尊师爱校国旗下讲话稿（34篇）.docx

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1、尊师爱校国旗下讲话稿（34篇）尊师爱校国旗下讲话稿篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：我叫，来自高一4班。今天我要演讲的题目是尊师爱校成人讥首先请允许我代表高一4班全体同学，向敬爱的老师们表达诚挚的敬意和最深的感谢：（全班）老师，您辛苦了。金秋十月，金色华年，我们大家相聚在林州四中这金色的校园。相聚有缘，相识相伴，我们师生将一起度过这美好的高中三年。春蚕无声，丝尽方休。推烛有泪，成灰始干。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。老师，是人类灵魂的工程师。您用知识的甘露浇灌着我们渴望求知的心田，您用清正的行动影响着我们尚待修剪的品行。语文老师王海漕，书香墨色，德高品重。数学老师王奋梅，亲切和塞，笑言暖语。

2、英语老师王湘云，欢乐大度，平易近人。政治老师苏晓瑞，典雅美丽，春风和煦。历史老师付军伟，颇有风度，正气俨然。地理老师韩贵成，学养高深，言辞精炼。物理老师王保州，专业精尖，鞭辟入里。化学老师石永洁，课堂生动，引人入胜。生物老师位红波，风趣幽默，教学严谨。体育老师陈庆芳，巾帼奇女，不让须眉。音乐老师郭玉芳，音乐使者，旋律悠扬。美术老师高保凤，画的精灵，美的化身。高一新生的我们，虽然并不是温室中的花朵，但也绝对没有经历过很多的艰举。我们的学业，思想，习惯，能力等各种素质，都要在老师的敬导和帮助下，在林州四中这个大熔炉中得到进一步的锤炼和发展。林州四中，是我们学生和老师们共同的家，我爱我的老师，我也爱

3、我的学校。来到这里已经将近一个月了，从一开始的伤心失落，到现在的.欣喜庆幸，我感到这就是我梦寐以求的高中校园。军训七天，让我与学校结下了不解之缘。会操表演，让我看到了同学们的英姿初现。PK课堂，使我们的学业和能力得到了双重锻炼。自我管理，让各项素质在你我身上慢慢的实现。主题活动，使我们精神升华在团队合作之间。班规校纪，将我们的自由散漫变成自律强悍。我们林州四中，虽然现在还不是最优秀的，但它可以培养出最优秀的我们，而我们也会用我们每一个学生的努力和贡献，让我们的母校成为真正优秀拔萃的一所学校。入四中，四中人，尊敬老师存感恩未做文章先做人，爱我学校记在心。今天，我为四中而骄傲。明天，四中为我而自豪

4、。我的演讲到此结束，谢谢大家！（鞠躬）尊师爱校国旗下讲话稿篇2尊敬的各位、同志们：大家好！今天，适值节来临之际，在这里举行“五好文明家庭”表彰会,充分体现了组和对机关文明建设的重视和支持。通过推荐、评议和宣传身边的好人好事，大力弘扬中华民族的传统美德，引导全体干部树立正确的价值观和遒德观，营造一种学习、崇尚、关爱、争当模范的良好氛围，为促进我各项工作取得新成绩了强大的保证和有力的道德支撑。我有幸被推荐并入选XX月份“好人榜”孝老爱亲好人，家庭被评为“五好文明家庭实事求是地讲，自己作为一名普通人，做了一些极为平凡的事，各级组织给了我这么高的荣誉，使我惴惴不安。在此，对和同志们这些的教育、帮助和引

5、导，表示衷心的感谢。自己出生并成长于农村，虽说生活、学习条件差强人意，但农村人的质朴、厚道、诚实耳濡目染了我，也在心中留下了深深的烙印。从小看到父母的艰辛、坎坷，为了生计，受尽了人生的苦难和酸辛。从小就决心要为改变自己的命运、家庭的.面貌立志读书，奋力拚博。参加工作以后，随着自己各方面条件的逐渐改善，自己就多了一份惦记，增了一丝牵挂，添了一份担当，内心也产生了好多忏悔，也找到了自己存在的归宿。对积劳成疾的母亲，想尽了一切办法医治其不断恶化的病情，以拳拳之心、眷眷之情无怨无悔地侍奉着年迈的父母，尽心尽力地照顾着自己的兄弟姐妹，言传身教、时刻关注着子女的健康成长。经过了多年的努力，我们的家庭终于走

6、了了贫困，父母也老有所养，子女有所学，兄弟姐妹的家庭经济也有了改观。关系和睦、亲情融洽的大家庭使我梢有了些欣慰。所有这些，是我应该兑现的承诺，也是必须兑现的承诺，更是亘古不变的终生承诺，我将用自己的实际行动竭力继续兑现这份承诺。在此，我也倡议大家，在有限的生命里，感恩社会，感恩父母，关爱弱势群体。做一个无愧于父母，有益于社会的人，用炽热的一颗心传承好中华民族的传统美德，用“真、善、美”铸就正义的强磁场，产生正能量，辐射修炼我们的世界，并以此为引子，做好本职工作，使我局的文明建设再创新辉煌！顺祝节日快乐、工作,顺利、美驻容颜、俏存身影！这次发言，是临时所文，即兴所语，不妥之处，敬请各位批评指正。

7、尊师爱校国旗下讲话稿篇3少先队员们：我们刚刚度过了一个愉快的国庆长假，又要即将迎来我们少先队员自己的节日。你知道是什么节日吗？对，本周四，也就是10月13日，我们即将迎来的是中国少年先锋队建队日。本学期，我很荣幸能成为咱们学校的大队辅导员，首先我要在这里向各位中队辅导员表示感谢，感谢你们对学校少先队工作的支持，也要提前向各位少先队员表示节日的祝贺。少先队员是我们光荣的称号，红领巾是我们每一个少先队员身份的象征，是我们的标志。希望我们每一位少先队员都能爱护好我们的红领巾。平时每天早上，我们要记得佩戴好红领巾才走进校园，遇到学校重大的活动我们要佩戴好红领巾。此外，红领巾要保持干净，至少一两周洗一次

8、，保持平整，不要把红领巾弄得皱巴巴的。那么请每位队员回去后检查一下自己的红领巾，破损严重的希望能及时更换一条新的。养成佩戴红领巾的好习惯。好习惯伴我成长，这也是我们昨夭中队会的主题。我们少先队员，不仅要养成佩戴红领巾的好习惯，也要能要成各种好的习惯，比如好的学习习惯，好的卫生习惯，好的行为习惯等等。希望少先队员们从小养成良好的习惯，树立远大的志向，全面发展，努力争当四好少年。我的国旗下讲话完毕，谶谢！尊师爱校国旗下讲话稿篇4老师们、同学们：大家好！有一位获得诺贝尔奖的学者曾经说过这样一段话：他不是在什么大学，而是在幼儿园学到了他认为最重要的东西。他告诉人们：把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己

9、的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手做错事要表示歉意，午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然，从根本上说，我学到的东西就是这些。这段话用最朴素的语言给我们深刻的启迪，作位科学家所说的都是一些最基本的东西：是人们从小就应该养成的品德、态度和习惯。无论是学校还是家庭都不可忽视这些“最重要的东西。在大力提倡素质教育的今天，培养学生的良好习惯巳显得越来越重要。叶圣陶先生说过：“教育无非是培养良好的习惯。”的确，对于一个小学生来说，养成一种良好的学习习惯和行为习惯，进而养成一种良好的品德修养，实在是比学会一些具体知识重要要得多。从这个角度说，培养了学生良好的习惯,实际上就是提高了学生的素质。今

10、天我想从两方面来谈谈学生行为习惯的养成教育。一、学生应该养成哪些良好的行为习惯呢？1、养成良好的坐资习惯一个人的坐姿显示出这个人的状态和个人修养。而且良好的坐姿对自己的身体有益处。对人的眼瞪也是一种享受。从刚进班起，我就要求要让学生坐时腰挺直，两脚平放在地上，“眼离笔尖一天，手离笔尖一寸，胸离课桌一拳”正所谓“坐如钟”这样既稳当、美观又科学。2、坐好课前准备工作（1）生理准备。让学生在课间记着喝水、及时上厕所，以避免上课口渴或想上厕所的现象出现。2）物质准备。让学生在课间就将下节课中的课本等用具放在课桌左上角，上课前两分钟进教室，坐在坐位上，趴在桌上静息，脸都面向左边。值日生站在讲台前面，检查

11、全班同学是否都巳经静思好。（3）准备。学生即将上课的内容有所预习，并期待着老师上课，解决不便的问题。上是积极的、渴望的，表现在行动上就是统一地在教室里静息，当教师走进教室，班长喊“起立”时，全班学生饱满地站起来，眼睛里闪耀着渴求知识的火花，面带笑容地向老师问好。3、养成有礼貌的习惯对一年级学生来说培养良好的礼貌习惯也很重要。要让小朋友们知道想获得别人的尊重，自己首先要学会尊重别人，对别人有礼貌。碰到长辈、老师要主动上前问好，碰到同学要主动打招呼。在公共汽车上碰到伤残病、老人等要主动让坐，学会说“请、谢谢、对不起”等文明礼貌用语。并且，为了让学生养成的礼貌习惯得到以巩固，有时在班上开展一些活动，

12、如：让学生回到家对家人说一句或几句自己以前没有对家人说过的礼貌用语，像“请妈妈为我检查一下作业之类的话。看家人的表情、语言、行为有什么变化，然后到班上同学互相交流，组织成一个礼貌用语交流会。这样来让一年级小学生从点点滴滴中懂得并初步养成有礼貌的习惯。4,养成爱卫生的习惯。爱卫生是一个人、一个家庭、一座城市、一个国家文明程度高低的重要体现。因此一定要培养一年级小学生爱卫生的习惯，就不仅仅成为一句口号，而是必须见诸行动的具体事实。要让一年级小学生从最简单的做起，不乱扔垃圾，将上课用的废纸用一个塑料袋装起来，下课后倒入垃圾桶。这样让他们体会到要创造一个清洁、卫生的环境是不容易的，要保持这种环境、珍惜

13、自己的劳动成果，就必须爱卫生，养成爱卫生的好习惯。5、养成勤劳节约的习惯从开始进入一年级起，我就告诉同学们，自己能做的事情，尽量要自己做。要做个爱劳动的好学生。记得从上学期开学不久，我们班卫生基本都是学生自己打扫，几次放学后，我亲眼见到一些家长要替孩子打扫，却被孩子拒绝了。只听学生说：“老师说了，要爱劳动，自己的事情自己做J听了那些稚嫩的话语，心里真的很感动。另外我还时常要求学生养成节约的习惯。告诉他们少吃零食，尤其是一些不卫生的零食，有时还举一些名人节约的故事，这样久而久之，我想这种习惯也就养成了。二、家校合作是习惯养成的有力保证。让孩子始终保持良好的行为习惯，家庭的作用不可忽略。有些孩子，

14、在家中和在学校是完全不同的表现。家庭作为儿童教育的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育尤为重要。1、创设良好的家庭教育环境首先父母努力创设和保持一种和谐愉快，相互尊重的氛围。我们做父母的要平等对待孩子，把她视为一个“完整的人”，有事和她商量，尊重她的一些意见和建议，有不妥，可以说服教育，千万别摆出“我就是家长，就得听我的”作风，这样对教育孩子是不利的。其次要创设优美整洁的家庭环境，使孩子从小萌发爱美、爱整洁爱护公物的情感。这样，生活有规律，习惯的赛成就会自动化。2,要发挥榜样的作用孩子上学前大部分时间与父母在一起，一些行为习惯都是受父母潜移默化的影响。因为父母在孩子眼中是最伟大的，最有权

15、威的人,言行具有很大的感染力。这些榜样对孩子有最直接最具体的影响。因此，在要求孩子要做到之前，父母首先得做到。比如，有的家长总是抱怨自己的孩子不听话，学习成绩不好等等，但从不从自身找原因，自己却成天与玩乐。3、学会科学的教子方法教育孩子是一门科学，我们要以科学的态度方法去教育、引导。例如，有的家长爱子心切，吃愎时任孩子挑，钱任孩子花，对孩子的一切包办得太多，甚至连作业也替他完成，结果导致孩子养成惟我独尊，自私任性，缺乏对他人的爱心和同情心，甚至连自己的父母都不爱。再如，有的父母决心把孩子培养成诚实的人，对孩子偶尔撒的一次谎，不是打就是骂，结果孩子为了逃避父母的打骂，即使作了错事也瞒着父母，反而

16、使孩子越来越陷入撒谎的泥坑。所以，方法问题对于培养优良的行为习惯有着非常重要的作用。总而言之，良好的行为习惯的形成并非一朝一夕之功，它需要学生长期努力，害要我们老师与家长不断地督促引导。像滴水穿石一样，一点一滴，经年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。4.注意教育的一贯和一致性孩子良好行为习惯不是一天两天就可以形成的，他是一个不断养成、不断提高的过程，所以作为父母一定要有耐心，要持之以恒。一是在家庭中建立合理的作息制度和必要的规则，可以帮助孩子养成良好的行为习惯。二是家长要求的一致性。如果家长意见不统一或教育不一致，孩子会无所适应，很难养成良好的品质。三是设法提高孩子的练习兴趣，我们为孩子提出某一个要求，要给她一个实践的机会，每天督促