幼儿新教师述职报告.docx
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1、幼儿新教师述职报告幼儿新教师述职报告1尊敬的各位领导:日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作/春寐秋霜,深深地融进了我的职贵,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“分耕耘,一分收获”来诠样.一、端正思想,找准定位,协助园长工作认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守微位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确臼己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在
2、管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤国长、年段长起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。二、不断充实,努力进取,提升自身内涵人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教肺,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多至角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并
3、在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成每当茫然的时候,我就看书,查资料、询问、探讨、反思,通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题.我还抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,感受新的教育理念,通过多种途径不断充实自己,让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,获得了观摩者的-致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文让快乐驻孩子心中在镌化教育发表,G晕
4、头的小鸡在市级“教育科研文萃”汇编,摸着石子过河在教育局“论文荟萃”汇编,呵护爱心,让爱萌发在中心小学驾云报发表.三、互学互帮,加强培训,促进教师成长我园部分教师是小学转为的新教师,教师专业素侦和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:是加大指导力度。深入班级听课80多节,尤其是对新教师进行他堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语全心长的帮助和耐心指导,力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取“新老教师结对帮扶”的形式,通过园本
5、培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好就用,通过学习实践一反思一再实践的螺旋式上升形式,开展培训,产生门人J培效应,取得r良好的效果,我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长,给教师“压担子”,开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师枳极参加各级各类的技能比赛,如:优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布设评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出,在全体教师的共同努力下,在老教加的热情帮助下,新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。四、注重研讨,促进教学,提育
6、保教质量在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展.作为个业务园长,分明感到了这沉甸旬的贡任!为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持“以研兴园,以园促教”为宗旨,以教研为切入口,以课题研究为突破口,大胆开展研讨活动,我国的教研课题利用本土资源,培养幼儿美术创造力,经专家对该园研讨能力的核实,于20某某年某某月审批为省级教研课题。我们以此为契机,各年段、外班级根据大课题分即确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班某某组织的家h中班某某组织的有趣的石头画。小班某某组织的小刺界曲等。她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源,努力探
7、询本土资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过系列的园本教研、课题研究活动,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,有力地促进保教质量的提1.我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传,多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次,其中某某等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得等奖,并代表县参加市级比褰获二等奖;我园教师某某等教舞撰写的论文,分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在20某某年月我县公办园常规管理瓦检活动中,检查组成H通过实地观察、下班听课、检查资料等形式,对我园保教工作的扎实开展,以及保教工作所取得的成绩给予充分
8、的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收获”。五分工合作,加强管理,激活日常教学幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分利用骨干教师的人才资源,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并督促、指导教师科学、合理地开屣日常教学活动,经过大家的共同努力,弥补了我国保教工作中较为薄弱的方面(如:创造性游戏的开展),使我园的教学管理不断科学、不断规范,有条不紊地开展日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。此致敬礼!幼儿新教师述职报告2童心、似片圣洁的天地。我带着满身的稚气和天真,怀着对童心的向往和希望,对教师职业的渴望,迫不及待地投身于这个多彩的世
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