员工培训计划模板集合7篇.docx
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1、员工培训计划模板集合7篇员工培训计划篇I电信客服中心的服务范围涵盖:“电信障碍查询”、“电话号码查询”、“电信业务咨询”、“电信业务投诉和建议”、“160168声讯服务”及增值业务。为使聘用员工尽快胜任岗位,在知识、技能和服务态度三方面不断有效的提高,使“用户至上、用心服务”的服务理念很好地落实在每位员工的服务工作中,从而提高企业的服务能力。为此制定出以卜针对性、持续性、有效性的培训计划:一、入局教白培训目标:使新聘员工了解中国电信,了解中华人民共和国电信条例3、掌握法纪局规,明确岗位职责耍求,增强员工的凝聚力,使客服中心成为具有强大团体作战力的队伍。内容:了解中国电信的发展和概况、了解中国电
2、信电话网的概况、掌握庆阳电信分公司的规章制度、客服中心的管理制度、电信职工的职业规范道德.话务员必须做到的八条和礼仪服务十二条、规范服务的要求和规范服务用语、不断深入了解企业的文化、掌握客服中心的服务流程。要求:把“用户至上、用心服务”的服务理念落实到服务工作中,并创造良好的环境,能使员工自觉地溶入到中国电信企业文化的纪围中。方法:组织员工参加电信分公司组织的聘用员工培训班进行学习,采取组织专题集中学习和自己在工作中体会理解相结合的方式。并进行阶段性的考核,强化必须掌握的部分。积极组织员工参加电信分公司及工会的各项政治、业务活动、有益身心健康的活动,使中国电信的企业文化似阳光雨露中断渗入到工的
3、思想、观念中。二、查号话务员的培训新聘员工入局培训十五日内,能上岗独立能班。操作技能达到:1、应答时限最长为15秒.2、电话查号准确率不小于95%3、半年内达到“查号话务员的技能鉴定”要求标准。4、熟练掌握电信特服业务的电话号码和我本地通信部门的办公电话号码。5、熟练掌握我省涵盖的地、州、市名称及所对应的县、自治县和长途区号、邮政编码。6、按照查号话务员职业技能要求,必须掌握查号话务员的基础知识和专业知识。方法:1、话务班长根据班务制订出具体学习计划,组织跟班和在向培训。2、以自学为主、辅导学习为辅.3、话务班根据学习计划定期组织考核;质检员根据对查号话务员服务技能,服务质量抽查情况,配合话务
4、班长,调查培训内容和学习计划。4、客服中心根据培训进度,定期考核。员工培训计划篇2一、厨房员工培训的种类I、按培训的时间分(1)短期培训(2)长期培训2、按培训形式分(D脱产培训(2)不脱产培训3、按培训性质分(1)岗前培训(2)岗位培训(3)换岗培训(4)不称职员工培训二、培训的内容厨房人员的培训主要包括职业道镌,专业理论知识,专业实践技能的培训,以及企业文化,政治思想和文化知识的培训。1、专业理论知识培训包括(D食品原料知识(2)食品生化知识(3)食品卫生知识(4)食品营养知识(5)烹饪工艺流程知识(6)史饪美学知识(7)的房生.产成本核算知识(8)画房管理知识(9)菜品开发与菜品创新知识
5、(IO)其他相关知识开机点歌?15。怎样欢送客人?培训要求:(1)每条要专人讲解;(2)服务员作记录;(3)讲解人作示范;按照讲解要点演习。五、经营公关训练1.怎样巧妙地将自己介绍给客人?2。怎样简明扼要地向客人介绍本酒店的来历和特点?3。怎样根据顾客的消费要求向客人推荐本泗店的名优菜点、酒水?4。怎样通过同周围其他酒店的比较,向顾客介绍本酒店的好处?5。怎样机动灵活地为赎客安排就笆位置?6.怎样根据顾客的需要和就笆气氛同顾客交谈?7。怎样为顾客订餐并确定消费标准?8。怎样在就餐后同顾客继续保持联系,需切同顾客的关系?9。怎样处理顾客对饭菜种服务侦量的不满?10。怎样对待顾客的不正当要求?培训
6、要求:同第四部分。六、R生防疫、消防安全知识U学会怎样保持个人卫生,养成良好的卫生习惯;2。学会掌握食品卫生要求及制度;3。学会餐具卫生保养知识和方法:4。学会就餐环境的清理保养知识;5。学会安全用电知识及故障处理方法:6。学会安全用火、防火知识及处理办法;7。学会外出安全防护知识;8。学会同社会各种人员打交道的安全知识。培训要求:(1)熟习基本制度;(2)懂得处理、鉴别方法;(3边讲解边示范。员工培训计划篇4一、如何看待新员工的入职培训新员工的培训首先要关注外部的就业环境,另外看看企业所处的行业环境,最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之有效的培训计划。首先,我们先来看看外部的就
7、业环境由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育,导致大部分的就业人员错误的就业观念。为了追求金钱和短期的目标,盲目的选择工作,盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。这现象直接导致用人单位招聘难和留人难的问题。由于对销售职业的认识缺乏,从事销售成为一种无奈的选择。而销售人才的缺乏是销传企业必须解决的问题。因此销售人员的培训不能简单的看成是入职培训,而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。二、新员工培训内容(公司是什么?我是什么?我能做什么,不能做什么?我存在的意义是什么?)新员工培训的第一步,从信念、价值观和目标规划进行教育,纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。只有在争取的观念引导
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