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1、实习生实习要点计划月历表书(31篇)实习生实习计划书篇1(一)实习目的毕业实习是教学计划中极为重要的实践性教学环节。为确保毕业实习的顺利完成,确保毕业生在实习中锻炼成长,特制定本实习计划,作为计算机应用技术专业毕业实习工作的依据。通过毕业实习,进一步学习和巩固所学专业基础理论知识和专业技能,并综合应用这些知识,运用到生产实践当中,培养提高专业技能和独立工作能力,更好地为地方经济的持续、稳定、健康发展服务。(二)实习要求:1,实习学生必须服从实习指导教师及实习单位的工作安排,按相关研究方向及工作任务确定实习内容。必须结合专业开展具体研究和工作任务。2、毕业实习必须完成(1)毕业实习报告一份,包括
2、实习课题、内容、方法、工作过程和收获体会(思想、工作)以及对今后实习的建议等。(2)毕业实习周记十三份,记录实习过程的学用情况及心得体会。(3)毕业实习单位回执。(4)毕业实习鉴定表,要求自我鉴定和实习单位负责人均给予鉴定。3.组织纪律及安全要求(1)一切行动听指挥,服从指导数师与实习单位的安排,严格遵守所在单位及校内规章制度。(2)严格执行有关技术规范,理论与实践相结合,坚持严谨务实的工作态度,不得投机取巧、弄虚作假,违者严究。(3)吃苦耐劳踏实工作,深入调查研究,具有高度的责任心,保质保量完成所承担的具体任务。4)尊敬校内、外指导老师,诚恳待人,虚心好学,文明礼貌,尊重地方群众干部,主动争
3、取有关技术人员的帮助,向地方干部群众学习,向实践学习。(5)非特殊情况任何人不得请假,特殊情况须向指导教师请假,经批准后方可离开实习岗位。(6)注意人身安全,不得进入营业性文化娱乐场所,不准猪博、酗酒,不得打架骂人,不得下江河、池塘游泳。(7)学生要遵守实习单位的安全、保卫规定,严格遵守操作规程和劳动纪律。(8)学生在实习中有劳动或操作作业时,应进行安全技术培训,做好安全措施,未经允许不得擅自调换工种或设备,不得私自动用其他设备、仪器和车辆(9)实习学生应遵守地方法规和规章,遵守社会公德。(10)注意饮食卫生及交通安全,妥善保管好自己的钱、财、物。(11)实习期间如发生事故,实习师生应及时向实
4、习单位和学校报告实习生实习计划书篇2一、指导思想教育实习是培养合格教师的一个必不可少的重要环节,通过教育实习,师范生能进一步了解小学教育,巩固专业知识一熟悉学科教学常规:锻炼和提高备课、上课、听课、评课、布置和批改作业、对学生学业成就进行评价的能力和水平;熟悉班主任工作,学习了解学生、教育学生、与学生沟通和相处、管理班级,学习与家长沟通;学习优秀教师和班主任的教学、工作的经验、方法,从而提升自己相应方面的水平;积累相关经验;吸取教训,避免今后走上正式工作岗位后再犯同样错误;通过实践,检验自己的教育理论,并不断修正和完善自己的理论;加强研究能力,提高科学表达水平。为了使我的实习工作有条不紊地进行
5、,充分利用好有限的实习时间锻炼和提高自己各方面的能力和水平,特制定该计划。二、实习准备在暑假期间做好如下准备:写好实习计划,对整个实习过程的内容与要求有一个整体的把握;写好个人情况简介,便于实习学校对自己有一个大致的了解;准备好第一次上台与班上学生见面时自我介绍的演讲;写好班主任“就职”演讲初稿;写好对实习的期许;大量阅读教育、教学及心理学类书籍,研读教育实习指南,加强理论知识;研读小学数学课程标准,熟读小学数学教材,初步开发课程资源,为从事教学做好心理准备:研读教育研究方法,熟悉教育研究的相关理论及方法。三、了解学校、学生基本情况(一)了解学校基本情况实习一开始或最好是实习前就要通过听学校领
6、导或指导老师的介绍、参观校园、阅读学校学期工作计划、访问学校网站等途径了解学校基本情况。了解的学校基本情况包括:学校教师人数及结构、学生人数、班级数、办学历史、办学理念、办学特色、本学期工作目标内容措施及各月活动安排等。(二)了解学生基本情况(I)班级的基本构成通过询问原班主任、查看学生学籍档案或通过调查问卷掌握班级总人数,男女生人数比例,座次表,不同层次学生的名单及在班级中的比例,学生家庭住址,家庭结构,家长的职业、文化程度、经济条件及由此反映的家庭道德、智力、生活环境等信息。(2)学生干部的基本情况通过询问原班主任、与班队干部、学生交流及平时的观察了解班干部的构成情况、工作情况(工作内容、
7、工作能力、工作效果)及其学习情况、特长、兴趣等。(3)班风状况与舆论倾向通过询问原班主任和原任课教师,与班队干部、学生交流及平时的观察等手段了解班级学习气氛情况;是否形成良好的集体舆论;学生发现、报告好人好事与坏人坏事的人次;班级是否及时表扬先进、批评后进。(4)班级中的正式群体和非正式群体通过询问原班主任与原任课教师,与班队干部、学生交流及平时的观察等手段了解班级班级中的正式群体(班委会、中队、值日小组、学习小组、兴趣小组)和非正式群体(以学生之间好感和喜怒哀乐为基础,为了满足学生学习以外的心理需要,出于相同的兴趣爱好,或一致的利益,或相近的杰度倾向而结成的朋友、同伴等带有鲜明情绪色彩关系的
8、群体)的情况,看是否形成非正式群体,将所有了解的情况记录、整理出来。从而掌握班级中都有哪些非正式群体,对班级的影响如何,形成的原因是什么,他们的首领是谁,为之后的行动(鼓励、支持积极的,努力争取无害型的,教育改造消极型的)做准备。实习生实习计划书籍3一、实习专业及人数通信0910班42人二、实习单位1、京信通信2、百科融创3、学生自行联系的实习单位三、实习时间实习时间为20_年7月20日一一20_年7月20日。顶岗实习分为四个阶段:第一阶段(20_年5月14日一一20_年6月19日):顶岗实习岗前培训阶段;第二阶段(20_年6月2。日一一20_年7月1日):召开动员大会,安排顶岗实习的有关事项
9、,学生办理离校手续、实习手续;第三阶段(20_年7月20日一一20_年6月20日):顶岗实习,并在实习结束前完成实习报告撰写,准备答辩;第四阶段(20年6月20日一一20年6月30日):提交顶岗实习报告等材料,毕业答辩,成绩评定。四、实习内容1、熟悉企业文化,培养学生良好的职业道德。2、熟悉本岗位的工作环境、工作对象、工作性质,掌握本岗位使用的设备、工具的操作方法,培养与领导和同事正常沟通的能力。3、了解实习单位的各项规章制度,熟悉国家电子产品生产的.法规,熟悉电子产品生产企业员工规范、岗位职责。4、了解安全生产、环境保护、技术保密的相关要求。5、了解产品生产工艺,熟悉设备操作规范,了解实习单
10、位管理工作状态。6、熟悉生产现场工作流程,能正确操作生产设备,掌握各种测试仪器的使用,制作现场需要的工作文件,解决生产现场的一般工作问题。7,进行资料的收集和整理,根据要求编写技术报告。五、指导教师的聘任1.校外指导教师:2、校内指导教师:刁少岚王中杰实习生实习计划书籍4一、实习目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了静,把自己的专业课与教学紧密联接起来。(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能
11、力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。二、实习的要求本着学习的态度,踏踏实实做好自己的工作,充分利用所学的专业知识,以积极的态度面对困难、迎接挑战。三、实习进程与工作安排(一)见习阶段:(国庆前)(1)了解学校的基本情况,熟悉校园、办公室、班级,熟知学生的作息时间,记住学生名单。2)观摩指导老师的教学过程(包括备课和讲课),做好听课记录。听课时认真思考,联系大学期间所学的知识来分析如何做到理论联系实际。(3)积极与指导老师沟通,请指导老师指点。多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后仔细反思,总结老师的优点,弥补自己的不足,并认证撰写听课记录。(4)了解科目的上课进度,在科任老师指导下
12、进行备课、预讲。(5)准备班会内容。(二)实习阶段:(国庆后)(1)参与到教学活动中来,认真备课,结合所在年级学生的身心特点选取讲课方式;多和指导老师交流,分析、解决教学中遇到的问题。(2)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。积极争取上课的机会。继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。(3)备课阶段尽量使用教育学所学的知识,科学合理的制作课件,准备教案。4)讲课阶段,初次教学难免遇到突发事件,要尽可能的灵活冷前的来应对,课后再向指导老师请教解决的是否得当,以改进自己的不足。(5)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。(6)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。(7)主动跟
13、学生沟通,了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上,关心学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。(前提是征得班主任的同意)(8)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。如果实习学校有活动安排,即按实习学校安排进行。(三)总结阶段:(第八周)总结整个实习阶段的成果,结合所学理论知识分析,保持自己的优点,弥补自己的不足。实习生实习计划书篇5一、实习阶段的认识与学习对于刚刚毕业的大学生来说,从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为XX集团建筑设计院的一员,在刚刚开始工作的这几个月,尽快适应了工作的环境,融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真
14、学习钢结构设计知识,不断提高自己的专业水平,积累经验。这期间主要学习了门式刚架轻型房屋钢结构技术规程、钢结构设计手册、建筑设计规范、结构设计规范等等,特别是对于钢结构设计的理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。这几个月学了提工程量,工程量报价,门式刚架的设计,通过做这些工作,对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高,各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间,通过办理资质升级文件,整理简单的资料,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负贲、细心,处理好同事间的关系,与集团各部门之间联系的重要性。通过不断学习与实践,将所学的理论知识加以应用,逐步提高完善自己的专业技能,领会设计工作的核心,本着*
15、集团“崇尚完美,追求卓越,精益求精,不遗余力”的企业口号,积极晌应、倡导“一家人,一条心,一股劲”的企业信誉精神,为设计院的发展多做贡献。二、加强自身学习,提高专业知识水平通过近几个月的实习,使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,巳具备了一定的设计工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。三、存在的问题和今后努力方向这几个月以来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是设计工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋,认真看图纸、看懂看透,熟悉设计规范;第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高:第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为设计院的快速发展,为