领导r部廉洁自律的要求理解不恢全面.比如,在讨论廉洁自律问时时.主要关注收受礼品礼金、公款吃喝等明显问咫.而对于利用职务影晌为亲屈汉利、违规插手干预工程项目等篦蔽性较强的问题Ifi视不够,认识不足.5 .对群众纪律和工作纪律的认识不深入.支部班子在H常工作中,对据众纪律和工作纪律的羽视程度不够.例如.在眼务群众时,存在态度不够温和、效率低卜等问题:在日常工作中,部分党员同志存在
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