学校图书室工作计划范文（通用2篇）.docx

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1、学校图书室工作计划范文（通用2篇）学校图书窕工作计划篇一一、指导思想.我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理，热心服务学生与老师，对图书室进行科学的组织和管理.二、工作重心。1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。献书建设是开展读者服务的基础,我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏拈质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，还将适当增加一些低幼拼音读物

2、，以满足低年级学生需要.4、引导阅读，培养道镌感（1）阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。（2）引导他们阅读革命先辈的故事集，使他们对革命先辈产生爱戴之楮。5、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感让学生当小馆历，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图达馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。6、加强学习，优化服务图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。三、主要目标。1、积极配合学校各项活动，做好服

3、务工作.2,开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书5册以上图书。5、认其做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。四、常规工作I、及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。2、随时做好破损书刊的修补工作。3、严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。4、鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。总之，本学期的图书室管理工作是根据学校的教育、教学和科研的需要，收集推理和提供各种书刊

4、资料，以“为册生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书室为肺生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新词面。学校图书室工作计划篇二为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书杏人生，本学期制定工作计划如F：一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动若教育的改革在变”应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的“机构，在此占有重耍地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的

5、增进大有好处，也有利于他们各项案侦的均衡发展和全面提而。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标:I、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们再爱阅读，并在阅读中培养情感，陶治情操。3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进步完善特色活动，使读书活动更加

6、丰富，更显特色。5、熟练运用现代技术，优化流通管理.6、加强自身进修学习，充实自我。三、具体工作：I、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至九年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还工作，并定期进行汇报。(2)建立责任意识与服务精神.热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并及时大力推荐，指导如何阅读。(4)做好书籍的修补与整理。定期检杳，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作。(5)做好

7、各项登记.为规范管理，便于查找，具体有以下登记：A、教职工借阅登记。B、学生借阅登记。C、图书、杂志登记.D、购书情况登记。E、图书修补登记。F、图书注销，剔除登记。2、为了进一步扩展本室的藏书量，打鸵利用师生借书的时间空隙，采用“回溯建库”的方式，刻以往遗留的磔带、录像带、VCD,I)VD光盘全面清点、编目、入库：对以往遗留的旧、损图书进行整理、修补、编目、上架（沔定毋周100册）。3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。（1）在毋班建立图书角（柜），充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展.（2）定期与同轨班交换图拈角（柜）图书。（3）鼓

8、励各班学生向图书角（柜）捐镇思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角（柜）容量。（4）对现有藏书室的布局及图书陈列作大规模调整，使之规范、科学、合理、整齐、美观，便于检索。四实施措施：I、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。配合学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师儿学生的监督，认真听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，并认真总结经验。4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善臼我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重耍阵地.所以我们将不懈追求，使我校图拈馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。