小学体育教研组年度工作计划（通用32篇）.docx

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1、小学体育教研组年度工作计划(通用32篇)小学体育教研组年度工作计划(通用32篇)小学体育教研组年度工作计划篇1本学期进一步贯彻江同志关于教育问题的谈话精神，以教委体育工作会议精神为指导，认真学习全国基教会的决定，积极贯彻“健康第一”思想，以二个条例为指针，搞好学校的体育工作，为我校体育工作再上新台阶而孜孜不倦地努力。一、树立“健康第一”思想，深入实施素质教育本学期，体育课程作了全新改革，是一次涉及人的培养目标和发展的新的教学思想观念，它更注重学生实践能力及创新能力的培养,因此全体教师面对新的形势，瞬息万变的信息社会，必须加强学习，领悟新课程的内涵，在教学中使学生树立终身体育，健康第一的意识,养

2、成持之以恒地锻炼身体的习惯，使学生终身受益。二、加强常规管理，切实提高教学质量(1)本学期继续以学校“六认真”为指导，认真做好每一项具体工作，做到细而新，细在每节课都认真备、认真上，新在抛弃陈旧观念，勇于创新，探索出合理，有效的新路子，用全新的观念实施素质教育，提高体育教学质量。(2)认真抓好每周一次业务学习，集体备课，共同探讨在实施新大纲课程中遇到的新问题，共同研究、取长补短，集体备课做到批形式重实效，不为完成任务而集体备课，而注重解决问题，研究问题,使集体备课真正成为全组教师互相磋砌，互相帮助，共同提高的好机会。每个教师必须根据期初制定的课题备出富有个性特色的教案，突出他体现现代体育教育思

3、想，切实提高备课艺术。(3)本学期，我校的教学设施，教学场地有较大改善，如何在宽松、良好的教学环境中上出个性鲜明，富有特色的体育课则是撰在我们面前的难题，每个教师必须迎难而上，向35分钟的课堂要效率。因此除校领导抽查听课外，教研组还要进行随堂听课、说课、评课的活动，促进全组教师业务水平和教学艺术的进一步提高。三、以各季三项赛为契机，提高学生的身体素质。1、组织举行学校冬季三项比赛。2、做好国家学生体质健康标准上报工作。3、学校各运动队队员正常开展训练。六月份：1、完成各年级学生的体育课考核任务并做好学生成绩统计工作。2、教研组活动总结。小学体育教研组年度工作计划篇22一、指导思想全面贯彻党的教

4、育方针，全面实施素质教育，开足课时，通过一些不同的教学方式，提高每个教师的业务素质和专业水平，不断促进学生的体育，促使学生德、智、体、等方面都得到发展，为提高全民族的身体素质奠定基础。二、基本情况分析我校现有专职体肓教师1人，其余基本上为兼职，同时每年课程在不断的变动，很多教师对这门学科的教学没有一定的研究，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺利进行，影响着教学质量。全校共有学生1300余人，27个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的

5、教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有一定的体育素质，为上好这门学科打下了基础。另外学生活动场地宽敞，同时，也有一定数量的设施，绐学生营造了一个美好的环境。三、任务和目标1、培养有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。2、组织教师进行集体备课，研究教学方法，提高教师的业务水平。3、充分发挥每位教师的主动性、积极性，加强教师对体育课的熟悉，知道体育教学在义务教育中的重要地位。4、培养学生爱好体育的爱好，养成锻炼身体的好习惯。并加强五、教研组活动安揖1、布置本学期教学工作任务92）2、学习并组织讨论新课标的思想理念（9月中旬）。3、走出去看1-2节教学研讨课（10月中下旬）

6、。4、体育课安全“十要”。5、关于体育课的“收与放”6、组织讨论看完教学研讨课后对新课标的思想理念的新认识（11月中下旬）。7,本学期体育工作小结（2月上旬小学体育教研组年度工作计划篇28送走冬的萧瑟，引来春的希望，在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期，一个充满着无限生机的学期。在这个学期里，为了积极地响应教育部、国家体育总局关于“阳光体育与婀小领暮赭促颐寇逵桐婢褰淌哉感碌拿痔玻貉铜亩分就度叫乱宦值墓逃萄43；里腥了N四荽笆钢耐裳=挥辄娜挝搬固建虢】悼纬谭11悠涓糜械淖饕茫厝哥隽,艘韵录父ft矫娴囊蝇一、抓好教学工作，深化体育课堂，面对21世纪的社会发展和人才需求，学校体育教育以学生发展为本

7、，树立了“健康第一”的指导思想。同时，随着新课程改革的日趋完善，小学体育与健康课程中强调以学生的身体健康为教学目标，致力于提高全体学生的总体素质。要求通过丰富多彩的体育手段，培养学生的体育兴趣与终身体育意识，在满足学生身、心和谐发展的同时，尊重学生个性，培养学生的心理健康与社会适应能力。为了达到以上数学目标，本学期在学校教导处的统一规划下，我们决定在体育教研组实施以下的措施：1、抓好课堂常规，建立完善的体育课堂机制体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，对加强学生的思

8、想品德教育，培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。因此，授课老师在进行授课时要充分了解以下几点：（I）学生课前的常规；例如：学生的到场人数，请假原因，实习生的安排等。教师应根据不同情况，分别进行妥善安排。（2）学生服装的准备；体育课是一种身体参与的练习课程，合理的着装要求是学生安全学习的,保障。因此，要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。（3）学生课中的常规；（4）课后常规；教师课后要进行总结和反思，对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。2,预防意外，建立安全快乐的体育课堂学校体育条例明确规定，在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全，并要引导学生树立自我安全保护意识。为了减少体育课堂中

9、的安全隐患，本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想，其次，要有计划、有目的地对学生进行安全教育，灌输安全思想，让学生懂得健康与安全的关系。让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆，应该尽量去避免。第三，要规范体育课的教学，严格按大纲的要求，操作规范、目的明确，切不可采用“放羊式”的课堂教学方式。同时结合学校的各方力量，尽可能避免伤害事故的发生，确保少年儿童健康成长。小学体育教研组年度工作计划篇29一、指导思想树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂数学质量和管理水平，认真组织实施国家学生体质健康标准瓦

10、加强体育文化建设，促进我区体育教学工作健康、快速地发展。二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习，加强师德规范与学生沟通的技巧，加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流，争取体育教研、课题、体育特长生的培养方面有所突破。三、活动安排1、按照泰州市教研活动计划安排，择优推荐小学体育教师参加泰州市基本功比赛、优质课评比，组织区骨干教师精心指导、认真磨课，力争取得优异的成绩。2、组织开展小学体育教师说课大赛，采用

11、同课异构的方式，促进小学体育教师钻研业务，提商说课能力。3、组织开展小学体育教师“自主课堂”授课研讨活动，提高小学体育教师评课能力。4.开展网络敬研活动。依托高港区学校体育QQ群，将体育教师在教学中遇到的问题放在群中，组织大家相互交流，群策群力，提高教学效果。5、9月一一11月上旬协助基教科做好泰州市学生体质监测和国家学生体质健康标准测试及数据上报工作6、坚持推门听课活动，走进体肓教师课堂，观课、议课，促使体育教师的教学水平不断提高。小学体育教研组年度工作计划篇30一、工作要点(一)开发体育组课改内容炎源，深化课改研究。开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价

12、值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急帚解决的操作层面的现实问题。1,科组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。2、加强备课制度，上一堂有关的新课程标准实践课。3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。(一)以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。二、具体工作思想安排1、认真抓好体育课外活动

13、，及开展多种形式的体育项目活动；2、于每周星期2,星期4下午组织学校学生软排队，篮球队及进行边选拔边训练的原则，使学校的第二课堂活动得到有效的开展；3、加强课堂教学研究，努力提高实施新课程的水平，进行一课一案一得的实践课汇报。4,做好教育教学工作，加强家常课的内容，做好课课有内容，有创新。5、发扬艰苦朴素、勤俭节约精神、管理好现有的体育器材和使用。并作好器材登记入册。三、具体工作内容1、调整早操的队伍，进退场的纪律，秩序，纠正广播操的错误动作，努力提高早操的质量。2、优化课堂结够,提高40分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。3、抓好学校篮球运动队的组建工作，逐步提高我校篮球运动队的

14、训练水平和运动水平。4、于12月份开展学校体育比赛活动。5.备课要求1 .认真备课，保持两周余量：2 .每学期教研组检查备课两次；3 .认真参加培训及数研组活动，提高教育教学的质量：6 .上课要求：重在培养兴趣，重在全面提高1.进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。7 .熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。8 .教师在课前做好准备工作，不上无准备的课。9 .深堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视,一激励表扬为主，充分发挥学生，使学生喜欢教师，喜欢体育这门学科。7.听课要求互相听课并做到及时反馈、交流。小学体育教研组年度工作计划第31一、指导思想：新的学期开始了，为

15、了开展良好的教学工作，顺利完成本学期的教学任务，本学年度坚持全面贯彻教学大纲，本着“锻炼身体、健康第一”的指导思想，激发学生的运动兴趣，促进学生健康成长，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。二、教学条件分析：二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比较小，基础比较薄弱，对动作事物结构的思考较为肤浅，身体素质较差，意志力比较薄弱，但是二年级学生形象思维十分活跃，语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出一定的个性特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断增强,一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能从容面对。出现了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进行入门教育和纪律性教育，在此基础上进行启发诱导，提高其积极性和竞争意识。三、教学目标：1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。2、每节课进行一定时间的队列练习，对其进行组织纪律性的教育。3、进一步增强体质，特别是柔韧素质和力量素质。进一步了解上体育课和锻炼身体的好处。4、通过体育锻炼培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。5、知道体育锻炼对身体健康的好处，知道一些自我保护的简单常识与方法，养成良好的卫生习惯。6、培养学生的基本活动能力