学校章程模板.docx

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1、学校章程模板一、学校章程第一章总则第一条为适应社会主义现代化建设的需要，促进社会主义物质文明和精神文明建设，贯彻依法治教的精神，保证学校持续、稳定、健康发展。根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、小学管理规程等有关法律法规制定本章程。第二条学校全面贯彻国家教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来，使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，造就有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班

2、人。第三条小学是一所全日制公办学校，学制六年。第四条学校校训为励志尚礼博学深悟，校风为求真务实文明进取，教风为博学严谨敬业爱生，学风为勤学好问善思巧练”。第五条学校办学目标为办一所学生喜欢教师向往家长满意社会认可的有特色的现代化小学；教育目标为使每个学生都能成人、成功、成才，办学宗旨为“立足基础着眼发展丰富内涵科研创新二第六条学校近期目标是：坚持依法治校，科研兴教的方针，加大教育教学改革力度。第七条通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理机制、办学条件，全面贯彻国家的教育方针，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成具有实验性、示范性的高质量、有特色的学校。第二章行政管理第八条

3、学校由教育局主管,学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其它人员。第九条校长是学校行政负责人，校长应具备国家规定的任职资格，由教育局任命。副校长、教导主任、总务主任等干部由校长提名、或群众民主推荐，按照有关规定权限和程序任免。第十条学校实行校长负责制。校长要加强教育政策法规、教育理论的学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。校长的主要职责是：（一）全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向，执行上级指示，树立正确的办学思想，面向全体学生，使学校得到全面的生动活泼的发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律、身体健康的一代新人。（二）认真执行党的知识分子政策

4、和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注重培养班主任、中青年教师的业务骨干，努力建设又红又专的教师队伍。（三）依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。（四）充分发扬民主，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和职工的主动性、积极性和创造性。自觉接受教职工代表大会的监督。（五）充分发挥领导群体的智慧、力量和整体功能，同心协力，合作互补。（六）自觉接受上级主管部门的领导、指导和监督。（七）全面主持学校工作：1、制定学校的发展规划和学年学期的工作计划，并认真组织实施，在广

5、泛听取各方意见的基础上，按有关规定权限和程序对学校改革与发展的重大问题作出决策。2、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，领导制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实有效的措施，发动全体教职员工，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。3、领导和组织教学工作。坚持以教学为主，全面安排的原则，按照国家规定的课程方案、教学大纲，开齐开足各门课程。遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。4、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。督促有关部门和全体教职工

6、合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生课业负担,努力改善教学卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，建好劳动教育基地。5、领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理校产和财务,实行一支笔批核。搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。6、领导和管理学校的人事工作。不断提高教职工的业务水平，合理安排教职工的工作。7、按照市局的有关招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入学。8、采取有效措施，防止孩子安全事故的发生，保证师生的人身安全。9、做好离退休干部、教师工作，充分

7、发挥他们的作用。（八）发挥学校的教育主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。（九）廉洁勤政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。（十）离任时按有关规定做好交接工作，接受上级主管部门审计。第十一条学校实行教职工聘任制。学校按上级有关规定，结合学校实际情况,定岗、定编、定人、定责、定工作量。教职工由校长聘任，聘期一般为一学年，对于不能胜任现职工作的教职工,学校可以不聘或安耳黑它工作。具体操作将按上级有关文件精神执行。专业技术人员实行评聘分开，一般按实际评的职务聘任，但可以对少数人实行低职高聘或高职彳氐聘，低职高聘者要在校内享有相应待遇。第十二条学

8、校设副校长1至2人，在校长领导下分管学校行政某方面的工作。学校设校长室、教导处、总务处。各处(室)设主任、副主任1至2人，是在校长和分管副校长领导下具体负责学校行政等某方面工作的行政负责人。第三章民主管理和保证监督第十三条学校党组织是学校的政治核心，党组织必须切校长依法独立负责地开展工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。其在学校的任务主要包括：实加强对学校的政治领导，参与学市大问题的决策、支持(一)学习宣传和执行党的路线、方针、政策、保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在学校贯彻执行，依靠全校师生员工深化教育改革，积极推进实施素质教育。（二）坚持党管理干部的原则，按照干部

9、管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。（三）参与学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基层建设、经费管理以及学期工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策，支持和帮助校长开展工作，保证监督学校行政全面完成教育、教学等任务。（四）加强党组织的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从严治党。（五）领导学校的思想政治工作和德育工作。（六）领导学校的工会、少先队等群众组织和学校教职工代表大会。（七）做好统一战线工作。（八）加强党风廉政工作。（九）作好离退休干部工作，发挥他们的积极作用。第二十五条学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假

10、日整班性补课，不得歧视后进学生。第二十六条改革考试制度。取消期中考试，实行学期综合考核制。第二十七条废除百分制，全面实行等级制记分，等级分为：用字母表示依次为A、B、C、Do第二十八条依照体育卫生工作条例，正常开展学校的体育和卫生工作，加强健康教育，组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动，促进学生身I1.健康发展。第二十九条加强科技文化教育，认真组建并办好红领巾广播站，在丰富多采的活动中培养学生的实践能力和创新精神。第三十条加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格手续程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。级教育主管部门审查和监督。第六章校园环境

11、管理第三十七条全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。第三十八条学校从实际情况出发，制订校园建设的整体发展规划，有计划分步骤地合理进行基本建设和维护管理，创设符合学校特点的花园式文明校园。第三十九条创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。学校、年级组、班级应开展丰富多样的校园文化活动。第四十条全体教职工要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。第四十一条加强校园管理。建立健全卫生包干和检杳评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。第四十二条加强行政值班和教师护导工作，设立红领巾监督岗，培养学生五自能力和文明行为习惯。第四十三

12、条校园内一律不得骑自行车，自行车必须按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。第四十四条严禁商贩进入校园J三1可人不得以彳三1可形式在校内摆摊设点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录相厅等影响学校工作的娱乐场。第四十五条切实加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，经常检查校舍和设施及时排除隐患，确保学校安全无事故。第七章教师管理第四十六条学校教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行教师法及有关法律法规规定的义务。第四十七条教师应自觉按中小学教师职业道德规范严格要求自己,热爱祖国,献身教育；钻研业务，教书育人;热爰学生，诲人不倦；遵纪守法，团结协作义表端庄、言谈举止文

13、明；以身立教，为人师表。第四十八条学校根据发展规模需要进行岗位聘任，学校与教师签订聘用合同。第四十九条严格执行岗位规范，引导教师自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划，年终有工作总结或专题小结。第五十条学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。第五十一条教师应具备良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相体罚学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的吃请、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。第五十二条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，逐步实行聘、

14、评分开，鼓励教师在职进修培训。第五十三条对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师以表彰奖励。第五十四条对违反教师法和中小学教师职业道德规范的教师，依据教师法第八章结合学校奖惩条例进行处分，如当事人不服，可以按有关规定提出申诉。第五十五条凡是学校组织的集体活动，教师应积极参加，有特殊情况不能参与的应及时请假。第五十六条依据小学生管理规程，学生的培养目标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识和文明习惯,自我管理、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力；具有健康的身体和初步

15、的环境适应能力;具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。第五十七条学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。第五十八条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。第五十九条学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，提供资助,鼓励同学之间互相帮助。第六十条学生有下列权利：1、接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉，或向上级教育部门提出申诉。2、参与学校管理，评议学校工作、教师工作。3、参加学校组织的各种活动，使用教学设备、图书资料。4、在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。5、学生小干部应主动为同学、集体服务。6、享有法律法规和学校制度规定的其它权利。第六十一条学生应当履行下列义务:1、遵守法律、法规和学校的规章制度。2、尊敬师长，规范行为，培养好的思想品德。3、勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。4、文明守纪，不随地吐痰，不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化，不浪费粮食、不讲粗话脏话。第八章附则第六十二条本章程经学校教职工代表大会讨论通过后,报教育局批准实施。章程的修订需由教职工代表大会三分之二以上的人数同意，并报市局批准。第六十三条学校依据本章程，建立健全各项规章制度。