年度个人工作计划实用2024(通用35篇).docx
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1、年度个人工作计划实用2024(通用35篇)年度个人工作计划实用2024(通用35篇)年度个人工作计划实用2024篇1本学期我将教三、四、五、六年级英语,我将重点投入到养成良好的学习习惯。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。一、学生情况分析我校三年级的学生没有基础。他们思维活跃,模仿能力和记忆力较强,所以应针对不同的学生进行分层次教学,会达到预期的效果;四、五、六年级学生基本掌握一定的英语日常用语,具备一定的英语基础,因此对他们而言,英语
2、基础知识需要维续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了触的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。二、教学要求和目标1、使学生获得一些英语的感性知识,激发学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行交际的能力。2,培养学生一定的语感,打下良好的语音、语调和书写基础。3、培养学生学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯。4、掌握基本英语交际用语,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。5,遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异,尽力使学生感兴趣。培养学生创新精
3、神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础,并为进一步学习打下基础。6、在学习课本知识的同时,加强英语知识的拓展、延伸、加深。三、教学重点1、能按四会与三会要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能在情景中轨域的运用所学的四会句子。4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音。5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。四、教学难点低年级:养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。高年级:掌握基本英语交际用语,培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力。培养学生预习的习惯,能够把不懂的词标记出来。在课堂能够
4、认真听讲随时记笔记。五、方法措施1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法,并开展一些有趣的活动、游戏,让学生在轻松的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环境,使学生们在一定的英语语言环境里习得“第二语言做到生活中有英语,英语中有生活4,鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步(尤其是英语基础不好的学生),树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。5、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。帮助英语基础不好的学生,提升英语基础好的学生。6、多教授歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的
5、记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景,如打电话、购物、生日聚会、野餐、旅游、问路、看病等,为学生提供使用英语进行交流的机会。7、鼓励学困生。我们英语老师最头痛的是学困生队伍越来越壮大,因此我们要鼓励学困生,善待学困生,纠正学困生的错误观念,让他们知道自己能行,鼓励他们去追求。在课堂上,要多用鼓励性的语言,要掌握评价的艺术,保护后进学困生的自尊心,发现他们的优点与长处,让他们尽情发挥。教师要耐心帮助他们,以自身的人格魅力去影响和感化他们,从而提高教学质量。年度个人工作计划实用2024篇2一、班级卫生及保洁经过一个学期孩子在学校的劳动实践,班里的大部分孩子已经从一点家务活都不会干长大成一
6、个会打扫班级卫生的“小能手”。所以,本学期在班级卫生的打扫和保洁方面,我将更好发挥学生的自主管理性,每天安排好午休和下午放学打扫卫生的小组,并在组内设立小组长,专门负责本组的卫生保洁工作。二、课前准备课前准备对于一节课能否顺利进行有着非常重要的作用,因为那是学生从动到岸的一个过渡。上学期,越往学期中后期,学生对待课前准备越不认真,因此,在本学期,抓好学生的课前准备是我班主任常规工作的重心。从课前准备谈起,还要教会学生如何学会听铃声安排自己的学习、生活,比如课间操的铃声以及午休的铃声等。二、课堂纪律课堂学习是学生进行学习的一个重要环节,因此,抓好学生的课堂常规行为,应该是班主任工作的重中之重。身
7、为一名班主任兼语文教师,在语文教学中,我会继续备好我的每一节课,抓好课堂的重难点,以提高学生的学习效率。同时,结合一年级小学生的学习特点,灵活采用各种调控措施调动、调控课堂气氛,使学生能够在一个积极、活泼的氛围中进行学习。除了主科课,身为一名班主任,也不能忽视学生在专科课堂上的纪律,因此,在本学期,我将继续加强与科任老师的联系,及时了解学生在其他课堂上的表现情况,并配合科任老师进行管理,并抽空阅读更多有关班级管理方面的书籍,以为自己积累更多有效的间接经脸。三、课间管理在对学生的课间管理上,我以为加强对学生的行为约束是十分必要的,尤其对低年级的学生。因此,在本学期,在对学生的课件管理上,我将继续
8、多利用课间的时间对学生进行监管,同时多利用班会课、思品课,对学生进行思想教育,以提高学生的思想意识,更好地培养学生的日常行为习惯。除了老师时学生的约束,还可培养有管理能力的班干部,协助老师进行课间管理。四、午休午休的时间虽然不长,但是中午有充分、良好的休息,对学生更好地进行下午的学习是举足轻重的,因此在本学期,我将继续重视对学生的午休管理,让学生形成良好的时间意识,能在指定时间吃饭、搞卫生、睡觉,使其学会更科学、合理地安排生活时间。五、放学由于一年级学生的课时量比其他年级的少,因此,做好学生的放学管理也成为班主任工作的重要部分。为了更好地加强我班的放学管理,虽然他们只是一年级的学生,但我仍然不
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